幼儿园幼儿教师个人工作计划模板10篇.docx
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1、 幼儿园幼儿教师个人工作计划模板10篇幼儿园幼儿教师个人工作规划 篇1 为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己制定了这份规划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。 一、思想政治方面 仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。常常和教师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。
2、 二、常规方面 由于班上的孩子们比拟活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师,见到人要主动打招呼!养成良好的卫生习惯,熬炼幼儿的自理力量,养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮忙别人,学会遵守公共秩序! 三、教育教学方面 首先,在新的学期里,我要仔细做好主班的各项工作。其次,在这个当今学问“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出学问,假如不准时吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教
3、刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的教师学习,注意典范借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的治理和教学力量。活动前后对进展如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反应的思索实践。积极参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。 幼儿园幼儿教师个人工作规划 篇2 你还在为怎么写工
4、作规划而苦恼吗?其实,只要站在巨人的肩膀上,结合自己的实际工作经受,就能轻松写出令上司满足、令同事们艳羡妒忌恨的工作规划。快来看看特地为你整理的工作规划模板吧,助你事半功倍! 幼儿园教师个人工作规划 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各
5、项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 积极参与新编福建省幼儿园教师教育用书培训,仔细参与课改活动,充分理解福建省幼儿园教师教育用书编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新教育理念,使福建省幼儿园教师教育用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人。 本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真
6、正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能积极参与课改的理论学习,转变自身的教育理念,带着其他教师仔细探讨、领悟福建省幼儿园教师教育用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题 活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富
7、多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔,活动的积极性大大增加,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,标准良好常规 俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,有利于培育幼儿自我效劳的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的根底。 本学期,依据班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况
8、。对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的根底,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。 四、突出特色,打造双语教学 作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其
9、他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语气氛外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,由于这局部时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,
10、调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性慢慢增加了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“好玩的A、B、C”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参与课改汇报课。 五、德育工作,以环保为载体 从身边的事情做起,以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境爱护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“好玩的水”活动中,我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水。通过活动来使幼儿
11、了解环保学问,增加喜爱大自然的意识。 六、亲密联系,增进家园互动 为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续进步。本学期进步较大的有:张艺萱、刘 昱、林正烜 、高 宇、邓长屹等。、 为了充实家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间相互沟通育儿的阅历,我们还特请
12、余鹏翔家长撰写有关家教的文章。 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如:自身方面,同其他 教师在协作上不是很默契,在班级治理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带着其他教师一道,吸取他山之胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。 幼儿园幼儿教师个人工作规划 篇3 一个漫长而酷热的暑假已过去,
