幼儿园小班语言冬至教案模板.docx

《幼儿园小班语言冬至教案模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班语言冬至教案模板.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园小班语言冬至教案模板（10篇）幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）1 一、活动目的 在冬至和新年到来之际，xx教室以“我们是一家人”为主题进展联欢，通过包饺子、做嬉戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的欢乐气氛，感受大家庭的暖和。 二、活动时间： 12月21日10：0015：30 三、活动地点： xx教室 四、参与人员： 全体幼儿园学生及教职工 五、活动预备： 1、布置教室，衬托节日气氛： 气球、彩带、背景墙、嬉戏背景音乐、歌曲新年好、家爱我我爱家。（xx负责） 2、物品预备： 面粉（xx妈妈）、饺子馅（xx负责）。 电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工

2、具6套（张教师、家委会及局部家长供应）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（xx负责）。 3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；洁净的小围裙、袖头等。 4、学生自制新年贺卡。（学生和家长一起） 5、全班学唱新年好、家爱我我爱家。（xx教师） 6、主持词。（xx） 7、制定活动嬉戏规章、竞赛成绩表、积分表、猜猜猜竞赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（xx） 六、活动流程： 主持人：xx 1、教师致新年贺词。 2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。 3、团体活动二：陀螺竞赛 实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，其次名

3、3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。 4、团体活动三：踢毽子竞赛 规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，其次名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。 5、团体活动四：猜猜猜 每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，其次名3分，第三名2分，第四名1分。 6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。 7、张教师对积分前三小组颁发证书。 8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。 9、师生齐唱家爱我我爱家。 七、活动现场分工： 幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）2 活动目标： 1

4、、初步了解冬至与麻糍的意义，把握制作麻糍的根本常识及制作技能。 2、能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的欢乐，激发爱劳动的情感。 活动预备： 制作麻糍的工具原料：糯米、芝麻、黄豆、红糖；外出车辆。 活动过程： （一）教师交代活动目的及留意事项。 1、师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗？（幼儿：不知道）那今日教师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗？ 2、师：外出活动应当留意什么呢？（幼儿自由叙述：留意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等） 教师小结：外出时除了讲礼貌，还要留意安全，特殊是到麻糍作坊，那儿人许多，很挤，小朋友要留意安全，还要跟好队伍，并要在教师

5、指定的地方参观，不能任凭乱跑。 （二）谈话，激发兴趣。 师：小朋友吃过麻糍吗？ 幼：吃过，很好吃。 师：你们还记得麻糍是什么样的吗？ 幼：圆圆的，软软的；黏黏的，外面还有粉；特殊软，粘牙 师：看来小朋友很喜爱吃麻糍，说得很棒。 师：谁知道麻糍是用什么做的？ 幼：我奶奶说是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圆 师：今日，我就带小朋友去看一看麻糍究竟用什么做，要用到哪些工具？ （三）了解麻糍的制作材料、工具及程序。 1、捣米 （1）师：小朋友，这是什么呀？有什么用呢？ 幼：好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧！ 师：这叫捣池，是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全

6、都一起为止。 （2）幼儿观看捣米操作状况。 （3）幼儿尝试、脑沁 （4）幼儿说说淘米的感觉。幼：好重，抬不动；太累了，我们两个人也抬不动师：捣锤是用石头做的，有几十斤重！这些米就是谌着重的作用才能融在一起。 2、团米团 （1）师：我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍？幼：用手搓；就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁师：究竟是不是，我们一起来看一举 （2）师：铲一局部米团放入手中，捏出小块拉断。好吗？ （3）幼儿操作，叙述操作细节。幼：这米好黏，手都粘住了，很难捏；刚开头辖出夹垦圆圆的，可是拉也拉不断，所以就变得长长的了；米团软软的像棉花，就是太粘手了。 3、滚豆沙 （1）

