幼儿园小班班主任述职报告答辩幼儿园小班班主任述职报告题目(四篇).docx
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1、 幼儿园小班班主任述职报告答辩幼儿园小班班主任述职报告题目(四篇)幼儿园小班班主任述职报告辩论 幼儿园小班班主任述职报告题目篇一 您们好! 感谢您们多年来对我的培育,信任和支持。感谢能再次给我竞聘的时机,我所竞聘的职务是:学前班班主任。 我于2022年毕业于西安幼儿师范学校音乐专业。在教学一线工作已有十几个年头,班主任一职也担当了近十年,分别在大、中、小、托班从事过各科教学工作,能够较精确的把握好教学动态。多年来,能立足于本职工作,听从领导、更新观念、埋头苦干、心甘情愿为幼教事业奉献。 之所以竞聘班主任,是由于我始终执教在教学第一线。也不断学习先进的教育教学理念和班级治理阅历,尽可能做到德才兼
2、备,与时俱进。参与工作以来,我对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。不断丰富自己的业务学问,提高自己的业务水平。同时加强与家长沟通中的语言艺术,用对孩子的关爱赢得家长们的信任和支持。在日常工作中不断加强个人修养,言行与幼儿园保持高度全都,在班级工作中目标明确,分工合理。 固然我还存在一些缺乏,如对孩子们在活动中消失的问题分析还不够到位,还有待进一步学习与观看;在教育过程中,对于每一环节的目标达成有效性还有待于进一步摸索与探讨。 作为此次竞聘上岗的积极参加者,我信任靠着我的工作热忱,追求完善,爱岗敬业、脚踏实地的精神,肯定能够把班级各项工作做好。祝福保育院全部的教师们工作开心,感
3、谢! 下学期努力的方向:在下一学期中,我会:热忱面对孩子,激情面对工作。 最终盼望在新的学期里,班级工作可以开展的更加有序好玩,个人工作可以更加一帆风顺,同时盼望可以渐渐改掉自己的一些缺乏,将更加完善的自己呈现给大家。感谢! 幼儿园小班班主任述职报告辩论 幼儿园小班班主任述职报告题目篇二 开心而紧急的一学期生活马上完毕了,回想这半年来我所付出的艰辛和努力,看到今日孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是布满了甜美。在各领导的关怀和支持下,我顺当的完成了本学期班上的各项工作,为使今后的工作更上一个新台阶,述职报告如下: 一、工作特色及成绩 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的
4、培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了较大的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,尽量做到地上无纸屑,窗明几净。 3、留意强化幼儿安康意识,注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食。 4、教育幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。 5、在教育教学活动中,为幼儿创设良的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿粗浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 6、仔细填写周规划及考勤等各种
5、表册。 7、幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。为了保障每一个幼儿的人身安全,我加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。另外还教给幼儿一些安全防范方面的学问,强化幼儿的安全意识和自护力量。 8、做好“家园建立”工作。亲密联系家长,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。与家长共同协作做好了“六一”幼儿舞蹈表演。 二、本学期存在的问题及下学期解决措施 1、幼儿的一日常规养成还比拟欠缺,不能形成良好的生活卫生习惯。因此,在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规养成教育,与家长亲密协作,共同培育幼儿
6、良好的生活卫生习惯。 2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为,在下学期的工作中,我们将利用多渠道进展品德教育,使幼儿改正和消退攻击性行为。 3、局部幼儿的上课意识比拟差,上课时不用心,在以后的教育教学工作中,我们将仔细的备好每一节课,多预备一些鲜亮直观的教具,使幼儿学会主动的学习。 4、在教育教学活动中,虽然教学阅历有所改善,教学力量有所提高,有很好的教学方法,但这些都还缺乏,在下学期中,我们将专心学习专业,多向有阅历的老教师学习。努力提高自己的业务素养。 在这一学期的工作和学习中,我学到了不少阅历。但还存在一些缺乏之处。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新。我将
7、更严格的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的教育事业奉献自己的力气。 幼儿园小班班主任述职报告5幼儿园小班班主任述职报告辩论 幼儿园小班班主任述职报告题目篇三 在工作中时刻保持一颗童心,时刻要有爱心,急躁和恒心的细师工,工作中无疑是劳碌的,是辛苦的,是最值得敬重的。在仔细履行了岗位职责的同时,一年来的工作成效如何呢?看看以下幼师个人工作总结吧: 经过了一年紧急而又劳碌的工作,转瞬又到了岁末,回想走过的日日夜夜,日子是那么快却又是那么的充实。现在我就对这一学年的个人工作做如下总结: 一、德 作为一名青年教师,在思想上我能积极要求上进,仔细参与每次的政治学习,树立正确的世界观
8、和人生观。在工作中我能爱岗敬业,尽职尽责,作到为人师表,树立良好的师德形象。同时我能以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动,做好各项工作。我能喜爱每一位幼儿,对他们一视同仁,热忱接待每一位家长,使家长能放心的将孩子交到我们手中。 二、能 随着二期课改的不断深入,通过学习新纲要、新课程,我的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿进展为本”的观念,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗这些新理念都能熟记于我的心中。在教育活动中,针对我们本学年讨论的“目标的制定与设计有效提问”,我在制定的目标时尽量留意要适切、详细、可操作,同时要在幼儿已有阅历的根底上,具有肯定的挑战性。
9、在活动中能敏捷运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问的方式调动幼儿的学习兴趣。特殊是在设计提问时要留意到幼儿的实际阅历,设计一些符合本班幼儿年龄特点,具有开放性、递进性与挑战性的问题,帮忙幼儿在二期课改理念的指导下,我们的活动都以主题的形式绽开。在主题生成、开展、深入的过程中努力做到:打破学科间界限,更多地关注幼儿已有的生活阅历根底和认知需求,以近阶段主题与本班幼儿现有认知力量、生活阅历相互连接,选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。 如这学年我们大班的孩子在学习主题活动“动物大世界”时,由于动物是孩子们特别喜爱的,所以孩子们的兴趣很高,他们回家找来了关于动物的各种资料
10、、图片,有的是书上找到的,有的是让爸爸帮他上网查的幼儿通过自主活动知道了动物的名称、特征、习性;知道动物们是怎样过冬的;知道一些动物的尾巴有什么用途等;我们还在教室里布置了有关动物的图书角和“动物大世界”的墙面;区角活动中我们还引导幼儿用手工纸折各种动物,用图画纸画出各种动物等。 通过活动幼儿各方面的力量都得到了进展,如解决问题的力量、交往力量、语言表达力量等。孩子从相对单调的课堂,走向立体的丰富、宽阔的多元环境,信息量得到充分的进展,从而使幼儿产生持续不断的探究欲,激起了他们对世界的探究的需要。 家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,因此我首先摆正和家长之间的位置,常常换位思索,了解家长的
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