幼儿园教学计划汇总幼儿园教学计划表内容(7篇).docx

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1、 幼儿园教学计划汇总幼儿园教学计划表内容(7篇)2023年幼儿园教学规划汇总一 1.明白安康与不安康的身体表现。 2.初步了解人体安康的标准，培育良好的生活习惯。 1.事先联系保健医生参与活动。 课件安康好习惯。 一、引导幼儿感知什么是安康，什么是不安康。 1.听故事趣味的身体检查，说说小猫的身体安康吗从哪里看出来的？ 2.争论：什么是安康？什么是不安康？说说安康和不安康都有什么表现。 3.教师小结。 二、初步了解安康的标准。 1.究竟怎样才算是安康的呢？请肖医生来给大家介绍安康有什么标准。 2.保健医生利用身高、体重评估手册、视力表、牙齿模型等进展介绍。 3.引导幼儿学习查看自我的身高、体重

2、等数据，对比标准来测试自我是否安康。 三、了解良好的行为习惯对坚持安康的重要性。 1.教师启发幼儿说说自我身体的那些方面是安康的，哪些方面还不太安康。 2.观看课件安康好习惯，引导幼儿争论：要坚持身体安康，饮食方面应当怎样做？（多吃有养分的食物，如牛奶、豆浆、鱼、蛋、瘦肉等，少吃油炸食品）要养成哪些良好行为卫生习惯？（坚持正确的写字、看书姿态，早晚刷牙，少吃甜食；饭前便后洗手等；常常运动、熬炼身体等） 3.小结幼儿发言情景。 四、延长活动 带幼儿到户外呼吸新奇空气，自由选择器械运动熬炼身体。 活动经过听、说、看、玩，有探讨、有互动，孩子们进一步懂得身体安康的重要性。他们对测量安康的一些表册、仪

3、器有探究的兴趣，在第三环节“安康好习惯”中发言进取，能够看出孩子们表达的本领和欲望比拟强，我予以了表扬鼓舞。 争论“安康与不安康”的表现时幼儿答复比拟笼统单一，这与他们的年龄和生活阅历有关。这个环节的设计不太合理，幼儿发言也不进取，缺乏趣味性，所以我转变了方式，口述一些安康与不安康的身体状况表现，采纳确定抢答的形式让幼儿加深印象，稳固熟悉，这样的效果就好了。 2023年幼儿园教学规划汇总二 小猪生病了 1、知道感冒了身体很不舒适，懂得身体安康的重要性。 2、了解感冒的根本学问，知道生病时要准时协作医生进展治疗。 3、逐步养成良好的生活习惯。 教学挂图、语言cd、小猪头饰 重点：使幼儿知道感冒后

4、身体很不舒适，懂得身体的安康的重要性。 难点：了解根本的预防感冒的小常识。 （一）导入局部： 1、以情境表演引出活动。 教师戴上小猪胸饰和大家打招呼。 教师假装打了两个大大的喷嚏一一“阿嚏，阿嚏”。 教师：小猪怎么了？为什么会感冒呢？感冒了怎么办呢？ 2、我们一起来看一看故事小猪生病了。看看小猪是怎么生病的？ （二）引导幼儿观赏故事，看完故事提问。 1、小猪得了什么病？ 2、为什么会得这个病？ 3、小白怪是怎么被赶跑的？你喜爱生病的小猪还是治好病的小猪？为什么？ 教师：假如小朋友你得过感冒了吗？感冒后身体有什么不舒适？ （三）了解感冒后的主要病症 请得过感冒的幼儿说说自己感冒后有什么不舒适？

5、1、师：小朋友你得过感冒了吗？感冒后身体有什么不舒适？ 幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧 2、小结：感冒时，人很不舒适，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严峻时大人不能上班，小朋友不能上学。 （四）了解感冒的缘由及患病后的做法。 1、引导幼儿结合自己的阅历谈谈感冒的缘由。 小朋友你们知道我们会感冒吗？（天气冷了着凉了、被传染了、缺乏运动、睡觉蹬被子） 2、假如你感冒了应当怎么做？（看医生、打针、吃药、多喝开水、留意休息、不去公共场所） （五）了解预防感冒的方法 1、我们应当怎样做才能不感冒呢？引导幼儿争论（多喝开水、多吃蔬菜水果、感冒流行季节，少去公共场所、晒太阳、坚持熬炼身体） 2、预防感