7、让幼儿区分滚过豆沙和没滚过豆沙的麻糍的味道。 师：你们来尝尝自己捏出来的麻团。 幼：淡淡的不怎么好吃。 师：这个好吃吗？（幼儿品尝）幼：又香又甜。 师：所以做麻糍的最终一步就是要滚上豆沙，这样味道才好，但豆沙不能滚太多，也不行太少，还要滚得匀称。 （2）观看客座教师滚豆挲。 （3）师幼共同尝试滚豆觊 4、幼儿品尝。 （四）小结。 师：小朋友，伯伯为我们做的麻糍好吃吗？ 幼：好吃！ 师：但是做出这么好吃的.麻糍要付出很辛苦的劳动，你们刚刚也看了师傅们在捣米的时候流下的汗水，可见我们的粮食来的是多么不简单！我们不仅要疼惜粮食，而且要敬重劳动人民的劳动成果。 （五）延长活动（回幼儿园尝试做麻糍） 师

8、：小朋友，我们观看了制作麻糍的过程，现在我们也来做麻糍，让我们跟着厨房阿姨一起来做吧！ 1、幼儿尝试制作麻糍。 2、幼儿品尝。 幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）3 活动目标 1、知道冬至要吃饺子的传统习俗； 2、用橡皮泥团聚、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅； 3、和朋友们介绍和共享自己做的饺子，体验冬至节日的欢快气氛。 活动预备 阅历预备：幼儿对冬至及饺子有肯定的了解和认知。 课件预备：冬至动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图 材料预备：各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料） 活动过程 教师播放视频动画冬至，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。 熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么

9、？ 你喜爱吃饺子吗？ 你知道冬至为什么要吃饺子呢？ 小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边谈天，很是幸福。所以，饺子、汤圆就代表团聚，代表着对家人和客人的祝愿。 出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的兴趣。 出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿观看并论。 饺子是什么样的？ 你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？ 播放视频包饺子，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。 出示包饺子分步骤图，鼓舞幼儿用黏土尝试包饺子。 1、制作饺子皮：选择喜爱颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。 2、制作饺子馅：选择喜爱颜色的橡皮泥，切碎或团聚。 3、包饺子：用皮包住馅，

10、用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。 鼓舞幼儿独立制作饺子，教师巡回观看，赐予指导。 鼓舞幼儿共享和展现自己的作品。 你的饺子是什么外形的？它有什么特殊的地方？ 你的饺子是什么馅的？ 活动延长 区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展现。 家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。 幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）4 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开头一每天变长，夜间开头一每天变短。是冬天真正降临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子

11、的气氛和乐趣，培育小朋友集体生活的乐趣，我们特进行了本次集体活动。 一、目的： 1、熬炼小朋友的动手力量，培育自力更生的意识。 2、感受集体劳动的欢乐。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情。 二、时间： 12月22日 三、预备阶段： 1、请家长预备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排）0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品（提前三天通知家长）。 2、幼儿园厨房预备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前预备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活教师来领取。 3、班级预备：洗手、带好围裙。 四、包饺子阶段： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子。 2

12、、班级生活教师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。 3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活泼班级亲子包饺子气氛。 4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 五、活动安排： 1、生活教师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。 2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）。 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 4、生活教师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。 5、邀请家长品尝家委会指定专人负责

13、分发和维持秩序。 六、完毕阶段： 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、挨次离开幼儿园。 2、班级整理、餐后漫步、午休活动完毕。 七、活动总结：找补缺乏。 幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）5 一、活动目的 1、冬至季节“吃饺子“是中国很多地方的传统习俗、在今年冬至（12月22日）举办“热乎的饺子，暖和的心“活动，通过包饺子竞赛及一系列活动，让同学感觉到节日的暖和，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。 2、借此时机，促进同学间的沟通沟通，增进同学们之间的友情，增加班级的分散力，培育同学们的团体协作精神。 3、此时已接近期末考试，亦借此时机为大

14、家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待马上到来的考试。 二、活动时间和地点时间 xx年12月22日（周三）下午7：00开头。 时长：估计23小时 地点：东苑餐厅二楼 三、活动内容及流程 1、活动内容 （1）主要活动内容：包饺子竞赛 擀饺子皮竞赛； 包饺子速度赛； 饺子创意拼图赛。 （2）其他周边活动：趣味嬉戏 猜谜语得惊喜等各种小嬉戏，可临场发挥，穿插在主活动中进展。（各活动的时间视活动进程而定）。 2、活动进程 （1）预备工作： 与餐厅方面商定活动前的相关事宜。 估计参与人数：90人（尽量鼓舞全体人员参与，包括辅导员及其助理） 活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓舞大家踊跃参加进来