13、迎面而来的又是一个新的学期,一个新字告知我们,昨日已经过去,本学期为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细规划如下: 一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二.加强思想业务学习,加强师德教育,加强责任心,标准言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 三.仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 四.做好安全、卫生工作,强
14、化安全治理,加强安全第一的意识,做到时时事事到处讲安全,并必需做到四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。 五、我将连续做好带头作用,和班里两位教师团结合作达成共识,仔细对待工作中的每一件事,尽自己最大的力量完成到最好。 六、每次教学活动我都会课前仔细预备所需教具,备好每一次教案。多学习,多反思,在工作中发觉问题、准时记录教育教学中的困难,多和有阅历的教师沟通探讨,把平日里的精神压力转为动力。 七、家长工作
15、始终是我们幼儿园工作的重要组成局部,只有社会、家庭、幼儿园严密结合,才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 班级内屡次消失家长不信任的大事发生,本学期加强与家长沟通,以敏捷多样的方式,照实的沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长渐渐的信任教师,承受教师。当问题消失,第一时间与家长联络,让家长知道教师对问题很重视。使沟通既依据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进展教育。 总之,在本学期的工作中,还是要做到一切为了孩子,为了孩子一切的原则,认仔细真、踏踏实实做好每一件事。我肯定会严格遵守幼儿园的规章制度,尽善尽美的做好
16、每一项工作,争做一名合格、优秀的幼儿教师,用饱满的热忱投入到工作中去,让孩子快欢乐乐地成长。 幼儿园幼儿教师个人工作规划 篇4 幼儿园这个让我深爱的地方。看着每学期有稚嫩的孩童来到这个布满奇异的地方。我特殊感慨。看着每年都有小朋友去升到小学,看着他们安康成长,我倍感欣慰。这是一个五彩斑斓的孩童世界,显身其中,沉醉着是让人沉醉的舒心和喜悦,期盼着欢乐,期盼着幻想。在同一片蓝天下,让我们专心去挖掘,用爱去呵护,用感情去感悟,用执着分散真诚,用真诚抒写欢乐,给孩子的童年播上梦的翅膀。新学期,新幻想,新规划。每学期仔细做好一次工作规划,都能使这学期的工作更加有效率,同时也能带给孩子们无限的可能。先我的
17、规划如下: 一、思想方面 做为一名幼师,最重要的就是对孩子们无微不至的关怀和呵护。并且还有足够多的急躁去教育他们。孩子们在幼儿园父母把全部教育的责任都交给我们幼师,这是相当大的责任感,所以在教育他们的同时也应当给他们树立好典范。让他们知道怎样做是对的。提高依法从教的水平,并仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确
18、引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,分析自己,正视自己,不断为
19、自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。积极去各大幼儿园学习,到外面进展肯定的专业辅修及培育。让自己的专业水平到达最高。 以上就是我本学期的工作规划,在施行规划的同时,我也会全面努力熟悉自己哪些地方还有缺乏,做到查漏补缺。成为一名合格的幼师,做到让家长放心,园长省心,孩子快乐。这就是我需要积极努力做的工作。 幼儿园幼儿教师个人工作规划 篇5 每一次也都会是用新的开头来做最先的开端。一点也不华美却的确实如此。在20xx年新学期的教育教学中,依据班级教师们的商讨打算根据一下工作进展我对班级中的协作做到以下工作。 一:安全方面: 安全教育是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在安全的环境下,才
20、能进展良好的教育,安全最为重要。 1、幼儿必需在教师的视线范围内。 2、每天检查班内的安全隐患,准时发觉、准时排解。 3、每月进展两次防震、防火、防踩踏的演练,让孩子多加了解安全意识。 4、每星期开展安全、安康的活动。 5、利用每天的过渡环节中,从电脑中搜寻有关爱护牙齿、过公路、单独在家、轻轻走路、熟悉包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品。 二:教育教学活动: 1、多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教学活动都有它的价值,让孩子们真正受益。 2、重视每一节活动的开展,仔细组织好嬉戏活动。提前预备好活动开展需要的教具、材料。 4、学会利用身边的一切资源,来进展沟通、共享利用好每
21、一天的一日环节活动,注意每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新奇得事物、吸引幼儿。 5、每一次的组织活动都要尽自己的最大所能去带好孩子们。 幼小连接,依据大班孩子的特点马上进入小学生,我们将进展了多个小活动进展从生活中的自理力量的培育,例如:叠衣服,整理物品,正确的书写姿态及握笔姿态进展教学活动。协作好班级两位教师一同完成幼小连接,为孩子们马上进入小学打下一个较好的根底。 三:保育方面 1、重视幼儿的各项习惯培育(自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等) 2、保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。 3、每天做好班内的消毒工作。 4、连续为孩子们讲睡前故事给孩子以
22、好气氛进展午睡。 四:家园活动: 1、记录好家长一切交代的事情,并在下午后在反应给家长,让家长放心。 2、准时和家长反应孩子在幼儿园发生的好玩的事情,进步的事情,及不好的习惯等,真正的做到家园共育。 幼儿园幼儿教师个人工作规划 篇6 一。本学期,在思想工作上。 我仍将以一名优秀的学习教师去要求去标准自己的言行,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极仔细研读幼儿教育的相关书籍,仔细预备、组织每一次教育活动,按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展。 二。这回带的是中班了,责任
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