《幼儿园小班健康教案大全700字范文(5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班健康教案大全700字范文(5篇).docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园小班健康教案大全700字范文(5篇)幼儿园小班安康教案大全700字范文1 活动目标: 1、学习正确的走路、站立、和坐的姿态。 2、通过图片初步了解人体正确的姿态,逐步养成吃用正确的姿态。 3、知道保持正确的姿态,可以不让我们的骨骼变形。 活动预备: 1、认得脊柱侧面图两副(直的和弯曲的)。 2、幼儿用书人手一册。 活动过程: 1、教师出示人体脊柱侧面图(直的)引导幼儿观看: 教师:这是人体的骨骼透视图,这是人体的什么部位?是什么样子的? 2、教师出示弯曲的脊柱图: 教师:现在着跟脊柱有什么变化?为什么会这样的?是什么缘由使它弯曲了?(引导幼儿大胆猜测可能的缘由) 3、引导幼儿自主地谈谈
2、自己对人体骨骼的熟悉和了解。 教师可以进展简洁地介绍: 我们生下来时,身体中的骨头包括脊柱都是软的,由于我们不断地吃进各种食物,骨头汲取了养分就会长长、变硬、变粗,我们的个子就会长高。但是,骨头在生厂的过程中,由于比拟软,所以很简单变形、变弯。像捏油泥一样,你怎么去捏它就会变成什么外形。我们的骨骼,你常常弯,它就会长成弯的,你长时间是直的,它就是直的。 4、引导幼儿观看幼儿用书,了解正确的坐、立、行走的姿态,并进展练习。 看图说说:图上的小朋友在干什么?他们的姿态是怎样的?哪些姿态是正确的、哪些是不正确的?为什么? 分组请幼儿在集风光前进展正确的动作表演,强化幼儿正确姿态的形成。 幼儿园小班安
3、康教案大全700字范文2 目标 1、使幼儿熟悉米的形状特征,并能用较连贯的语言描述。 2、让幼儿知道米和人们生活的关系。 活动预备 装有陈米的无毒不透亮塑料瓶每组1个; 每组1张16开或8开纸; 无色图案纸(每人一张); 颜料(每组一盒)。 活动组织 让幼儿摇动桌上的瓶子,以引发幼儿活动的兴趣 教师:小朋友,你们轮番摇桌子上的瓶子,听听有没有声音,猜猜里面是什么。一个摇过了要给另一个,不要争。 引发幼儿猜测瓶中的东西是什么 教师:刚刚每个小朋友都摇过了,那你们猜猜瓶子里是什么呢? 引导幼观看米,说出米的特征 教师:现在我们把瓶子盖开开,把瓶子里的东西倒在纸上,可以用手摸摸,看看是什么东西,它是
4、什么颜色的,什么样子的。小朋友可以一边看一边讲给旁边的小朋友听。教师:谁情愿告知大家米是什么颜色的,是什么样子的? 引导幼儿说出米的好处 教师:小朋友知道米有什么用吗?(米是粮食,可以做成饭,可以让小朋友吃饱,长身体。) 放映幻灯片,让幼儿了解农夫种粮的辛苦 教师:那么谁知道米是怎么来的呢,它在田里是什么样子的呢?(自由争论)教师:我们每天吃的喷喷香的米饭是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。农夫伯伯要插秧、浇水、施肥、除虫、除草、收割、脱粒,然后食堂里的炊事员叔叔、阿姨做成白米饭。白米饭来的真不简单。我们要疼惜白米饭,一粒都不能铺张。 课后活动:粘贴米粒画 让幼儿在现有的无色图案上粘贴米粒并着色,培育
5、幼儿的制造力和美感。 幼儿园小班安康教案大全700字范文3 活动目标: 1、让幼儿用舌头品尝各种食物,知道舌头能感觉各种味道。 2、启发幼儿说出酸、甜、苦、辣、咸等不同味道,学习表达尝到这些味道时的感受和表情。 活动预备: 1、将苹果、酸梅、榨菜、山楂、苦瓜等食物分成小块,幼儿每人一盘,一根牙签。 2、教育挂图小小宴会。 活动过程: 1、介绍食品名称,引起幼儿品尝的兴趣。 今日教师为每一位小朋友们都预备了很多好吃的东西,让我们先看一看都有些什么?引导幼儿说出它们的名字。 提问: (1)这些食物你们吃过吗?它们有什么味道? (2)怎样才能知道这些食品的味道呢?(知道是用嘴巴里的舌头感知到的,让幼
6、儿伸出舌头,相互看看舌头的样子)。 2、出示教育挂图引导幼儿观看并提问。 (1)你们看这四个小朋友尝到了什么味道?你是怎么知道的? (2)你吃过这些东西吗?你是用什么尝到味道的? 3、请小朋友品尝食物是什么味道,可以和旁边的小朋友说一说:你吃的是什么?有什么味道?也要看看旁边小朋友的表情,并鼓舞幼儿品尝每样食品。 4、品尝食物时的”感觉。 提问: (1)你刚刚尝的是什么食物?它有什么味道? (2)还有哪些食物也是甜(酸、苦、辣、咸)的呢? (3)你看到别人脸上的表情吗?是什么样的表情?你学一学。 (4)你最喜爱吃的是什么?为什么? 小结:食品的味道是各种各样的,有甜的、有酸的、有苦的、有辣的、
