康复科个人实习总结.docx

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1、 康复科个人实习总结 做为一名泸州医学院医学边缘学生，能在泸医附院康复科实习康复治疗技术，我感到特别的感动与难得。在此，诚心感谢学院、系办及泸医康复科赐予了我们专业这个难能珍贵的实习时机，感谢胥主任接纳我们，感谢康复科运动治疗室及物理治疗室、传统治疗室的各位教师给于我们同学的悉心的指导与教育! 在短短十六个周的实习时间里，教师教会了我们许多东西，他们赐予我们的不仅仅是学问，而更多的是关爱、照看、暖和。以我为例，我刚到康复科室时就被分到了运动治疗室，看着教师及其他学校的实习同学在做治疗时我懵了，我根本不知道他们在做什么，那时的我完全像一块木头立在那里一动不动。 心里想着“这些东西的理论学问我们是

2、一塌糊涂，根本没学过，手法动作见都没见过，我怎么实习，我能学有所成吗?才十六周，理论学问都补不起来还谈什么实践?完了，完了完了”正在这时，伍玉兰教师拍了拍我的肩膀说：“小伙子，木器干撒子，你先去看看教师们怎么做的病人，先了解一下根本流程，然后我再亲自教你们手法，我知道你们专业对于这方面的学问特别欠缺，没有承受系统的教学，全部学起来将会特别的困难。但你们不要怕，我会渐渐地把你们教会的”。听了伍教师的话，我立刻觉得如沐春风，心中那一块大石最终落地了。 下午，我的带习教师李萌教师为我亲自在病人身上示范了偏瘫正确运动模式的输入，他一边讲解一边示范，什么地方该留意，什么地方是重点他都讲解的清清晰楚，使我

3、清晰地了解了全过程，对于我接下来的学习奠定了坚实的根底，在此，对李教师表示真挚的感谢。五点时，伍教师把我们大家召集起来，百忙之中抽空单独为我们进展了一次理论学问补习，始终讲到接近七点。 最终还不断强调我们在实习的过程中要不断补充理论学问。在接下来的实习时间里，每个周四，伍教师、李萌教师、袁丽教师、曾磊教师、韦伟教师都轮番给我们安排了针对性的小讲课。作为一个带习教师，而且之前我们都与他们没有任何接触，没有任何利益关系，能够对我们实习生而且是非专业实习生如此关爱，如此重视，如此负责我感到特别特别的快乐与难忘。为人师表，倾其全部。我认为这就是代表，这就是典型。 在实习过程中，我们看到，教师们对待病人

4、热忱，对病人做治疗仔细认真，不时询问或观看病人变化，察言观色，从而感知治疗手法对病人的最适应程度，真正做到以病人为中心，医患关系和谐。对待学生仔细负责，随时观看学生的手法，发觉问题后准时赐予订正并讲解要素，对我们提的问题准时具体解答，使我们不断提高。在生活上，教师们赐予了我们无微不至的关心，时常对我们嘘寒问暖，常常给我们订正并指导我们做治疗时的体位，担忧我们因体位不正确而导致自身落下职业病在运动治疗时实习的这段时间，我们不仅学到了技术技能、专业学问而且在思想觉悟，人际交往，组织治理等方面的力量也得到了不断的提高。这对于我，不管是在以后工作还是在学习、生活、沟通方面都有莫大的好处。 时间飞逝，十

5、六周就就过去了，天下没有不散的的宴席。带着留恋，带着不舍，我离开了运动治疗室 一个布满和谐与关爱的大家庭。实习虽然完毕了，但我的心依旧在。我会在以后的工作中不断学习、不断完善、逐步提高自己。不辜负各位教师的栽培与期望，将以踏实工作取得优异的成绩、不断创新摘取丰硕的成果来回报各位教师的辛勤培育! 康复科个人实习总结2 来到康复中心有三个月之久了,但总感觉时间过得太快,尤其是在渐渐喜爱上这的教师、学生，习惯了上班的生活，每天都能见到那些孩子。转瞬就要走了，不禁让我回想起刚来的时候。 刚来时被分到了幼儿园，既来之则安之，抱着任何经受都是财宝”的思想开头了我的实习生活，刚开头几天很不适应，感觉整个人都

