幼儿园小班科学教案反思《神奇的草垫子》.docx

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1、 幼儿园小班科学教案反思奇特的草垫子 设计意图： 稻子是家乡的一种农作物，幼儿对水稻很生疏，差不多每家都种水稻，他们对身边的农作物有所了解。这节课以幼儿了解水稻的生长过程，稻米及稻草的用途让幼儿懂得疼惜水稻，疼惜粮食。通过玩草垫玩耍活动，培育了幼儿身体的协调力气。 活动目标： 1、初步知道稻谷和稻草的用途，懂得疼惜水稻，疼惜粮食。2、幼儿宠爱玩草垫子，能想出各种玩草垫子的方法。 活动预备： 人手一块草垫子、稻草一束、米一瓶、活动过程：1、谈话导入，引起幼儿兴趣：教师：秋天是一个丰收的季节，很多东西到了秋天都成熟了，请幼儿说说什么东西到了秋天都成熟了？出示图片：今日教师带来了一种秋天的农作物，它

2、是谁呢？下面邀请小朋友一起来猜一猜。2、出示水稻图片：提问：1你们看这是？在我们这里，水稻小时候是长在水里的，所以它才叫水稻2你们看稻穗上一颗一颗成串的是什么？稻谷3稻谷外面包着一层黄色的壳，剥掉外面的壳以后，里面是什么呢？米4米有什么用呢？可以做成饭、粥、磨成米粉5让幼儿知道水稻是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的我们每天吃的饭、粥都是用米做的，小朋友要疼惜粮食。教师小结：水稻浑身都是宝，除了它的果实有那么多的作用以外，剩下的稻草也有很多的用处。师：出示稻草实物，小朋友知道稻草可以干什么吗？搓草绳、盖草绳、做稻草人、做草垫子逐一出示实物3、玩草垫：1师出示草垫，看，这就是用稻草做成的草垫子，它有很多用

3、处。小朋友还可以用它来做玩耍呢。小朋友们可以开动小脑筋想一想、玩一玩。看谁玩的方法多。2教师和幼儿一起玩草垫，一边玩一边念儿歌草垫子，变变变，变不成小河跳过去。草垫子，真好玩，变成格子，跳一跳。草垫子，真好玩，顶在头上，渐渐走。3幼儿自由玩耍。教师巡察指导。 延长活动： 活动后教师可在区域活动中引导幼儿用稻草编制草垫，草绳等。 活动反思：本次体育活动我始终围绕“生疏水稻，了解生长环境用途及草垫子玩法的，设计的环节层层递进。同时，幼儿在玩草垫活动中也表达了敬重幼儿个别差异，在集体练习环节我用草垫子搭设了两条难易不同的路线，这样幼儿可以依据自己力气来选择路线。 从整体教学效果来看，绝大局部幼儿把握了玩草垫及双脚立定跳远的根本技能，能够跳过三个草垫子并且双脚稳稳着地。在整个过程中培育了幼儿勇于挑战的品质，一局部幼儿能够尝试双脚立定跳四个草垫子。 ?