应届毕业生实习报告3000字.docx

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1、 应届毕业生实习报告3000字 会计做账，绝不是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 应届毕业生实习报告网为大家带来一篇20xx年的会计实习报告。 大学的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从20xx年7月16日至8月9日。 实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论 与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的 很多缺乏之处。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政 策，学习法律、法规等学问，利用空

2、余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走 上工作岗位打下根底。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。 在文章来日中 国报告网实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的 了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适用及适用范围。 跟随干警提审，核实犯罪事实，探 询犯罪的心理、动机。 真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用

3、和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。 我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。 人们的法制观念、法律意识都有了很大的 提高。 但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。 比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上 不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需 要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，

4、结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。 这一个案例就说明我们的普法 活动不能只做外表文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。 并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治 建立才有盼望。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问 的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。 在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道 的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 这或许是我一个人的感觉。 不过有一点是明确的，就是我们的

5、法学教育和实践确实是有一段距离的。 法学是一 门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。 所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模 式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间 段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 再有一个问题就是青少年犯罪。 在实习中所接触的案件中，有很大一部 分案件的被告是八十年月以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。 不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社

6、会也有一些责任 的。 从八十年月初改革开头到八十年月末，这是一个重大变革的时期。 这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上 了一些不良习气。 所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实 习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。 向他人虚心求 教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。 这一段时间所学 到的阅历

7、和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。 这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。 做事首先 要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。 对于自己这样 入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 学习法律的最终目的是要面对群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。 高等法学教育在推动法治建立过程中担当着重要的角色，其培育的具备 肯定根本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。 现代的社会是一个

8、开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家 要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。 因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。 法学教育本身的实践性很强，所以采纳理论联系实 际，理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学 的学问，培育学生对法学的兴趣，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 应届毕业生实习报告3000字二 一、实习目的 依据学校对本科生的毕业实习要求，我在信用社进展了为期1个月的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，

9、增加劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务学问和治理学问，稳固所学理论，猎取本专业的实际学问，培育初步的实际工作力量和专业技能。详细要求如下： 培育从事信用社前台工作的业务力量。了解并熟识储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进展工作。理论联系实际，学会运用所学的根底理论、根本学问和根本技能去参加到详细的前台工作中。培育艰难创业精神和社会责任感，形成喜爱专业、喜爱劳动的良好品德。预演和预备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备。 二、实习内容 1.实习过程 7月1日，我开头了我的农村信用社实习的过程。早上8点半

10、，伴随着信用社大门的翻开，大厅不一会就人来人往。大家都劳碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。终于有事做了，说干就干。高中的时候担当过出黑板报，还好根底不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法学问，却劳碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很快乐的。下午，我在实习指导教师的指导下首先学习信用社工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这好像给了我一个难题，原来自以为信用社业务相当的简洁，却没发觉我原来有这么多根本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞，真是很艳羡，而我只能从一张一张数起.还时不时的

11、出错。对于珠算，刚开头我始终无法理解为什么不用计算器，这不是更便利吗?后来渐渐才了解，原来信用社柜员常常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器便利，由于计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。 经过一个星期的苦练，我虽然还不能娴熟操作信用社的根本技能，但大致也把握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。而且很幸运的是，能得到信用社同事们多年来的技巧心得，对我来说是莫大的帮忙。百张点钞24秒的大师姐更是手把手的交我，倍受鼓舞。在数字小键盘上也有长足的进步，速度中上后精确率也是百分百的。于是接下来，实习指导教师便让我学习储蓄业务。储

12、蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进展帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。 此外我还学习了营业终了时需要进展轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否精确，凭证要素是否齐全等。在信用社实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不行少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是

13、很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。经过一段时间的强化学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开头学习信用社的会计业务，即针对企业的业务。 对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否全都，出票金额，出票日期，收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到

14、分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票一样，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。 我这次实习所涉及的内容，主要是存款业务，主要包括储蓄存款业务、对公存款业务，对于贷款业务也有肯定的涉及。下面介绍一下 我所从信用社中所获得的资料。 2.实习所涉及的储蓄业务 2.1活期储蓄存款 2.2整存整取定期储蓄存款 2.3 零存整取定期储蓄存款 2.4存本取息定期储蓄存款 2.5整存零取定期储蓄存款 2.6定活两便

15、储蓄存款 2.6单位活期存款 2.7单位定期存款 2.8单位通知存款 3.实习所涉及的贷款业务 3.1信用贷款 3.2担保贷款 4.高校利用学校资金对学生办理的无息借款 5.一般性商业助学贷款 五、实习总结 这次实习，除了让我对农村信用社的根本业务有了肯定了解，并且能进展根本操作外，自己在其他方面的收获颇大。此次毕业实习是我步入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。 首先感谢信用社给我这个时机让我来到这个集体，在联社为期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮忙，为我将来走上工作岗位打下坚实的根底。通过这次的实习，我对自己的

16、专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学学问的稳固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比拟简洁的前台存贷款业务，但是，这有利我更深层次地理解金融业务的流程，使我在金融单位的根底业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比拟全面的了解。我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必需要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必需要有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。假如没有完成当天应当完成的工作，那职员必需得加班;假如是不当心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必需由经办人负责赔偿;

17、假如业务不精通，损失的不仅是你更是顾客们的珍贵时间 其次，我觉得工作后任何人都必需要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比方，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己熟悉的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是急躁的解释为什么必需得这么做。现在银行已经类似于效劳行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。人总免不了丢三落四，身份证没带又赶时间，由于没能办理而愤愤不平，粗言秽语的会一大堆。难免会点燃无名之火，硬碰硬究竟谁怕谁?人之所以为人，是由于心中有准则能约束自己。职业准则不允许你这

18、样，也不能够如此。之前在柜台实习时，也发觉有许多细节需要留意，比方：对待客户的态度，首先是要用敬语，如您好，请签字，请慢走;其次与客户传递资料时必需起立并且双手接送，最终对于客户的一些问题和询问必需要急躁的解答。这使我熟悉到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所进展。 最终，在信用社里每一位员工都是我的教师。我虚心学习阅历，将所学的学问与实践结合起来，多思索，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务力量和交际力量。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你承受的文化教育的程度，但并不能完全的呈现个人。以实际说话，或许你能说出许多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的教师们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对信用社务的熟识程度，这对我的实习经受来说是非常重要的。 因此，我体会到，将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起，使一个专科生具备较强的处理实务的力量与比拟系统的专业学问，才是我们实习的真正目的。