6、提不起精神，不喜爱孩子，他们太闹了，也不适应工作感觉疲乏，后来努力调整自己心态，盼望这次实习能多学点东西，加上对班里的学生略微有些了解了，上班的节奏也适应了，心情好多了，也对工作燃起了热忱，我最喜爱上的课是带小孩子嬉戏，我盼望小孩的童年都是快欢乐乐的，每天早上来上学都是高快乐兴的，每天一放学就期盼着明天还能来学校，而不是为了完成“爸妈的任务”，所以我会看一些嬉戏的书，想让他们的嬉戏更好玩，在上课时感觉孩子们在玩的方面还是挺单调的，每当给他们玩到一个新的嬉戏时他们特殊快乐，看到他们快乐的样子，我特殊快乐有一点小小的成就感，我能让孩子更快乐一点我很满意。我带的是大班，我们班的生活教师很好，我很喜爱

7、她，我们班的孩子是最乖，最守纪律的，后来我们开头讲课，我讲的是科学，我很喜爱这个课，感觉比拟有意思。在授课过程中发觉自己的缺乏，语言组织，应变力量都比拟不好，每次上课都略微收集一些资料，盼望能把课讲好，我很喜爱预备的过程，充实，孩子们都很棒，我感觉的到他们对学问的渴求，但也苦于我力量有限，总感觉可其实可以更丰富，更好玩，大有不知道怎样做，这的欣欣教师常会给我一些建议，帮忙让我不至于太盲目。 中间又一次生活教师请假了，我自己带了一段时间的孩子，开头感觉有点力不从心，但我并没有向别人恳求帮助，尽管大家挺热忱的提出要帮我，其实我是想证明自己是不是也可以带十几个孩子，我胜利了。开头时手忙脚乱的，常会遗

8、忘一些事情，会由于孩子闹哄哄的就发脾气，后来就好多了，许多事都能按挨次来，这是对我的一次熬炼。 在幼儿园呆了也许一个月就去了康复中心，心里一边舍不得这边的孩子一边期盼见到那边的孩子，由于实习人员被分成了两批，所以宿舍里在康复中心的同学会常常说起那边的孩子,会有好多可笑的事,还有一些恐惧的事孩子有的咬人,有的孩子打人。到那了开头还不是很适应，虽然早有心理预备但还是一时难以承受，那的孩子有好多不好的行为，需要太多的帮助，对于我这样没急躁的真的一种挑战，过了也许一个星期我渐渐习惯了，对孩子有一肯定了解以后，也变得喜爱那些孩子，他们有时候真的很得意。我特别喜爱一个小胖子，特殊乖，长着一对大眼睛，总是给

9、人盼望，据了解他还有好几个兄弟姐妹，但妈妈从没有放弃过他，我还看过一封小胖子妈妈给小胖子写的信特别感动，字里行间流露着对小胖子的爱，对教师的感谢、有这样的家长支持者，也是教师们坚持不懈的动力吧。 开头的时候都是带孩子，后来我们开头上课，我上的是生活自理和点心课，记得第一节点心课上下来我就紧急的全身都出汗了，虽然看着简单，但真到自己做了还是有难度，课上孩子很乱，看他们一乱我就慌了，张教师还劝慰我。后来上了几节课就不紧急了，教师们也常常告知我一些建议，让我得到了熬炼。我还常常看个训课，也学到了许多，我在跟社交心情课的时候和个训教师一起探究训练方法，我很喜爱这个过程，让我对特别教育更加的喜爱，我想对

10、我以后走这条路也是一个借鉴。 给我印象深刻地是参与了一次IEP会议，虽然康复中心的规模不是很大，但学生的IEP制定的很好，在家长和教师共同评估学生力量，为他制定训练规划，家长在场能够在当时就修改不适宜的目标，制定家长比拟期盼的目标，做到了兼顾学生和家长，有了评估才能知道现在的力量，才能为下一步规划供应依据，不是更具教师的感觉随便的上课，有凭有据。惋惜的是我只听了一次，了解的还不多，学懂的也很少，真是圆满，以后假如有时机肯定好好学一学。盼望再有时机吧! 以前以为只要你对孩子好，那么家长就会理解和支持，但现实不是这样的，教师和家长的立场不一样，尤其是是思索方式不同时，很容一相互难以理解，要对孩子好