7、有咸的,用舌头尝一尝便能知道,我们的舌头真能干。 5、师生共同争论爱护舌头的方法。 舌头是最英勇的,什么味道都能尝,舌头也是最娇弱的,我们不能吃太烫的食物,这样会把舌头烫破的。我们人生病了,舌头也会难受的,这时你吃食物也不会太香,甚至感觉不出食物的味道了。 幼儿园小班安康教案大全700字范文4 活动目标: 1、激发幼儿在活动中能够大胆向教师表达自己有便意的需求。 2、知道有便意时准时入厕,养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。 活动预备: 1、故事挂图、课间、图片。 2、表格、哭脸笑脸标志。 活动过程: 一、故事导入 1、叙述故事小刚的裤子湿了。 2、集体争论: (1)故事里的小刚
8、怎么啦?他为什么会尿湿裤子? (2)你尿过裤子吗?尿在裤子里会有什么感觉? 3、引导幼儿体验尿湿裤子的感受: (1)出示体验。 (2)请幼儿谈自己的感受。 小结:现在是冬天,天气很冷,有了大小便不准时告知教师尿在裤子里,就会像刚刚毛巾放在胳膊上那样,冰冰凉凉、不舒适,而且假如是拉到裤子里会很脏、很臭。 4、引导幼儿说说有了大小便该怎么做。 二、引导幼儿观看课件,激发幼儿在活动中能大胆表达自己有便意的需求。 1、课件一:蒙氏自主活动中提问:小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的? 2、课件二:集体活动中提问:小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的? 3、课件三:做操时提问:小朋友们在干什么?
9、他怎么啦?他是怎么做的? 4、课件四:户外活动时提问:小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的? 小结:你喜爱刚刚的小朋友吗?为什么? 三、熟识幼儿入厕环境,培育幼儿不随地大小便的习惯。 1、图片一:厕所里外环境简洁介绍入厕方法 2、图片二:厕所男女标志区分男女厕所 3、图片三:男、女孩入厕正确入厕 4、图片四:清洁员清理厕所提示幼儿要将大小便便到便槽里。 四、推断对错 1、介绍表格及哭脸笑脸标志 2、引导幼儿依据图中幼儿表现推断对错,并贴到表格中适宜的位置。 五、组织幼儿集体入厕活动延长: 1、学习正确大小便方法。便后整理衣服。 2、生活中,加强幼儿入厕力量的培育 幼儿园小班安康教案大全70
10、0字范文5 活动目标 1、在彩色绸上尝试不同的玩法,进展走、跑、爬、跳等根本动作。 2、依据不同的信号调整身体运动的方式,体验集体嬉戏的欢乐。 活动预备 红、黄、蓝大绸布若干;竹梯、平衡木;录音机、音乐磁带。 活动过程 (一)热身运动:欢乐小司机 师天气真好,我们一起开着小汽车去公园玩吧!(听着音乐做律动:仿照擦车、开车、摁喇叭、转弯等动作。) 师公园到了,我们把汽车停好,进公园玩喽! (二)情景嬉戏:彩绸变变变 1、顺着小路走一走把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小路 师这里有两条小路,我们一起走一走。(带着幼儿依次走过小路,提示幼儿保持身体平衡。) 2、经过小河跳一跳把蓝色绸布对折成小河状 师
11、前面有两条小河拦住了去路,你有什么好方法?(幼儿运用跨跳或并脚跳的方法过小河。) 3、看到山洞钻一钻把红色绸布做成山洞状 师小朋友们都过河了吗?我们一起钻山洞喽。(幼儿手脚并用爬行,身体尽量不要遇到“山洞”。) (三)自由探究:彩绸真好玩 (自由探究彩绸的多种玩法。) 1、师这里有好多彩绸,你们看看有些什么颜色?(红、黄、蓝)数数看一共有几块彩绸? 2、师美丽的彩绸宝宝要和我们做好朋友一起玩呢!你想跟它怎么玩呢?(引发幼儿想出不同的玩法,如倒爬;顺爬;滚;抖动彩绸,幼儿用脚踩;幼儿与教师结伴玩吊竿;两位教师拉住彩绸两头,幼儿双手吊在上面蹦跳或摇荡;用彩绸作渔网,玩捕鱼、坐轿子等嬉戏。) 3、师下雨啦,快点找个地方躲起来吧!(一起躲到大红伞下)风好大呀,把大红伞吹上去了,风小了,大红伞下来了。(变换伞的高度。) 师哎呀!一阵大风吹过来,把大红伞吹跑了,我们快去把它追回来吧!(大红伞四处移动,幼儿跟着目标快速追赶奔驰。) 师大红伞最终追回来了,和好朋友靠得紧一点,我们再也淋不到雨啦! (四)放松整理 师雨停了,天晴了,我们也玩累了,一起开着汽车回家吧!
限制150内