幼儿园小班父亲节活动教案三篇.docx

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1、 幼儿园小班父亲节活动教案三篇 父亲节到了 活动主题 1激发孩子增加对爸爸关爱的意识 2尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。 3简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4引发幼儿学习的兴趣。 活动预备 1父亲节的由来： 1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的建议，并从1934年开头，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开头，将“父亲节”正式定为国民的节日。 日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，训练孩子。常常是爸爸每每天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已

2、入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的重量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种状况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游玩耍；学唱“父亲节”的歌曲。 2“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参与半日活活动。 活动过程 活动目标： 父亲观看幼儿入园； 全园集中幼儿与父亲共同玩耍以分组游玩耍为主； 全体人员游玩耍，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等； 父亲代表12人作自我介绍； 幼儿唱“父亲节”的歌曲； 幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后

3、，父亲参与幼儿园组织的演讲会或恳谈会。 活动延长 1将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。 父亲节 【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子玩耍给父子供给沟通的时机，增进父子、父女间的感情。3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、体验节日的欢快气氛。 【活动预备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗读：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到温存如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回

4、报;父爱是一种静静无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范!1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说静静话4、室内亲子制作心连心爱心卡5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 送给爸爸的礼物 艺术活动：送给爸爸的礼物 活动预备： 刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸假设干，范例四张。 活动过程： 一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢? 我们一起来做份礼物送给爸爸好

5、吗?二、教师示范方法步骤。教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。三、依据幼儿兴趣及力气进展分组，幼儿分组操作，教师个别指导。第一组：用刮画纸给爸爸做的爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择教师预备的星星小花爱心等材料进展简洁装饰。其次组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。第四组：用卷起来的瓦楞纸做的爱心盘子。四、启发幼儿选用适当进展添画，用颜色来装饰画面。五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy fathers day! I love you, daddy. Heres a present for you.六、活动完毕，教师带着幼儿共同整理桌面地板。 可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。