幼儿园小班美术教案《给蝴蝶穿衣服》.docx

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1、 幼儿园小班美术教案给蝴蝶穿衣服 小班优质美术教案给蝴蝶穿衣服 【活动目标】 1、让幼儿了解蝴蝶的简笔画根本的构成图形椭圆、半弧线形等并能大胆说出； 2、让幼儿练习画蝴蝶的简笔画； 3、初步培育幼儿的构画意识和力气。 【活动预备】 一则小故事、打印好的蝴蝶简笔画图纸30份、打印好的彩色蝴蝶简笔画5份、打印10份彩色花朵、塑料手带、头带10份、素描纸、颜色笔、黑色油性笔； 【活动过程】 一、教师进展自我介绍和玩耍导入： 两位教师在进展自我介绍后，和小朋友们玩一个小玩耍：两根拇指碰一碰，点点头；两根食指变公鸡，斗一斗；两根小指勾一勾，做朋友；两个小手挠一挠，做朋友！小朋友们，我们两位教师可宠爱你们

2、了，你们宠爱教师吗？宠爱那教师嘉奖你们和教师玩一个小玩耍好不好？玩耍开头：小眼睛看教师，小嘴巴不说话。小朋友听好了！我看哪一位小朋友最乖，最乖的小朋友，教师有奇特礼物送给他。教师看谁坐的最好最端正。教师嘉奖小朋友玩个小玩耍好不好？小眼睛，看教师。小嘴巴，不说话。教师看谁的眼睛最厉害，看教师看的最棒！教师看谁的小嘴巴最严实，最安静！ 二、和幼儿讲规章： 1、上课发言要举手，内急、要喝水、身体不舒适等要打报告。 2、好孩子，讲礼貌，见到教师要问好。 3、嘉奖规章：得到教师十次表扬嘉奖一面小红旗；收集到十面小红旗得到一张秀丽的小卡片。 4、让幼儿喝水，上洗手间。 三、故事导入课程内容，同时拿出彩色蝴

3、蝶简笔画。 小朋友们，下面教师给你们讲一则小故事好不好？春天到了，天气变暖了，小树也长出了嫩芽，花儿也渐渐的开了，一朵一朵的，可秀丽了！一天，小蝴蝶透过窗户，看到院子里的花儿都盛开了，其他的蝴蝶小伙伴也在院子里和花儿姑娘欢快的玩耍着，小蝴蝶也想参与她们，和她们一起玩！但是，小蝴蝶想了想，有一个问题把给难倒了，屈教师 小蝴蝶很难过的哭了，小朋友，你们知道为什么小蝴蝶难过的哭了吗？噢！原来呀，小蝴蝶没有秀丽的衣服，她担忧秀丽的小花朵不情愿和她一起玩。小朋友们，教师知道你们很宠爱帮助有困难的朋友，那你们愿不情愿帮小蝴蝶制作一套秀丽的衣服呀？让小蝴蝶可以穿上秀丽的衣服欢快的玩耍。 四、分析简笔画作品，让幼儿说出简笔画根本图形圆形，半圆、椭圆等 五、让幼儿动手给蝴蝶涂色穿衣服 六、涂完之后给小朋友带上手环，在手环上把画好的蝴蝶贴好。 七、课程拓展：蝴蝶找花玩耍。