15、： a、要积极参与，增进同学之间的感情； b、体会自己动手，丰衣足食； c、增加集体意识团体精神； d、感受劳动的乐趣，进一步培育同学动手力量； e、主持人由大家推选或自荐。 分组： 方案一：大家自由组合； 方案二：进展抽签，抽到一样号码的一组。 事先预备香皂供同学们洗手，提示同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员预备相关的奖品。 包饺子材料：由餐厅预备。 包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅供应。 说明各活动的评比规章以及奖品发放规章 （2）包饺子 小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等。 包饺子竞赛开头，齐心合力，勇夺大奖。 教师、嘉宾参加各组作业、视察状况。 主持人随机采

16、访各组、照相； （3）猜谜语得奖品等周边活动开展（可以与包饺子同时进展，） （4）评比 最快包了最多饺子的小组可评为“快手组“ 每组选3个饺子参与竞赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进展评比，评出“巧手组“。 由各评委评出“最标致饺子“与“最有士气活着的饺子“，并将饺子与创合照。 （5）嬉戏互动 主持人在活动期间组织同学们玩互动嬉戏，如传话嬉戏、吃饺子竞赛等。 （6）吃饺子，发礼物 在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组“、“巧手组“组员等各个活动胜出者有时机得到礼品。 四、由辅导员及其助理做最终的活动完毕陈词。 五、活动完毕后派同学帮忙餐厅工作人员清扫卫生（

17、班委留下，其他同学自愿）。 幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）6 活动目标 1、了解二十四节气之一冬至节以及冬至节的来历。 2、感受绘本故事中冬至节的习俗。 3、让幼儿了解并认同冬至节，宠爱传统节日，给予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。 活动预备 1、通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。 2、向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。 3、制作课件。 活动过程 一、沟通信息，自然引入。 1、播放节气歌播放二十四节气歌，引出冬至节 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 2、引起幼儿的奇怪心，叙述关于节气的信息。预设：冬至是二十四节气之一，并且是很重要的

18、一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开头“数九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。 3、引出绘本故事冬至节 二、通过绘本故事说冬至由来 简介冬至的由来、俗称冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一，过了冬至，白天就会一每天变长，黑夜会渐渐变短。冬至过后，各地气候都进入一个最严寒的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了；它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至是大雪冬至后是小寒，由于冬至没有固定

19、于特定一日，所以被称为“活节”；冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天阳历年（元旦）冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。“冬至”又称为“冬节”。 三、说冬至传奇、习俗过渡：为什么古代的节日还能保存至今？让我们一起用传奇和习俗来“说冬至”吧！ 1、用传奇说冬至。主要有：传奇一：冬至馄饨夏至面。传奇二：冬至吃狗肉。传奇三：冬至南吃饺子北吃馄饨 2、用习俗说冬至。主要有： （1）习俗一：祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭 （2）习俗三：葭灰土炭、图歌消寒冬至之娱 （3）习俗四：盛情敬师、赠袜履长冬至之礼 （4）习俗五：细心宁神、食疗养生冬至之养 四、嬉戏活动 用纸

20、黏土制作饺子和汤圆，感受冬至节的气氛 幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）7 活动主题： 快乐包饺子，欢乐过冬至！ 活动意图： 冬至，是冬天真正降临的日子，这一天北方人有吃饺子的习俗。好吃不过饺子，暖和不过集体。为了熬炼生活本事，增加同学情意，践行文明商定，特组织本次 活动目标： 1、同学们增加对传统节日冬至的熟悉，了解节气学问及节日习俗。 2、学习包饺子的生活技能，积极参加，做力所能及的事情，体验劳动的欢乐。 3、感受集体生活的乐趣，增进同学的友情。 4、了解接客、做客的礼节，做文明的小仆人和客人。 活动过程： 一、校内活动 1、同学们增加对传统节日冬至的熟悉，了解节气学问及节日习俗。

