幼儿园小班音乐教案《点豆豆》.docx

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1、 幼儿园小班音乐教案点豆豆 小班音乐玩耍活动教案点豆豆 【活动目标】 1、尝试在玩耍情境中学唱歌曲，并能用动作和表情表现不同味道的豆豆。 2、情愿与同伴一起唱歌、玩耍，体验音乐活动的乐趣。 【活动预备】 甜豆豆、酸豆豆、辣豆豆图片假设干，钢琴伴奏，糖豆豆假设干。 【活动过程】 一、谈话导入、引起兴趣。 师：珍宝们，你们有没有吃过小豆豆呀？今日我就带了一些小豆豆，啊哟，它们太顽皮了、藏了起来，猜猜看，它会藏在哪里呢？ 二、理解内容，学唱歌曲。 一学唱甜豆豆，表现甜甜的表情。 师：那我们来玩一个“点豆豆”的玩耍，看看能不能把这个小豆豆点出来。 师：点出小豆豆了吗？这是一颗什么味道的豆豆呀？ 幼：草

2、莓味、西瓜味 师：为什么？你们从颜色上看觉得可能是草莓的、西瓜的。再看看这颗小豆豆的表情？ 师：是笑眯眯的，味道可好啦，是什么味道呀？ 师：这是一颗甜豆豆。 师：这是什么豆呀？教师依次询问“这是什么豆呀？”三次 二学唱辣豆豆，表现辣辣的表情。 师：哎哟，这是一颗什么味道的豆豆呀？辣豆豆 师：你是怎么知道它是辣豆豆的呀？ 师：我辣的口水都要流下来了！你们敢不敢尝一尝无敌辣豆豆呀？那就再、来试试看吧！小手指预备！ 三学唱酸豆豆，表现酸酸的表情。 师：这是什么豆呀？酸豆豆 师：吃到酸豆豆是什么表情？我们来试试。 三、完整表演，体验乐趣。 师：哦哟哟，*表演得真棒，快到前面来，一起来看看。酸豆豆、辣豆豆、甜豆豆？ 师：在哪里呀？赶快找出小豆豆吧，贴在你的小手上屈教师 。 四、分类操作，品尝豆豆。 师：你们做的真棒！想不想表演给客人教师们看看？轻轻起立面对客人教师吧，唱出好听的声音，要让客人教师一下子就知道你是什么味道的豆豆哦！ 师：客人教师们，我们的宝宝们表演的怎么样？那为我们鼓鼓掌吧！ 师：宝宝们，小豆豆要回家了哦，你们看，这是谁的家？这个呢？还有？那请桃子西瓜先把豆豆送回家吧。 附儿歌：点豆豆 “点点点豆豆， 点到一个甜豆豆，做吃豆豆状，作吃甜豆豆的表情 点点点豆豆， 点到一个酸豆豆，做吃豆豆状，作吃酸豆豆的表情 点点点豆豆， 点到一个辣豆豆，做吃豆豆状，作吃辣豆豆的表情 ”