幼儿园小班语言教案：月亮晚上好.docx

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1、 幼儿园小班语言教案：月亮，晚上好 活动目标： 感受“月亮妈妈“表情的不同变化，体验夜晚风光的美妙。 知道夜晚会消失月亮，月亮会有不同的.变化。 活动预备：多媒体课件、音乐活动过程： 一音乐导入（播放“摇篮曲“，教师带着孩子们哄宝宝睡觉）重点提问：现在是什么时候？你从哪里看出来是晚上？ 教师总结：由于天好黑好黑，屋子里开着亮亮的灯，我们唱着歌儿哄宝宝睡觉，告知我们晚上到了。 二阅读绘本，理解绘本内容 （一）教师带着幼儿共同阅读绘本 “月亮妈妈“露出了笑脸咦，屋顶上亮起来了，是谁来了？（跟月亮妈妈打招呼） 2“月亮妈妈“露出了难受的表情 （1）看看月亮妈妈的表情有什么变化？她为什么不快乐了？ （

2、出示“乌云“图片） （2）谁来了？乌云遮住了月亮妈妈的脸，你们想对它说什么？（教师带着幼儿说出绘本中的语言对话）不行，不行，乌云，你别过来，别过来，月亮会哭的！对不起，对不起，刚刚我和月亮说了一句话，现在我要走了，再见！ （3）乌云说它不是故意要遮住月亮妈妈的笑脸，它是要跟月亮妈妈说一句静静话，现在它走了，我们原谅它好吗？ 3“月亮妈妈“眯着弯弯的眼睛，露出了欢乐的笑脸重点提问：月亮妈妈露出了怎么样的表情？ 教师总结：乌云走了，月亮妈妈又露出了笑脸，不过这一次由于有了你们的帮助，所以月亮妈妈比刚刚笑得更甜、更快乐了，感谢你们！ （二）情感迁移重点提问：你想对月亮妈妈说什么？用一句好听的话告知她。 三音乐延长播放“摇篮曲“，教师扮作月亮妈妈哄孩子们睡觉。 【幼儿园小班语言教案：月亮，晚上好】