21、2、了解接客、做客的礼节，为实践活动做预备。 3、为周末的实践活动，进展申报、分组、联系等预备活动。 二、实践活动 1、根据商定，到仆人家庭做客。家长们自行联系商定包饺子的材料预备和分工。 2、动手包饺子，要求每个学生都动手参加，家长们要进展技能教授、点评鼓舞。 3、煮饺子，品尝自己的劳动果实。 4、餐后整理，也盼望每个同学都动手帮忙清扫整理。 5、其他联谊活动，建议同学们展现下才艺，表演节目等，答谢仆人家的热忱和家长们的辛苦陪伴。 6、家长们做评委，评比推举出水饺包得最好的巧手典范，和最讲文明懂礼节的文明典范。 7、做客家庭中选一位家长朋友，负责将本组的活动状况发博文，要求有文字、照片和巧手

22、典范和文明典范的评比结果。让没去的教师同学都能共享到你们的欢乐！ 幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）8 活动目标： 1、能围绕一个话题进展争论，知道冬至由来。 2、情愿当众表达，表达时自然、沉着、自信。 活动预备： 利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息 活动过程： （一）音乐歌曲给小桃树穿件新棉袄导入： 教师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱。 孩子们，你们唱歌的时候特殊专注，真棒！ 刚刚我们演唱了有关冬节歌曲给小桃树穿件新棉袄，冬季里有个节日立刻就要到了。是什么节日呢？（冬至节） （二）冬至节的谈论 小朋友说的真好，冬至节就要到了。哪个小朋友能给我们说一说冬至节（叫34名幼儿） 冬至节我们可

23、以做哪些活动来庆祝呢？（转变户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹） （三）自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起进展户外活动。 幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）9 一、活动主题： 冬至有吃饺子的习俗。为了熬炼孩子的动手力量，增长孩子的见识，培育孩子的合作与关爱之情，我们大班组打算进行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的欢乐，共享劳动成果。 二、活动目标： 1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。 2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的力量。 三、活动时间：xxxx年x月x日上午9：0011：00 四、参与人员：大班全体教师

24、和幼儿 五、活动预备： 1、材料预备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。 2、活动场地：各班教室 六、活动设想： 1、事先让孩子了解有关饺子的学问。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必需带的物品。 2、在教师指导下，各班同学分成几个小组，班主任教师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。 七、成果形式： 沟通体会、品尝饺子、共享劳动成果。 八、活动要求： 1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。 2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。 九、活动流程： 1、开展了“包饺子”的活动。

25、 2、为弟弟妹妹喂饺子活动。 活动目标： 1、对朗读诗歌感兴趣，进一步体会冬至日的节日特点。 2、体会文学作品的情景和意境，并用相应的表情、语气表现诗歌。 活动预备： 有关于冬至节的认知与理解。 活动过程： 1、教师朗读儿歌冬至节23遍：幼儿观赏。 2、幼儿朗读冬至节 3、鼓舞幼儿个体朗读冬至节，依据幼儿状况实施赐予鼓舞及表现建议。 活动延长： 活动区时间，美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。 幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）10 一、教学目标： 1、能够了解中华民族传统节日冬至的由来； 2、通过这次活动，培育学生的合作精神，领会传统文化的无穷魅力； 3、让学生懂得

26、去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。 二、活动过程 （一）谈话导入 1、知道今日是什么节日吗？（冬至） 2、介绍“冬至”的字源 （1）会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点；或另加义符日，表示一年时日的终结，固然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。冬，四时尽也。说文无冬无夏。诗陈风 （2）最终，最终。 （二）介绍冬至小学问 1、你对冬至有哪些了解？ 2、教师介绍冬至相关学问 （1）熟悉冬至 （2）冬至的起源 （3）冬至为什么吃饺子？ 3、了解古代人如何过冬至？（祭祀活动；食的活动；礼的活动；娱的活动） 4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同习俗。 （三）冬至留意事项：（1、留意防寒保暖。2、合理调整饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。3、保持良好的心境。4、进展适当的御寒熬炼） （四）沟通：每年你和家人是如何过冬至的？你有哪些感受？ （五）作业 1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增加学生动手的力量。 2、叙述：给弟弟妹妹叙述有关冬至的传奇和习俗。 【幼儿园小班语言冬至教案模板（精选10篇）】