11、，不光要把教学搞好，还要留意与家长的沟通，不断的沟通才能使大家的意见都得到表达和承受，尤其是特别孩子更是需要家长的协作，只有家长和教师协作好了才是真正为孩子好，才有可能使孩子取得更大的进步，沟通很重要! 刘教师一再强调安全问题，从我的角度我不是很在意，感觉孩子嘛很调皮尤其是男孩磕碰是难免的，不用很在意吧，可是从刘教师角度想再结合以前见到的新闻关于孩子偶然弄伤而产生的严峻后果真的挺可怕的，从治理者的角度来看，辛辛苦苦办的学校，呕心沥血的，由于下面的教师疏忽导致的大事经常会让整个私人的学校倒闭，就例如昨天的大事让人的确很后怕，一个小零件都好几千。谨记教训! 在这还熟悉了很多好教师,他们的一些品质让

12、我感到自己为孩子们做得还太少.这也是一个收获,不管学什么都是收获,不断在收获，我就离胜利不远了，走在前进的路上无限幸福。 康复科个人实习总结3 一、医疗质量： 20xx年在我科职工的共同努力下，业务工作取得显著进步。110月份收治病人815名，业务总收入1046，7395.62万元，其中针灸治疗121，4298.8，占总收入的11.6%，中药饮片354985.01，占总收入9%，药品收入。甲级病历达标率96%，病床周转率1.26次，病床使用率121.6%，科室连续四个月医疗质量考核评分排名第一（69月）。门诊收入，基于以上数字目前科室门诊收入比率较低主要是科室目前无特地的门诊，加之出门诊的医生

13、较少严峻制约了门诊的收入及收治病人。 二、医疗业务工作治理 全体成员积极学习钻研医疗技术，提高医学医药业务素养，全科工作秩序协调，对就诊患者热忱接待，细心诊治，医德、医风、执业行风良好，医疗技术过硬，我科在患者的心目中仍有很好的信誉，在诊治过程中，不仅对一般常见病，多发病有很好的疗效，而且对不少疑难杂症也有独特的治疗阅历。至今年4月份以来科室每周三为针康一体化查房时间，周四为科室业务学习时间及今年5月份符文斌教授工作室成立以来每月至少两次的临床带教及业务讲课通过不断的学习使科室每位成员的业务水平及专业力量得到很大提升，同时带教广州中医药学，海南医学院，海口市卫生学校，昌江中医院，琼中中医院等多

14、家院校及兄弟医院的见习生，实习生，进修生及助培生多名。借助符文彬教授工作室今年承接十二五课题临床观看一项（电针治疗围绝经期抑郁症），目前正在运行中。申报省级课题2项，发表核心论文2篇，统计源论文3篇。 三、安全生产，严防过失事故 我科在严格劳动纪律的根底上，要求医务人员严格遵守各项技术操作规程及首诊负责、医疗查对、医患沟通等医疗核心制度。强化规章制度的落实特殊是十三项核心制度及十大安全目标，三级查房落到实处，考虑我可医生较年轻临床阅历相对较匮乏，科内制定三个医疗小组，每个医疗小组每日查房疑难危重病人重点查，科内定期召开会议，每日交班，布置工作；每周一次，强调安全，质量，医生，护士职责执行状况；

15、每月两次安全，质量检查，对不合格表现给以两彻底： （）彻底整改。 （）彻底查办。 抓好“三个环节”的治理和监控 （）入院时：全面查体，具体病史，严格用药； （）住院时：严密观看，安全护理，文明效劳。 （）出院时：留意事项，复查标准，热忱相送。在源头上做到尽量降低医疗风险。 四、医德医风教育，廉洁行医 为了提高职工的思想政治素养，我科加强学习政治思想及医院各种规章制度。特殊是加强学习卫计委“九不准”及“互签拒收拒送红包”等文件，职工经过政治思想学习，大大提高了思想政治觉悟，能够自觉遵守国家的法律、法规及各项院内规章制度。一年来，我科职工能自觉遵守医院的各项规章制度，听从领导分工安排，按时上下班，