6、冒有许多方法。 六）活动完毕：师幼共同随安康歌做运动，活动完毕。 家人感冒后你应当怎么关怀他们 2023年幼儿园教学规划汇总三 1. 你是个活泼有礼讲卫生的孩子。你很喜爱音乐，教师常在表演区中看到你的身影，你也喜爱“快乐嬉戏”，并能在嬉戏完毕后与同伴一齐整理嬉戏材料。假如你把嬉戏时的劲头放到学习上去，在课上仔细听讲不与同伴讲话的话，信任你必需会有更好的成绩! 2. 你象只得意的小鸟，活泼大方。爱表现的你，在群众表演中是那么专心大胆;聪慧的你，学习时仔细听讲，专心举手发言，语言表达潜力很强，思维活泼，有较强的仿照潜力;能干的你，画的画做的手工也很好，教师真为你傲慢。连续努力吧，你会更棒的! 3.

7、 王勤文：你是一个得意和善又懂事的小女孩。敬重教师友爱同伴，会主动帮助教师做事情，与教师谈心。你最大的进步就是上课能仔细听讲，专心举手发言，能用流利的语言叙述自我的见解。教师期望你的这个优点能一向持续，这样你的本事就会学得更加好了。 4. 你是个活泼得意的小女孩，一年来你的进步可真大呀!嬉戏时总能观察你欢快的身影，你那美丽的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下，画的画也越来越好看了，还学会了折纸捏橡皮泥呢，真能干。假如你以后在学习时能多举手，你将会有更大的进步! 5. 曹高景：你是一个得意和善又懂事的小女孩。敬重教师友爱同伴，会主动帮助教师做事情，与教师谈心。你最大的进步就是上课能仔细听讲

8、，专心举手发言，能用流利的语言叙述自我的见解。教师期望你的这个优点能一向持续，这样你的本事就会学得更加好了。 6. 来胤杰小朋友：你是一个活泼得意的小男孩，此刻你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着害羞的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理潜力有了较大的进步。上课能仔细听讲，专心参与各项活动，期望来胤杰小朋友以后能多参与体育熬炼，让身体长得棒棒的，好吗? 7. 当你在小朋友面前洪亮英勇地唱歌念儿歌时，教师为你的进步拍手鼓掌;当你仔细地画画涂色时，教师为你的努力感到欣喜;当你做数学题得到那么多的五角星时，教师和你同样感到快乐。要是学本事时能学会宁静倾听别人说话，那升入中班的你进步必需会更大! 8. 按时午

9、睡是你的优点!你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但教师布置的任务还是能仔细去对待的。教师期望你以后能向表现好的孩子看齐，上课仔细听讲，不要花太多的心思在“玩”上，信任你必需会有更精彩的表现。 9. 你的交往潜力真不错。你的口齿很清楚，理解潜力也很强，上课时，教师经常会看到你高举的手听到你洪亮的答复，真不错!假如你以后能改掉喜爱与同伴讲闲谈的缺点，在嬉戏中遵守嬉戏纪律，平常能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子! 10. 郭佳铭：你是一个很有共性的小女孩，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你潜力很强，经常能帮教师做许多事情。上课能够仔细听

10、讲，专心发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?英勇些吧!孩子，自信是迈向胜利的第一步。 11. 朱怡雯：你是一个很有共性的小女孩，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你潜力很强，经常能帮教师做许多事情。上课能够仔细听讲，专心发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?英勇些吧!孩子，自信是迈向胜利的第一步。 12. 许杰男：你是一个能干乖巧的好孩子，这学期，你似乎一下子长大了很多，教师真快乐啊!教师期望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地一般话答复教师的提问，这样教师就会更加喜爱你!努力吧!教师信任你必需行 13. 范晨晖：活泼得意，真

