幼儿园小班科学教案《气球一飞冲天》.docx

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1、 幼儿园小班科学教案气球一飞冲天 小班科学优秀教案气球一飞冲天 【活动目标】 1、初步生疏空气和皮球的关系。 2、享受集体做玩耍的乐趣。 3、进展探究精神。 【活动预备】 皮球、气球、打气筒。 【活动过程】 1、出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和识别，说一说它们两个有什么不一样。 2、启发幼儿想方法怎样给未充气的皮球充气。 3、教师示范用打气筒给皮球充气，让幼儿感受皮球在充气过程中的变化，并说说皮球为什么鼓起来了，里面有什么。 4、教师再出示未充气的气球，请幼儿说说它的玩法。然后给气球充气，教师帮助用橡皮筋把口扎紧，让幼儿尝试接抛气球。 5、解开橡皮筋，放开气球，让它飞出去。在这个阶

2、段勿须深入解释，只当作一种玩耍，引发幼儿的兴趣。 6、请幼儿也来玩放气球的玩耍。给每位幼儿分发一个充了气的气球不必充得太大，请幼儿用手捏紧，然后一起放开，看看谁的气球飞得最远。 总结共享： 请幼儿双手围圈，表现气球在充气过程中的变化。 活动评价： 1、对活动感兴趣，能大胆表达自己的观点。 2、知道气球充气前后的变化。 活动建议： 1、内容可以扩展，组织幼儿用身体的不同部位碰击气球，促进身体的协调进展。 2、在益智区投放各种充气玩具，供幼儿在分区活动时间自由操作，进一步感受空气和充气玩具的关系。 3、在日常生活中，教师可引导幼儿用不同的形式来表现气球，提高幼儿运用多种材料表现物体的力气。如画、剪贴、装饰气球、设计动物气球等，可由幼儿一人单独完成，也可集体制作“气球小世界”画卷。 4、教师可组织内容丰富的亲子活动，进一步激发幼儿对气球的宠爱之情。如组织家长与幼儿一起吹气球，并在气球上面画上自己宠爱的图案，悬挂在活动室；以家庭为单位，组织运气球竞赛，感受气球易飘浮的特点。