幼儿园小班美术《娃娃家的围裙》教案.docx

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1、 幼儿园小班美术娃娃家的围裙教案 【活动目标】 1、尝试运用各种印制材料以移、压、提的方法为娃娃家装饰围裙和头巾。 2、用轮番的方式与同伴共享玩耍材料，学习说“你用完了给我用，好吗？”。 活动预备： 1、幼儿对各种印制材料有初步的生疏，事先赏识过家里的花围裙。 2、赏识材料：围裙、头巾、小花被。 3、白棉布裁剪成围裙、头巾、被子等外形，各色颜料假设干。 4.印制工具：青菜头、芹菜头、灯笼椒、苦瓜、藕横切面等蔬菜印章，有图案或花纹的各种小玩具。 活动过程： 1、赏识围裙和头巾。 教师：这是什么？上面有什么？是什么颜色的？是什么样子的？小花可以印在围裙的哪里？ 2、出示娃娃家的围裙和头巾白棉布，探

2、讨围裙的印制方法。 (1)教师：这是娃娃家的同裙和头巾，你们觉得好看吗？为什么？怎样才能把它们变秀丽？引导幼儿观看操作材料 (2)教师：怎么印？ 压一下可以印在哪里？还可以印在哪里？ 中间、边缘想换一种材料怎么办？ 用过的材料在抹布上擦一擦 (3)教师：你想用的材料，别的小朋友正在用怎么办？和他说什么？ 你用完了给我用，好吗？ (4)教师：桌上有哪些材料？印出来会是什么样子？每一种材料都去试试看。 3、幼儿操作。 要点提示： 1)鼓舞幼儿使用两种以上的颜色，提示幼儿印制时不移动实物印章才能印得清楚。 2)尝试运用颜色或图形间隔的方法印制围裙。 4、作品评价。 教师：看看我们的罔裙上都印了什么？

3、像什么？ 5、帮助幼儿将印制好的物品穿戴在头上、身上，幼儿相互赏识，并随音乐玩耍。 活动建议： 活动廷伸 将装饰好的围裙等放在娃娃家供幼儿玩耍时使用。穿戴上印制好的围裙、衣裤等进展时装表演。 区角活动 系上围裙连续印制，体验炒小菜的感觉。 教学材料 蔬菜印章的制作 蔬菜印章的制作关键是蔬菜的选择和加工。蔬菜的选择确定要颖，最好是当天早晨买，特别是温度比较高的季节。这样的蔬菜比较硬实，利于操作。除了颖，蔬菜的品种、大小也很重要。一般的蔬菜要选择中等大小的，太大、太小都不利于幼儿抓握，印出的图案也不是太美观。选购来的蔬菜需要进展加工：如芹菜、青菜要切下大小适宜的菜头，印出来像花一样；将山东大芹菜的茎切成段，印出的花纹像小月牙一样；苦瓜和藕切成段，印出横切面的花纹。