11、挚热诚使你成为阳光般欢乐的孩子。这学期，你似乎一下子长大了很多。上课比以前仔细了，能用流利的一般话答复教师的提问，可你总喜爱和同伴们打闹。请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。 14. 林晨毅：你是一个能干乖巧的好孩子，这学期，你似乎一下子长大了很多，教师真快乐啊!教师期望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地一般话答复教师的提问，这样教师就会更加喜爱你!努力吧!教师信任你必需行 15. 你当“警察”时多神气啊!你是个聪慧活泼的好孩子，上课能仔细听讲，问题答复也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。假如你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那教师信任，你必需会

12、表现得更精彩。 2023年幼儿园教学规划汇总四 安全两字很重要，不能遗忘也不能丢。所以肯定要重视安全学习，以下学习心得体会范文幼儿园安全教育学习心得体会由第一学习心得体会频道为您细心供应，欢送大家阅读参考。 幼儿园的安全工作任重道远，提高全体教职工的安全意识，是确保幼儿园各项安全的根底。幼儿园的安全治理、安全教育事关每个孩子的安康和生命。所以我们不能掉以轻心，时时刻刻专心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对教师和生活教师进展了各种事故处理的培训，在培训中我们深知自身责任的重大，有效地增加了我的安全意识和法制观念为此我们积极实行各种安全措施，把安全工作纳入班级会议日程。同时，我认为要把幼儿

13、园安全治理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高熟悉，更新观念，用学问理论指导实践，将安全工作落到实处，坚固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全治理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。 保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿供应安全的活动场所、学习场所和消遣场所是每个教师和家长的责任。对孩子要做到： 放手不放眼，放眼不放心。 把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿40名，其中男小朋友居多，女小朋友较少。现在都市孩子生活阅历贫乏、自我爱护力量有限，缺乏防范的根本意识。家长在此方面的意识

14、教育比拟薄弱而且简单无视小细节，且幼儿期是人一生中最简单消失事故和危急的时期，孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培育训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我爱护力量。防止幼儿意外事故的发生。依据以上状况我班级教师安全教育盼望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下： 一、创设一个安全、安康的进展环境、安全舒适的幼儿活动环境。 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，必需让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要准时查找，加强治理。 2、午饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、坚持每天午检

15、，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 4、把好幼儿离园关，肯定要看卡放人，不熟悉的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5、户外活动时慎重选择活动场地，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，准时排解担心全因素。确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告领导，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。同时注意孩子的安全教育，让孩子们在进展身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 6、教师离园时

16、在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值、班教师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 7、班级药品放在肯定的位置，不让幼儿取拿。在对幼儿进展喂药时，仔细阅读食用标准或家长所写的要求。 8、书包内不行放置削笔刀、剪刀等铁质锋利物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题，妥当处理，如带班教师来园后，立刻检查一下教室内有无危急隐患。将担心全因素降低到最低限度。 二、加强安全教育、提高安全意识 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。 1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育

17、幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队，不乱跑，留神滑倒;进餐时，要求幼儿宁静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。 2、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。明白安全门的作用。 3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监视，保证幼儿安全。 5、教育幼儿不能碰电器插座，不行以带小刀，在美工课剪纸时候留意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消退担心全因素。 7、知道自己单独在

18、家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走、懂得不能任凭离开家长或集体等。 8、在生活中随机对幼儿进展安全教育并开展相关的嬉戏活动。 三、仔细做好家长工作，力争家园全都，共同担当教育责任 我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中协作幼儿园对孩子进展自我爱护教育，并搜集一些幼儿因自我爱护意识淡薄、自我爱护力量差造成的意外伤亡资料，帮忙家长熟悉对幼儿实施自我爱护教育的重要性;同时还要让家长避开对幼儿进展自我爱护教育时走入误区： (1)为求安全取消幼儿的一系列活动。 (2)为求安全降低幼儿活动的标准。 (3)为求安全限制幼儿活动的范围。让家长知

19、道用这些方法来到达避开孩子发生意外损害的愿望是不现实的。要求家长 依据幼儿奇怪心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点，留意教幼儿一些应付意外损害的方法和力量的培育，让家长熟悉到对幼儿进展自我爱护教育的重点是意识和力量的培育。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 2023年幼儿园教学规划汇总五 1. 亮羽，你是一个

