幼儿园小班美术教案：涂鸦纸箱.docx

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1、 幼儿园小班美术教案：涂鸦纸箱_美术教案幼儿园 幼儿园小班安康活动教案好玩的纸箱 活动目标： 1、尝试利用纸箱进展爬的练习。 2、练习四散跑和躲闪力量。 3、体验嬉戏的欢乐。 活动预备：纸箱若干（与幼儿数量一样）、背景音乐小白兔、开火车、安康欢乐动起来、狼的叫声 活动过程： 一、热身运动：幼儿随音乐做律动 师：今日教师带小朋友去小兔家玩。 二、出示纸箱引起兴趣，幼儿自由探究纸箱的玩法。 1、幼儿自由探究纸箱的玩法。 师：小兔家到了，猜一猜，小兔为我们预备了什么玩具？（教师出示纸箱） 提问：我们每人一个纸箱，想一想，纸箱可以怎么玩呢？ 教师观看指导幼儿，发觉有好的玩法，请全部幼儿仿照。（开汽车、

2、开火车、划船、滚筒、） 2、重点指导幼儿利用纸箱在里面爬行，把握平衡，不冲撞别人。 幼儿从起点动身一起滚到终点。 三、嬉戏：狼来了 1、大灰狼来了 播放狼的叫声,出示狼的头饰。 提问：大灰狼来了，我们怎么办？ 2、嬉戏 幼儿随音乐听到大灰狼来的口令后藏在纸箱里。 四、放松运动 师：我们要回家了，我们来帮小兔子整理玩具吧。 幼儿园小班安康教案小刺猬运纸箱 活动目标： 1、学习用侧身动的方法带着纸箱滚动。2、能够克制困难，坚持把纸箱运到终点。3、在参加集体活动中获得开心的心情体验。 活动预备： 1、每名幼儿一个纸箱（去掉两头折盖），在户外布置出草地场景（地垫）2、背景音乐磁带，小刺猬头饰若干。 安

3、全要求：在搬运纸箱时留意安全，避开幼儿拥挤或相互碰撞。 活动过程： 一、导入：教师共同扮演角色，活动身体。（1）教师出示小刺猬头饰激发幼儿活动兴趣。（2）师幼一起伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等、活动身体。二、绽开：1、组织幼儿分组练习侧身滚动动作。（1）教师提示幼儿分三组在两处草地上练习侧身滚动动作，留意两人之间保持距离，不要遇到小朋友。（2）幼儿自由玩滚动嬉戏，教师观看、指导幼儿留意侧身滚动时下巴要下压，两只手穿插放在胸前，双脚要绷直，全身绷紧向自己的侧边做翻滚。2、组织幼儿嬉戏：小刺猬运纸箱1、出示纸箱，请幼儿帮助运纸箱，不能用手、脚，引导幼儿说出用身体滚动的方法带着纸箱动。2、幼儿分组练习用侧

4、身滚动的方法带纸箱动。三、运纸箱竞赛：幼儿分三组，请每名幼儿拿一个纸箱，用侧身滚动的方法将纸箱运到终点，最先完成任务的组获胜。幼儿园小班美术活动教案：小班美术绘画教案 活动目标: 1. 熟悉直线.曲折线.波浪线.螺旋线.2. 能大胆画出各种线条.活动预备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.活动过程:一.预热阶段:教师出示线条图片.提问:小朋友们你们熟悉这些美丽的线条吗?他们叫什么名字?二.图形刺激1.教师示范直线的画法.师:再画直线时要留意笔不能晃才会画的美丽.2.教师示范曲折线的画法师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!3.教师示范波浪线的画法师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙

5、齿.4教师示范螺旋线的画法师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.三.制造表现1.幼儿创作,教师鼓舞幼儿大胆绘画.2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.3.在操作过程中对于消失的问题即时订正.四.作品赏析展现幼儿作品,说说自己画了哪些线条.将幼儿作品布置在我是小画家一栏幼儿园小班美术教案：杨梅 目标： 1.知道宝岩杨梅是我们虞山的一大特产，了解杨梅的形态。2.把握用牙刷敲打作画的方法，并尽量敲在圆圈里。3.体验用牙刷作画的乐趣。重点：把握用牙刷敲打作画的方法。难点：将牙刷敲打在圆内，尽量不敲到外面。预备：牙刷人手一把，红色水粉颜料若干，毛巾若干，杨梅图片，画好杨梅枝的画纸人手一份，范画一

6、张，展板，舒缓的背景音乐。过程：一开头出示杨梅图片，激发幼儿兴趣T：小朋友看，这是什么呀？你们吃过吗？谁来说说看杨梅是什么样的？在我们常熟，宝岩的杨梅是最知名的，教师啊画了一张宝岩杨梅的图画，我们一起来看一看。（出示范画）二根本1.引导幼儿猜想牙刷的画法。T：美丽吗？请你们猜猜看这幅画上的杨梅是用什么画出来的？（蜡笔、水粉颜料）（出示牙刷）看，是我们的好朋友牙刷，以前我们学过，牙刷是怎么画画的呢?(敲)2.教师示范。T：先来看看教师是怎么画的。先轻轻地蘸一蘸再刮一刮然后敲一敲，哇，真美丽。（强调要敲在虚线的圆圈里面，不能敲到其他地方，并引导幼儿跟着空手操作）。3.幼儿示范。T：你们会不会拉？那

