幼儿园感恩节主题活动总结5篇.doc

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1、 幼儿园感恩节主题活动总结5篇 一年一次的感恩节到了!经过两周的细心筹划，今日最终迎来了期盼已久的感恩节!这次感恩节的主题是：“生命因感恩而丰富”。盼望通过这次活动，孩子们不仅能够了解感恩节的来历，更能够在生活中学会感恩。 早晨，孩子和家长们一来幼儿园就开头劳碌火鸡头饰的制作，先是涂颜色，然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们，这次好多家长都特殊积极地参加，并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时，教师也开头着手预备美味的南瓜汤。 9：30手工活动完毕，我带着全部的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他教师开头布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带着全部的爸爸妈妈们到三楼活动场，预备为孩子们表

2、演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子，教师们心里也布满了期盼! 在孩子和教师们的齐心协力之下，南瓜瓤挖好了。感动人心的时刻最终到来，我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后，孩子们分三排坐下，看着对面的爸爸妈妈们，他们好快乐!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化装后，更是快乐的不得了。不过在要求宁静的时候，孩子们还是很仔细地开头观赏表演了! 先是恩随的爸爸开场，介绍了清教徒们乘坐五月花去查找美洲大陆的北京，然后我们的家长乘坐五月花船上场了，口里喊着：嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不简单呵。来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫，但他们得到了印第安人的帮忙。 扮演印第安人的爸爸妈妈

3、们，“喔呼，喔呼”上场了!他们帮忙清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了，好心的印第安人帮忙他们种种子。到秋天的时候，他们丰收了!为了感谢上帝，以及感恩印第安人的帮忙，他们举办了感恩聚会!节目的最终，他们唱起了假如感到幸福你就拍拍手，我们的孩子也被邀请一起互动。 爸爸妈妈们仔细的表演博得了孩子们热闹的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们预备了一首他们自己创编的儿歌：WewishyouaHappyThanksgiving!这首歌把我们的欢乐带向了一个新的高潮! 看罢节目，做好玩的嬉戏，共享好吃的食物。今日的感恩节给教师、小朋友、家长都留下了许多的欢乐!期盼大班的小朋友在他们长大的时候能把这份快乐欢乐永久记

4、在心中! 感恩节主题活动总结2 今年的感恩节活动，我园教师积极筹划预备，向全园积极宣传，连续激发我园教师与家长的活动兴趣，努力在全园上下营造“感恩”的良好气氛，让广阔师幼及家长积极主动地参加活动，潜移默化地受教育和鼓舞。从总体上看比拟胜利。 一、探究中的收获 (1)加强宣传，制作了看板，以此加深对感恩节的理解。 (2)注意参加性，邀请了家长参加进来，让备受关爱的宝宝们跟父母互换角色，为远道而来的父母递上热茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手为父母做一下按摩，父母感觉孩子长大了。 (3)实效性。通过这次活动，父母看到了孩子的成长，看到了他们幼小的心灵怀有一颗感恩的心。 二、存在的问题 此次活动虽有成

5、效，但有许多缺乏。预备仓促张贴的标语缺乏，宣传力度还欠缺，还有活动过程中有些孩子潜意识还存在着“别人为我效劳”的思想。 三、活动体会。 本次活动，大家进展了深刻反思，全都认为，要把一个活动开展的有声有色，宣传工作必需到位，以此来号召大家积极参加，将感恩教育渗透到日常生活活动中，长期进展下去，为创设和谐社会增加资源。 感恩节主题活动总结3 五六七八少儿之家中基礼域分园在2022年11月_号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参加可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。 优势总结：首先家长的参加使活动顺当进展，有个别家长说工作忙

6、不想来参与活动，就劝告他来参与，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进展一下亲子活动) 其次，园里教师积极预备了两天的时间，思路 ，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧急这次的活动，调动各种资源做好这次活动。 再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲自制作感恩卡，预备感恩水果并同家进步行亲子活动，营造出感恩节的气氛。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。 最终，通过本次活动也让家长重新熟悉我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。 阅历总结：1.主持词在网上下

7、载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词预备的不够充分，有时候说不上，消失片刻的冷场。 2.颁奖时候应当让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好另外领奖时应配音乐 3.对年龄比拟小的宝宝在活动之前有必要提示家长，在活动中看护好宝宝，不要乱跑，以免在嬉戏中撞倒。 4.教师分工不明细，不能很好的掌控全场。 5.提前没有调好音响，消失短暂冷场，必需总结阅历，没气氛活动效果就打折扣。 感恩节主题活动总结4 古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩教育应当从孩子抓起。为使感恩活动融入幼儿园生活，使感恩深入幼儿的内心深处，植入幼儿心田，作为马上毕业的学前

8、班孩子，想通过此次活动：感恩的心，引导幼儿体会父母、教师、同伴及周边全部人对自己的爱，让孩子知道自己的欢乐生活离不开别人的帮忙，加深孩子对爱的理解，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反应给别人。培育孩子拥有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心。幼儿园在感恩节这天组织了各类活动，并进展了节日的教育，整个活动幼儿的参加性极高。 首先教师介绍感恩节的由来1620年，闻名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时，心地和善的印第安人给移民送来了生活必需品，还

9、特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮忙下，移民们最终获得了丰收，在庆祝丰收的日子，根据宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并打算为感谢印第安人的真诚帮忙，邀请他们一同庆祝节日。至此将这一天定为感恩节。 接着教师介绍牛犊救母的故事，让幼儿了解小牛为救母亲可以连命都不要，感受小牛的孝顺之情。通过故事，让孩子初步了解到感恩父母之情。 在此根底上进展第三环节，让幼儿说说自己应当如何报答父母的哺育之恩。从而能使幼儿从内心深处动身，激发幼儿的感恩之心，报恩之情，有的幼儿说在家帮妈妈拖地、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情。教师引导幼儿了解在他们四周除了父母在生活中会关怀照看

10、自己，还有很多人都在帮忙着自己，如身边的教师、同伴等等，让幼儿变小爱为大爱，感恩帮忙身边的每一个人，做到“但凡人，皆须爱”。 第四环节学习手语舞蹈感恩的心，进一步的去感受爱，并大胆的去表现爱，并告知小朋友回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语，为父母做一些力所能及的家务。可以帮妈妈捶捶背，给父母洗脚、倒茶用一些简洁的举动表达对父母的感谢之情。 感恩节主题活动总结5 五六七八少儿之家中基礼域分园在2022年11月_号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参加可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。 优势总结：首先家长的参加使活动顺

11、当进展，有个别家长说工作忙不想来参与活动，就劝告他来参与，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进展一下亲子活动) 其次，园里教师积极预备了两天的时间，思路 ，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧急这次的活动，调动各种资源做好这次活动 再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲自制作感恩卡，预备感恩水果并同家进步行亲子活动，营造出感恩节的气氛。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。 最终，通过本次活动也让家长重新熟悉我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。 阅历总结： 1、主持词在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词预备的不够充分，有时候说不上，消失片刻的冷场。 2、颁奖时候应当让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好。另外领奖时应配音乐 3、对年龄比拟小的宝宝在活动之前有必要提示家长，在活动中看护好宝宝，不要乱跑，以免在嬉戏中撞倒。 4、教师分工不明细，不能很好的掌控全场。 5、提前没有调好音响，消失短暂冷场，必需总结阅历，没气氛活动效果就打折扣。