20、听话乖巧的gril。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里家里每一天都有好 2. 爱大方的小姑娘，做事总是认仔细真的，你的歌声真悦耳，你的舞姿也很美丽，快升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自我，你是最棒的。 3. 丹丹，你真是个乖巧得意的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，教师期望你成为一个英勇的小女孩。 4. 你是一个文雅懂事的小女孩，你很爱劳动，对教师有礼貌，因此你有很多好朋友，同伴间相处得很好。你做事情共性细心，上课时能用心听讲，有时也能举手发言，这学期在学习方面有很大的进步，教师为你的进步感到快乐，盼望你上

21、大班以后能变得更活泼开朗些，勇于在群众面前表现自己，做个自信英勇的孩子，好吗? 5. 你是个聪慧文雅的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得相互谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜爱你啦。教师喜爱倾听你那奇妙悦耳的歌声，喜爱观赏你美丽的舞姿。教师为你精彩的艺术表现感到傲慢!盼望霭琳以后能在群众面前英勇地表现自己，让更多的人能观赏到你的歌声和舞姿，好吗? 6. 你是个得意和善又大方的小女孩。这学期你的表现很好，你上课仔细了，经常举手发言，也熟悉了许多字，会讲几个简洁的故事，你参与了故事兴趣小组。在这次六一表演中很突出。你喜爱帮助小朋友，你会谦让别人，画画也有进步。教师盼望你以后

22、能参与一些劳动，熬炼自己，做事再细心一些，让自己变得更能干。能够吗? 7. 你是个活泼聪慧得意的男孩你喜爱幼儿园，喜爱教师和小朋友，这学期你各方面都进步很大。上课仔细了能专心举手回答下列问题，爱开动脑筋，熟悉的字也比以前多了。吃饭睡觉也好多了，有时还添饭呢。教师盼望成成以后上课时不要淘气，加强动手和自我效劳潜力，做事情要有头有尾。常常去看一些图书，让自己更棒，好吗? 8. 你是个聪慧得意又勤劳的男孩子。这学期你的表现很好，你大了变得更加懂事了，做事仔细又细心，上课也爱开动小脑筋了，爱学习了，你的画画很好，还得奖了呢!你的数字也写得很好，自理潜力也强多了。盼望你以后不要动手碰的孩子，有事准时找教

23、师，多看一些图书，提高自己的阅读潜力，增加语言表达潜力，胆子变大一些，让自己变得更棒，好吗? 9. 豪豪，你是个活泼好动不善言辞，做事仔细的孩子。课堂上你能较专注地听教师讲课，教师最喜爱听到你那洪亮，有感情的答复。这学期你在各方面均取得了较大的进步，教师真为你感到快乐。你敬重教师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热忱地伸出友情之手。教师盼望你表现得更顽强些自信些大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗! 10. 你是一个活泼得意聪慧能干的小女孩，你的生活自理潜力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能英勇地举起小手，答复教师的提问;下课后，你能与小朋友开心地嬉戏;你的动手潜力也有很大

24、进步，在进区活动中，你能仔细地操作每一份材料。看着你一每天进步，教师真快乐。假如彦琳以后能再自信一点，并增加自己的语言表达潜力，信任你会更棒的! 11. 你是个聪慧活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声共性甜蜜，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴共性甜，教师阿姨可喜爱你了。进入中班以来你的自控潜力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画折纸也好多了，小手也灵活了;盼望你进入大班后上课能更仔细，学习习惯更好些;教师信任你必需会是我班最棒的孩子。 12. 宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮悦耳的发言。透过你自己的努力，这学期你进步了许多。

25、但你有时上课还要开小差，那可不好啊!你平常能敬重教师，与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时，也总能热忱地带给帮助。你的身体安康而牢固，是个得意的安康宝宝!教师盼望你能渐渐的学会掌握自己，争取更大的进步!好吗! 13. 你是个聪慧得意又大方的男孩子。你这学期的表现很好，上课非常仔细，得意动脑筋了，经常举手说出自己的想法，提出自己的问题。参与兴趣小组后画画有很大提高，还得奖了呢!你共性喜爱和教师说一些自己的事，你喜爱去发觉一些新的东西，去探究。是个很爱学习的好孩子。盼望以后做事再细心一点，多参与一些群众活动，让自己变得更棒，做一个棒棒的男子汉。 14. 你是个活泼大方很擅长与人交往的孩子，你