7、请一个小朋友上来试试看，我们一起看她会不会。（请一位幼儿进展示范，其他小朋友一起检查她画的对不对）4.幼儿操作（播放舒缓的背景音乐）T：你们想不想也用牙刷来画画美丽的杨梅呀？那请你们轻轻地走到桌子边上开头画画吧！（教师巡回指导，并强调不要敲到圆圈外面）三完毕（展现点评）将幼儿的作品贴到展板上，共同观赏。T：谁来说说你最喜爱哪副画？为什么？教师觉得你们每个人画的杨梅都特别美丽，我们表扬表扬自己。在宝岩杨梅山上啊有许很多多的杨梅，下次我们一起去摘杨梅好不好？幼儿园小班美术教案：铺路 这篇幼儿园小班美术教案：铺路是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标 1、学习画大大小小

8、的圆形，能用多种颜色画画，画得多。2、体验美术活动的欢乐感和美感。活动预备1、课件：图片鹅卵石小路2、范画、油画棒、画纸。活动过程1、出示图片，引出课题教师：步行街要新造了一条小路，工人叔叔们来铺鹅卵石的小路，既美丽又可以熬炼身体。2、观赏感受，激发兴趣 。教师：鹅卵石铺成的小路很美丽，小朋友走过鹅卵石小路吗?走在上面有什么感觉?3、讲解示范(1)观看鹅卵石是什么外形的，颜色。(2)教师示范鹅卵石的画法。4、幼儿创作鼓舞幼儿大胆下笔，一起来铺路。能用多种颜色来画，画得满。5、相互观赏大家看一看，评一评，谁铺的路鹅卵石多又好。延长活动。大家一起走鹅卵石小路。幼儿园小班美术教案：菠萝 这篇幼儿园小

9、班美术教案：菠萝是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标 1、熟悉桔黄色，并初步学会按肯定方向涂色。2、培育幼儿大胆绘画的力量，激发对美术活动的兴趣。活动预备1、图片-菠萝2、涂色-菠萝轮廓线的画纸，油画棒。活动过程一、导入1.猜谜语，引起幼儿的兴趣。教师以神奇的口吻：满身长满鱼鳞，头像公鸡尾巴。说来不是动物，水果店里见它。请小朋友猜猜这是什么呢?(谜底：菠萝)2.教师：今日我们来画菠萝好吗?二、绽开1.感知菠萝的颜色课件播放：引导幼儿观看：这些菠萝都是什么颜色?(桔黄色)2.学习涂色菠萝(1)教师讲解示范涂色的方法熟悉橘黄色这只油画棒是什么颜色的?今日教师和小朋友

10、用桔黄色的油画棒给菠萝穿上美丽的衣服。重点讲解起笔和止笔的位置、按肯定方向涂色，(2)提示幼儿涂色时保持宁静，自己独立作业。(3)图片观赏-菠萝，激起幼儿的涂色欲望。3.布置涂色任务，提出要求：涂色时身体坐正，右手拇指食指中指捏住画笔，左手按住作业纸，按肯定方向认真涂色，比比谁给菠萝穿的衣服最美丽。4.幼儿开头绘画，教师巡回指导。订正幼儿的绘画姿态，鼓舞幼儿认真大胆涂色，不把颜色涂到线外去，帮忙幼儿完成作品。5.展现幼儿作品，进展讲评，对涂色匀称完整的作品展现鼓舞。三、完毕展出幼儿全部作品，请幼儿欣赏。幼儿园小班美术教案星空 活动目标： 1观赏图片，观看星星、月亮的外形和颜色的变化，感受颜色剧

11、烈比照的美。2、学习选择艳丽的颜色表现星空的绚烂，感受颜色涂抹带来的欢乐。3、尝试与同伴共同使用绘画材料，共享操作空间。 活动预备： 1图片星空2画纸每组一张，蜡笔每组一盒 活动过程： 一、引导幼儿观看、观赏图片问题导入，师：小朋友们，你们观看过晚上的天空吗？晚上的天空上有什么呢？1、师：有个叫梵高的老爷爷喜爱看晚上的天空，还很喜爱画晚上的天空，我们一起来看看梵高老爷爷的画吧！美吗？你觉得它美在哪儿？你看到了什么？2、师：那画上什么最亮呢？ 二、引导幼儿从颜色、线条上观赏作品 1、从颜色上观看作品师：这幅画上有哪些颜色呢？什么颜色用的最多？你看到这些颜色有什么感觉？小结：梵高老爷爷用了深蓝色、

12、蓝色、黄色等，颜色很美，比照也很剧烈，给人很担心、可怕的感觉。2、从线条上观看作品师：这幅画里有哪些线条呢？哪儿用了波浪线呢？还有一圈一圈的像什么？ 三、引导幼儿整体感受作品 师：你看了这幅画，有什么感觉?小结：星星和月亮似乎被旋涡围住了，大树像火苗一样向上旋转着上升，表达了自己紧急、愁闷、难受的感情。 四、合作完成作品，创作星空。 师：刚刚我们观赏了梵高老爷爷画的星空，接下来我也请小朋友们来画画你想象中的星空小组合作的方法师：教师今日给每组小朋友预备了一张画纸，这么多小朋友怎么在一张纸上画画呢？人多怎么办呢？师：对了，找空的地方画，一组的小朋友一起来完成这幅画，看看哪一组的星空最美。 五、作品展现、沟通共享 师带着幼儿展现每组小朋友的作品并请个别幼儿说说画中有什么。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班美术教案：涂鸦纸箱”一文，盼望“幼儿园小班美术教案：涂鸦纸箱”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园美术教案小班专题！