幼儿园小班美术教案《蛋宝宝真好看》.docx

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1、 幼儿园小班美术教案蛋宝宝真好看 幼儿园小班美术优秀教案蛋宝宝真好看 活动目标： 能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简洁的彩色手印。 引导幼儿初步学习搭配颜色，感受颜色的丰富，培育幼儿对颜色的兴趣以及体验成功感。 培育幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 活动预备： 幼儿人手1只鸡蛋壳。 较浓的各色水粉颜料、调色盘。 多媒体PPT：彩色的蛋宝宝 活动过程： 一导入活动，引发幼儿兴趣 1出示背景图片：看，这是谁呀？师出示蛋宝宝蛋宝宝们都去参与服装呈现会了，这些蛋宝宝秀丽不秀丽啊，它们秀丽在哪里？赏识蛋壳画，幼儿自由表达，从蛋壳的花纹颜色来讲一讲，稳固生疏红、黄、蓝、绿等常见的颜色 2出示一篮没有涂颜色的

2、鸡蛋壳这些蛋宝宝很焦急，它们也想参与舞会，可它们还没有化好妆呢？想请我们小朋友来帮助，你们情愿吗？ 二为蛋宝宝设计花衣 1引导幼儿大胆表达自己的想法。 师：你想为蛋宝宝穿一件什么图案的衣服？ 2出示调色盘，里面装的是水粉颜料，你们都生疏这些颜色吗？幼儿将自己生疏的颜色说出来我们今日这些秀丽的颜色来为蛋宝宝设计秀丽的衣服好吗？ 3示范讲解师：我们用小手蘸取各种各样你宠爱的颜色，这鸡蛋壳很轻，很简洁破，小朋友要轻轻的拿，轻轻的画，轻轻的将你彩色的小手印印在蛋宝宝的身上，给蛋宝宝穿上一件秀丽的衣服。 4交代要求，幼儿尝试画彩蛋，教师巡回指导，鼓舞幼儿大胆选用各种颜色，绘制与众不同的彩蛋。 师：现在要请我们小朋友来为蛋宝宝设计秀丽的衣服了，看谁为蛋宝宝设计的衣服最秀丽。我们用小手蘸取各种各样你宠爱的颜色，然后轻轻的将你彩色的手印印在蛋宝宝的身上，宠爱什么颜色，觉得什么颜色好看，就蘸什么颜色，给蛋宝宝穿上一件秀丽的衣服。幼儿操作，教师提示幼儿留意桌面干净。 三呈现作品，总结评价呈现幼儿的彩蛋。引导幼儿相互赏识作品，说说你最宠爱哪个蛋宝宝。 活动延长： 将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参与服装展。