幼儿园实习自我总结(5篇).docx
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1、 幼儿园实习自我总结(5篇)一、嬉戏活动 嬉戏是儿童最主要的活动之一,儿童在嬉戏中体验欢乐、经受社会阅历、学得学问,它在学龄儿童中起着重要作用,对儿童的身心进展有着重要的影响。在嬉戏活动中,儿童能体验欢乐,能扮演成人,完成现实中不能完成的事情,还可以想象各种他们想要的东西,满意他们现实中不能满意的愿望。嬉戏让儿童体验了胜利,教师应当要正确对待儿童的自由嬉戏,允许儿童嬉戏的自由进展,不应强加干预。有的小朋友很快就会对一个嬉戏失去兴趣和激情,这时候就需要我们以合的身份参加到儿童的嬉戏中,以我们的学问引导儿童深入开展嬉戏活动,有效延长儿童嬉戏的时间,激发儿童探究嬉戏的兴趣,并尽可能让儿童的想象力得到
2、进展。 二、学问的学习与把握 其实在实习期间,我们没有看到许多的文化课,依据幼儿园的安排,每天时间的安排都是有肯定规律的,留给儿童正式学习学问的时间也许只有2个小时。在学习学问的过程中,我发觉同一年龄阶段儿童的进展水平是很不同的。如生字,有的儿童学一遍就会写了,但记忆不深刻;有的儿童学习很慢,记忆一个生字需要一两天,但是一旦记住就不会遗忘。我在教学的过程中,依据儿童的特点进展个别教育。学得慢的孩子多重复几遍,学得快的就留意不断的复习旧学问。 三、鼓舞和支持 我认为荣誉对学前的儿童来说,是特别重要的。他们有着剧烈的渴望受人留意,渴望得到赞扬,渴望胜利的内心需要。但是,有的小朋友表现出的好胜心却好
3、象有点过分剧烈,实习期间,我帮他们批改了一次课堂上的小练习,有的明明错了许多个,但还是要求我给他们一个100分,无论我怎么说都还是坚持,就连95分也不放在眼里,还有的小朋友在下棋的时候肯定要拿到第一名,有时一看状况不对就耍赖。如何处理好赞美、鼓舞与好胜心过强两者的关系是我要好好学习讨论的。 马上成为教师的我,经过这次实习,发觉了自己许多的缺乏,这其中不止包括阅历和力量的差距,还有许多没有想到过的。虽然我有较深的理论学问,虽然我承受了最先进的教育理念,但我还是要学习。要作为一名合格的教师,我要做,要学的还有很多很多。我毕将在以后的工作实践中更加努力学习,不断提升自己,让自己成为一名优秀的幼师。
4、幼儿园实习自我总结4 实习工作圆满完毕了,回忆这半个月的生活,感慨颇多:从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的清楚,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的简便,能够说我们在不断地历练,不断地提高,不断地成熟我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。能够说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的熟悉,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的根底。 第一次踏入幼儿园,是在见习前一天星期六,我们怀着紧急的心境等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不
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