幼儿园小班科学教案《好吃的西瓜》.docx
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1、 幼儿园小班科学教案好吃的西瓜 小班上学期科学教案好吃的西瓜 活动目标: 1、能运用多种感官生疏事物,感知、探究西瓜的根本特征。 2、情愿参与科学活动,能用简洁的语言把自己的觉察告知教师和同伴。 活动预备: 1、西瓜。 2、每人一份餐巾、点心盘、刀、抹布;课前洗净双手。 3、PPT。 活动过程: 1、摸一摸,初步感知西瓜的特征。 师:小朋友,今日耿教师给小朋友带来了一个礼物,它就藏在这个口袋里,请一个小朋友来摸一摸是什么? 2、集体观看,运用多种感官感知西瓜的特征。 师:我们把它请出来,看是什么呀? 师:“西瓜是什么样子的?” 请幼儿说一说。 教师提问:看看西瓜是什么样子的? 摸一摸、敲一敲、
2、推一推,有什么感觉? 小结:西瓜有的是圆圆的,有的是椭圆的。有的大,有的小。皮是绿色的,还有的有一条一条的花纹。西瓜摸上去滑滑的、凉凉的、硬硬的,敲敲会响,推推会滚。 3、通过故事了解西瓜吃法以及内部特征。 师:“今日有一群猴子也捡到了一个西瓜,他们为了吃西瓜还发生了一件好玩的事情呢,你们想知道吗?” a、教师讲故事猴王吃西瓜。 b、教师提问:猴王怎么吃西瓜?你会吃西瓜吗?吃西瓜应当吃什么? c、师:那西瓜的瓤在哪里呢? d、我们一起把西瓜切开看一看。 e、让幼儿观看西瓜的内部:你们看到西瓜里面是什么样的? f、了解两种特别的西瓜黄瓤的瓜和无籽瓜师:小朋友看教师电脑上有两种瓜,它们跟我们寻常吃的瓜有什么不一样呢? 4、谈论吃西瓜的好处。 a、师:“你们宠爱吃西瓜吗?为什么?” b、请幼儿尝一尝:吃到嘴里有什么感觉? 小结:西瓜瓤水分多,吃起来又凉又甜、能解渴、消暑,我们大家都爱吃。
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- 关 键 词:
- 好吃的西瓜 幼儿园小班 科学教案 好吃 西瓜
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