16、未消失迟到、早退、跑班、脱岗现象。 五、人才培育及硬件建立 一年中积极申请派出人员参与各种学术研讨会，通过沟通学习提高科室医务人员整体医疗水平，开展新技术、新业务。 六、存在缺乏 1、中医药及针灸康复学术进展相对滞后、科室人员科研意识，创新力量仍须加强。 2、中医预防、保健、康复、养生、治疗未病的理念未能充分发挥优势。 3、须进一步加强中药、针灸、推拿、体疗等各种治疗的合理协作运用。 总之，我们将以提高人员素养为根底，以加强内涵建立为内容，以减轻患者负担为目的，注意继承发扬中医药特色优势，进一步理清思路，明确责任，扩大针灸康复科的社会影响。我院针康科目前还处于一个少人知晓的为难境地，不仅患者了

17、解甚少，一些医生对康复治疗也是一个盲端。今后，我将不定期的组织相关学问讲座，开展各种宣传活动，加大与科室间的沟通合作，努力让更多的人了解、认可康复治疗，使更多的患者承受、选择早期康复治疗，努力扩大其社会影响，提高经济效益。 上述总结，如有不适之处，望各位领导赐予批判指正。 康复科个人实习总结4 在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开头实习的几周。刚开头有些担忧不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担忧渐渐消逝了。 (一)先是科护士长给我们实习生叙述康复学科的总论 使我们对康复有了也许的了解。随后的几天里，护士、教师们手把手地指导和不知疲乏地讲解，使我在短短的

18、一周时间里熟识了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告 这一周是理论与实践的“第一次亲切接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不遗忘加强理论学习。7月10日，伍教师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关学问，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论学问的同时，让我切实感受到再学习的重要性。 (二)那一天的太阳特殊猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。 我随护士长和罗教

19、师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”病房里布满了修理制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到教师们不厌其烦地帮忙病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。 理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中间或一个小小的多余动作也会被教师发觉且赐予订正，可见操作的标准性不容无视，也可见带教教师们严厉仔细的态度和扎实的根本功。 在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发觉了康复科治疗和护理的一

20、大特点，那就是爱心与急躁 (三)这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。 下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必需上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭教师看，她从头到尾每个细节都仔细看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后挨次，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进展护理病历记录。 (四)这一周是我们在康复科实习的最终一个周，说起来还真有些舍不得。 由于在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的气氛，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍围绕于耳旁。 按教学实

21、习要求，我们每个实习生要各自进展一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在教师们特意制造的轻松环境下，我开头进展了护理查房，间或思维中断时，是教师们那鼓舞的眼神让我顺当地完成了我的第一次查房工作。 之后，教师们对我这次的护理查房效果赐予了确定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的安康教育问题，盼望今后扬优补缺，表现更精彩。 康复科个人实习总结5 我们实习单位是的听力康复中心，市听力康复中心成立于年月日，是中国残疾人联合会特批的听力言语康复中心，是一所集听力技术开发、耳聋康复科研、言语康复教育于一体的专业听力语言康复机构。中心地处动物园旁，有宽大的康复治疗场地和宽阔的户外活动场所，可同时容纳

22、名聋儿在训康复。中心硬件、软件建立到达国家一级康复中心标准。 门诊拥有国内先进听力检测设备，能对患者进展听功能的全面检测和评估，为诊断耳聋性质供应科学的依据。门诊拥有一支由医学专家、听力专家、康复工程师、电子工程师、言语矫治师等组成的强大专家队伍。通过专家会诊，对不同类型的耳聋患者供应听力补偿最正确解决方案的强大专家队伍。并领先开设言语矫治专科门诊，主要解决极重度耳聋及更严峻的耳聋患者发音不清、吐词不准;大龄聋哑儿假音、假声;以及言语发育缓慢、发育性言语障碍、运动性失语、自闭症、孤独症等言语疑难问题。还设有人工耳蜗调试训练中心，全面开展人工耳蜗调试和听觉语言训练工作。 经过门诊检测，那些具有康

23、复和提高可能的儿童才可以进二楼的言语康复教育部。我们实习主要是在言语康复教育部。这里与一楼的门诊不同，是以教育为主，让孩子们在学习中学到学问和听力得到提高。康复教育中心设有语训部，综合素养教育部和社区康复部三个部门，其功能目标：使每一个到市听力康复中心承受训练的聋孩，经过科学的.听觉康复训练和语音矫治，都能开口说话，进展语言沟通，并能发音清晰、说话流畅。 1、家长学校举办函授讲座、沟通康复阅历、开展家长联谊活动、解答疑难问题、指导家庭康复训练、研讨家庭康复教育 2、定期发行康复宣传康复典型、供应康复信息、介绍康复学问、沟通康复阅历、康复专家访谈、传递上级精神、提倡扶弱助残、弘扬社会关爱。 和孩