26、还是个爱群众，关怀班级大事的热心孩子。你能专心参与幼儿园的活动，对教师布置的每一件事情都能仔细完成。你很爱劳动，不怕辛苦，愿意当教师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。在日常生活和嬉戏中，你能自觉遵守规章，有较强的是非打算潜力，上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，连续努力，让自己成为一个全面进展的好孩子! 15. 欢乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子，你有一张能说会道的嘴巴，会很洪亮地说出自己的想法。你还有一颗和善的心，会主动关怀大家，给人以帮助。每一天专心地参与晨间熬炼，看着你轻快的跑步，教师为你的进步感到快乐。但是你在上课时总是坐不稳不能自律。假如你能够养成良

27、好的学习习惯，在纪律方面多约束，那该有多好呀!盼望你在新的一年里能改掉缺点，做一个人人都喜爱的好孩子，教师信任你必需能做到!祝你新年欢乐! 2023年幼儿园教学规划汇总六 小班幼儿对爬、滚、跳等动作特别感兴趣，依据这一特点，我为幼儿供应沙包、滑板车、呼啦圈等器材，让幼儿探究其中的多种玩法，让幼儿在嬉戏中体验运动带来的欢快以及各种运动的根本动作要领，经过观看身边运动的事物，让幼儿了解运动的多样性，进一步提高运动的兴趣，了解运动对我们身体的好处。 1.仿照几种趣味的动作，体验运动的欢快。 2.明白运动能使人安康。 1.音乐：开场音乐、全身律动音乐、仿照虫子音乐、花瓣音乐。 2.视频：毛毛虫爬视频、

28、花瓣飘落视频。 3.滑板车、扭扭车、沙包、呼啦圈。 (一)热身活动入场 教师和幼儿一齐听音乐念儿歌，教师边做动作边发出指令：“音乐停，我不动。”(例如：我是一只长颈鹿，抬头挺胸走。音乐停，我不动。幼儿在教师念完音乐的时候，坚持身体做的动作原地不动。) (二)引导幼儿探究身体哪些部位能够动 1、师：刚刚的嬉戏让我们的身体都动起来了，那我们身上都有哪些地方能够动起来呢 引导幼儿答复还有头、胳膊、屁股、手、腿、脚、眼睛、舌头、手.指头、脚趾等，并带幼儿做一下，要留意做的时候调动孩子的进取性，让每个孩子都动起来。 2.孩子说出身体能动的部位，教师和幼儿一齐听律动，把身体能动的部位都编进律动中动一下。

29、师：此刻就和教师一齐把身体动起来吧!(全身律动，音乐) 律动资料：眨刺眼，动动手，翻开胳膊，扭扭扭;点点头，抬抬腿，扭扭屁股，噘噘嘴。 (三)出示体育器材，探究玩法 师：刚刚的律动好玩吗那我们除了自我的身体能够动以外，还能够用一些东西来帮助我们熬炼身体，你们明白哪些东西能帮助我们身体动起来吗(qul引导幼儿答复出例如拍球、跳绳、荡秋千、骑车子等等，教师能够带着幼儿一齐仿照一下，调动幼儿学习的兴趣。) 今日教师为大家预备了几种好玩的东西，就让他们陪我们一齐熬炼身体好吗(幼儿自我选择喜爱的物品滑板车、扭扭车、沙包、呼啦圈等，听音乐运动。) 教师进展小结：运动不仅仅能够熬炼我们的身体，也能够让我们的

30、心境很欢快。所以我们必需要多做运动。 (四)用身体仿照趣味的动作 1.仿照毛毛虫爬行。 师：除了我们人的身体能够动起来，我们四周还有哪些事物能够动起来(引导幼儿答复例如钟表的指针，车轮子，小动物等。) 师：看，谁来了(观赏毛毛虫爬行的视频)他的身体是怎样动的(爬)让我们一齐学学吧! 播放音乐，幼儿学习毛毛虫的爬法。教师进展指导，音乐完毕后请一名幼儿进展表演，让幼儿把握技巧。 2.在嬉戏中体验运动的欢快。 师：今日呀毛毛虫妈妈要带宝宝去旅行呢，我们一齐爬到公园区吧，好吗(设置简洁的障碍，有直线爬行、曲线爬行、钻安全绳爬行，最终到达终点，教师作指导) 3.师：哇，最终到公园了。看，好美丽的花瓣啊!

