幼儿园教师11月份工作总结幼儿园教师11月份工作总结范文(5篇).docx
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1、 幼儿园教师11月份工作总结幼儿园教师11月份工作总结范文(5篇)幼儿园教师11月份工作总结 幼儿园教师11月份工作总结范文篇一 对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开头。因此,借助“娇娇交的新朋友”这个主题,我们盼望让幼儿更熟识四周的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培育育人互助合作的态度。另外,也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的朋友,借以培育幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗胜利教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果
2、,我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶我的好朋友;制作朋友树;绘画我的好朋友;手工送给朋友的卡片等活动,让幼儿观看在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中,全部幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参加活动。班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件。 幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法,我们和幼儿争论活动规章,如区域活动的规章,活动时搞乱材料,破坏他人制
3、造好不好?不好,我们就应当仔细选择,学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你快乐吗?那我们就应当相互谦让,或合作玩。为完善常规治理,我们也注意团队精神增加班级分散力,培育幼儿建立集体荣誉感,在我们教师的努力下,现在我班大局部幼儿在共性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的怜悯心和责任意识,能关注自己熟识的人,并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参加;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了,我们班的教师仔细做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气枯燥,要多给幼儿
4、饮水,多熬炼身体,增加幼儿的身体素养。 由于天气的关系,常常消失幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的协作,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,常常与家长沟通,了解幼儿在家的状况析缘由,商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项 活动中来,共建家园合作全都的教育模式。在本月我班幼儿家长能够根据教师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极协作教师的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位教师仔细填写,将幼儿在园状况精确准时的反应给各位家
5、长,让家长了解幼儿在园状况,以便更好的跟教师沟通,将幼儿在家的一些状况准时告知教师,家园互动帮忙幼儿更快更好的进步,让他们在安康、欢乐中成长! 幼儿园教师11月份工作总结 幼儿园教师11月份工作总结范文篇二 十一月份是一个紧急劳碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意. 本月的主题是访问大树,在进展这个课程单元中,我们盼望供应还在去亲近树熟悉树甚至爱上树的时机。我们将尽其力让幼儿去看到听到闻到摸到不太种类,不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的奇怪心瑜敏锐的观看力去发觉树的种种样貌与内涵。总之,不仅让幼儿去
6、探究自然环境中的树。而且让他们喜爱以艺术行的去表达对树的熟悉,真正地去和树做朋友。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够承受,但在数学方面中,发觉局部新生根底薄弱,所以在这方面还需加强。 通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特殊注意这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失。下个月连续订正。 由
7、于天气的关系,常常消失幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的协作,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,常常与沟通,了解在家的状况析缘由,商讨方法。 引导积极投入到园的各项活动中来,共建家园合作全都的模式。在本月我班幼儿家长能够根据教师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极协作教师的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位仔细填写,将幼儿在园状况精确准时的反应给各位家长,让了解幼儿在园状况,以便更好的跟教师沟通,将幼儿在家的一些状况准时告知
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- 幼儿园教师 11 月份 工作总结 范文
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