24、子们一起玩，教他们读书，辅导他们做作业，参加“语训课”，在沟通中订正他们的语音错误。 我正处在富有热忱与活力的生命之夏，由于“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的士气和自信去面对或许远比想象更巨大的挑战。由于挑战所以存在，可是我更信任自己的实力。 康复科个人实习总结6 我们医院全部护士在康复科过程中的工作表现，均得到了主任和带习教师的好评，对于康复科将来的进展，和整个康复医学今后几年的进展，给我们同学们树立了以后就业的信念和积极性，我信任这也是马上面临就业的我们最关怀的话题吧！我们起步就要比别人低，以我们现在的学历我想工作还是很难找的，但是又因我们这个职业的非凡化，所以在目前的就业应当是黄金时间

25、，我也盼望我们能找到好的工作在工作稳定的状况下连续深造提升自己，社会在进步我想我们应当向前看我们也需要进步，明白活到老学到老，时时刻刻都要学习丰富自己的真理！胥主任的话确定我们的工作，给了我们更多的信念！之后护士长对我们在康复科的成长发言，不管是生活还是学习护士长都一一详细说到，提出表扬和指出我们同学中存在的问题，也祝福我们今后会更好！同样与我们在一起教育我我们的带习教师也对我们7个月以来的操作做出了评价，各治疗室教师一再对我们给以好评，在纪律上，操作技能方面都给了我们很高的评价，给教师们留下了很好的印象教师们也很喜爱我们，从一开头我们的不懂到后来能独立操作，这些同学们所收获得到的都离不开教师

26、急躁的指导和不断灌输我们学问让我们能得到很好的学习条件，我们操作中出错的时候教师并没有严厉的批判我们，而是很急躁的教我们正确的操作，让我们加深印象不在出错！在主任老和师对我们的评价下，同学们得到的远远不不止这些，在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中，这些我们得到的都离不开主任和各带习教师对我们关怀和帮忙！ 对于我们同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样，让我们得到了很好的照看，学会了怎么做人，学会了自己应当有一份责任心，我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分，在自我中同学们纷纷了自己在过程中的一些事学到的学问，也同时向科室提出了一些好的建议，有些问题也得到了接受，对于我个人从09年

27、7月伴同学来到这里第一个考验我的是泸州酷热的夏日，但是我很快适应了过来用心的投入到紧急的工作中，初入社会的我对许多事都布满新奇感也很奇怪，我在理疗、针灸、运动治疗室中，我的教师和气可亲，并不像我想象的那样严厉，他们细心地指导操作技能，让我很快可以上手接触病人，在教师的细心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人！我所得到的都离不开教师们的教育，所以我很感谢带习教师给我的这些让我学到了许多新在课堂学不到的东西！ 这次会意味着我们马上完毕自己的生涯，而自贡卫校的同学们要比我们早一步完毕，我代表省卫校的同学们诚心的祝福他们都能找到自己满意的工作，拥有属于自己的天空！而这次让我们舍不得离开这个温和

28、的家，我们在这里被浇灌成长成为一个社会需要我们的人，主任和教师为我们的规划做了许多工作，在生活学习中给了我们许多关怀照看，尽可能的让我们可以安心的投入工作！我也盼望我们的明天会更好，每一个人都能有一颗种子生根发芽，成为一个对国家有用的人，在不同的岗位积极工作，能有一个好的成绩，我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗，90后的我们都是优秀的，都值得被确定，再困难的路我们也要走下去，虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不行能，一切皆有可能，由于付出和收获是成正比的，时机会留给有预备的人的，同学们不要错过任何就业的时机，社会的就业压力我们要转化为动力，盼望我们能走的更远！ 在此我诚心的感谢科室主任给们这次的时机，也感谢教师们给我们制定的规划，让我们学到了在学校学部到得东西，我也珍惜这次，它对我们很重要！除了对您们的感谢我都不知道还能说什么，信任我们能有自己值得傲慢的东西，能朝着自己拟定的目标走下去！