31、让我们也变成小花瓣随风飘舞吧! 播放花瓣飘落的视频，幼儿转圈，扭动后离开活动室。 2023年幼儿园教学规划汇总七 一、班级状况分析 本班孩子的学习根底较差，学习力量有待加强，孩子在自控力量及大担、完整地表达方面还有所欠缺.本学期将针对以上状况，我们教师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面进展. 二、工作重点 1、保育工作 每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境. 细心呵护幼儿成长.在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是力量稍弱的孩子.对于体质较弱易感冒的幼儿和大小

32、便次数较多的幼儿赐予更多的关爱.培育幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食.在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理.留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录. 2、教育教学：敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据幼儿的兴趣和进展目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源.充分发挥幼儿的主动性.在活动中注意对幼儿进展语方智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展.进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对

33、于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感.连续加强幼儿的常规培育.常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展.通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章.在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神.在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题.合理安排幼儿一日生活，将教育渗透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用四周环境资源生成教育活动.在了解、分析幼儿特点的根底上，挖掘幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得限度

34、的进展.作好幼小连接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培育幼儿的任务意识、独立生活、独立思索问题的力量和主动为他人效劳的意识.与家长共同协作，提示幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有规划、有条理、不拖拉.教师连续学习教改的理念，树立正确的儿童观、教育观，在实践中进展反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题.在工作中，做到教师之间真正成为一体，积极制造团结向上、让幼儿憧憬、让家长满足的、温馨的班级气氛. 3、品德教育 在一日活动中渗透幼儿品德教育，创立宽容、理解、鼓舞、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习气氛.实行多鼓舞、多树立典范的方法使幼儿自觉、自律

35、遵守各项常规要求，培育幼儿的责任感，鼓励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识.关爱每个幼儿，特殊是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃，争取家长的协作，不断的加以矫正、强化，逐步使他们形成良好的行为习惯.寻常加强对幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身生活阅历进展有目的教育，提高和强化幼儿的自我爱护意识力量. 4、安全工作 加强日常活动中的安全治理.重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能.提高自己的责任心，细

36、心排解一切担心全因素.我们要让幼儿在安全的环境下安康成长. 5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果.平常依据状况随时进展家访、电访.通过班级博客向家长反应幼儿在园的状况及班级动态，并准时回复家长的留言.每月准时了解本月工作重点，并向家长介绍育儿阅历. 三、安全工作： ，班级保教人员在思想上树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作. (一).培育幼儿良好的个人卫生习惯 让幼儿了解安全保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯.有肯定的独立生活力

37、量，教育幼儿关怀他人，帮忙他人.在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为标准.遵守社会公德，爱惜公物，做一个安康、欢乐的幼儿. （二).培育幼儿的交通安全意识. 1.教育幼儿熟悉交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好.不坐“三无”车辆. 2.教育幼儿不要在大路乱跑、打闹.不要在铁路和大路旁玩耍.不要任凭坐别人的车辆.不跟生疏的人走. (三).培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识. 1.防火安全.教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119).把握火灾发生时正确的自救方法. 2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩.不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快

38、请大人来切断电源.打雷时不在电线下和大树下玩. 3.防地震安全.教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏. (四).其它安全方面. 1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹.防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤.此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方.以免烫伤.教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩. 2、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识.，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内.其次，教育

39、有团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况准时向教师汇报. 3、离园接送时，工作人员都在场，接送教师肯定要把孩子亲自交给家长，一个教师管好其他小朋友.与家长沟通时，一个教师在看小朋友，不能两个工作人员同时与家长沟通.如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿. 4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开. 5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，积极做好安全防范工作.负责正的确施家

40、庭中的安全教育. 6、让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施.如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等. 7、结合主题“爱护自己”进展安全教育周活动.依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育.如留神机电损害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读单独去河边等方面安全. 只要对幼儿进展严格的安全教育，仔细做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或削减数消失损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安稳无恙地渡过童年的美妙旱光，平安、安康、欢乐的成长。