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1、 幼儿园开学安全教育第一课教案三篇 篇一 活动目标: 1.进一步稳固防火安全的训练。 2.引导幼儿学习防火安全的相关学问。 3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我疼惜力气。 活动预备:相关图片、视频。 活动过程: 一、谈话活动。 你们宠爱过年吗?人们会用什么方式庆祝年的到来呢? 二、看视频小豆豆放烟花。 师:你们看豆豆这样做多危急啊,在放烟花的时候确定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。 师:小结这些视频告知了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危急事情,要我们时时刻刻留意,比方:过大路的时候要走人行道,还要留意红绿灯。不能任凭去玩水和触碰电,不然一不留神就会发生很严峻的后果。 三
2、、组织幼儿争论。 师:发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师:假设发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我疼惜与逃命自救? 四、防火的安全训练。 1.预防火灾,小朋友们不能任凭玩火。 2.蚊香不能靠近简洁着火的物品。 3.不能任凭燃放*。 4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 五、说防火儿歌。 篇二 活动目标: 观看四周生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。 活动预备: 故事视频、安全标志图片。 活动过程: 一、故事视频导入大路上的大黑球。 二、出示挂图,生疏常见安全标志。 1.(制止吸烟)在
3、哪里觉察的,为什么要制止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过制止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口) 2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(大路上,十字路口)行人在穿过大路的时候,走人行横道才安全。 3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危急时可以依据安全通道指示的方向逃命。)4.(制止进入、制止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(由于危急,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,留意安全。 5.(留神触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方) 师:还有一个标志,小朋友们不太生疏,是这个安全标志,制止跨越,小朋友
4、去城就会觉察,在大路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,假设想穿越大路跨越护栏,是不是很危急,(是)所以,这个安全标志就是告知我们,在穿越大路时,确定不要从护栏上翻过去,要去找路口。 小结: 安全第一,我们要学会疼惜自己。 篇三 教学目标: 1、 充分生疏安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、 进展预防灾难,预防突发事情的训练。 教学过程: 1、 导入:列举诞生活中的安全事例。 2、 安全工作的重要性 a、大路上、公共场所的安全事故时有发生,是由于有的人安全意识不强。 b、 班级举例:学校发生的事故及后果。 c、 国家、政府狠抓安全训练工作
5、。 d、 目前学校抓的几项工作。 学生应留意安全的地方: 1、 学生争论。 2、 集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 (2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。 教师小结: 今日是学期开学后的第一天,同学们又长高了很多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的一些安全学问。 人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大局部时间是在学校度过的,平安是吉利,安康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要结实树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”
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