幼儿园教师工作总结十篇范本.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园教师工作总结十篇范本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师工作总结十篇范本.doc(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园教师工作总结十篇范本”查看。 幼儿园教师工作总结1 20-到20-年,我担当班主任工作,回忆过去的这一年,我思绪万千,在我的工作当中,许多的同事和家长甚至孩子都曾经帮忙过我,我心中布满感谢。 我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进展专业进展的支撑点,是他们赐予了我许多关于(教育)的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业仔细负责的态度给了我典范的力气,是你们在平常班主任(阅历)沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作,是实践,给我供应了进展班主任工作讨论的生命土壤,我诚心地感谢这一切! 一
2、、严格班级治理,抓紧“养成教育” 首先,从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么快乐,假如换成是我,早烦了。”我的答复是:“我喜爱这些得意的孩子们,他们使我年轻了很多”。其次,要树立爱心、细心、急躁的原则,在学习上,生活上关怀爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,
3、 二、班级状况分析 开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不焦急,耐下心来进展教育、培育、训练;再教育、再训练,不断进展着反复的工作,要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活力量等等。 幼儿园教师工作总结2 一、前阶段工作的缺乏 1、班内局部小朋友用餐时的卫生状况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象; 2、幼儿刚入园,和教师的沟通力量较差,经常不能表达清晰自己的想
4、法和要求; 3、班内局部小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不仔细听讲的现象。 二、现阶段工作(措施)及成效 1、思想工作 本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。(爱岗敬业),做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 2、教学工作 在依据幼儿的年龄特点,仔细分析分析的根底上,仔细开展各项教育教学活动。在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、(方法)、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,
5、创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物,从促进幼儿的进展,平常仔细备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿预备充分的教具及操作材料,在活动中留意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面对全体幼儿,注意个体差异。注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等力量的培育,平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析。 3、家长工作 主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况; 使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密; 与家进步行了亲密沟通,向家长
6、宣传幼儿园保教任务和科学(育儿学问),提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 4、安全工作 在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。由于孩子有了安全才有安康进展。从晨间入园到离园,教师都要随时留意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。 三、(心得体会) 古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应当如此,中心幼儿园有许多教学阅历丰富的教师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。由于刚来试验园,所以许多事情都得从头开头学,我虚心向别的教师
7、请教班级治理的心得,仔细对待每次的教学调研,争取上好每节课。我仔细预备每次活动,得到了家长对我工作的确定。 四、(反思)和今后改良方向 这一学期来,我的工作中还存在着许多缺乏,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自己的理论水平。 幼儿园教师工作总结3 时间飞逝,转瞬间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一年降临了。回想这学期的点点滴滴,各方面的工作都开展得相当顺当,也取得了肯定的成绩。 在新的一年之际,记录着我们
8、和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的力量有所提高,现将本学期的工作做如下总结: 一、教育教学方面 大班的幼儿有了肯定的自我意识和自尊心,也有了肯定的交往力量,性格上也变的懂事了但也会任性,在与同伴相处的过程中很简单产生冲突,爱告状,所以我认为对幼儿进展行为习惯的培育很重要,我始终教育幼儿与同伴之间要友好相处,懂得礼貌待人。两人发生冲突时,我将主动权教给孩子,让他们正确熟悉自己的行为,找到解决的方法,我们再进展指导。 大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好班级常规工作的同时,做到对幼儿学习习惯有良好的培育,让幼儿养成正确的坐
9、姿、倾听、大胆举手发言的习惯,对幼儿的要求有正确的示范并时刻提示。在语言活动中我采纳多种教学方式激发幼儿学习和沟通的_,在活动中仔细倾听他人的答复,对教师的问题及同伴的问题都积极思索、倾听,在嬉戏中鼓舞幼儿大胆自如的参加嬉戏,让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规章,增加幼儿的自我意识,从而培育良好的学习习惯。 进入大班后有一局部幼儿有较强的依靠性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心,在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间,在肯定的时间做完自己的事情,改掉拖拉的习惯,同时还在班里选了小教师和小组长,让幼儿在竞争中养成自主学习力量,不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培
10、育幼儿的良好品德和参加的积极性,通过一学期的学习和努力,班里幼儿在这方面都取得了许多进步。 二、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进
11、食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 3、为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。 4、强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,衣服折叠整齐放好。 5、经过班级教师的共同协作,幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 三、家长沟通。 教师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼
12、儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的进展。 作为一名幼儿教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。 这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良,连续努力,跟上社会时代的步伐。 幼儿园教师工作总结4 时间过得真快,转瞬之间,一个学期
13、很快就过去了,我们大班的幼儿也马上离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开头新的学习和生活。幼儿经过一年的幼儿园学习和生活,各方面的力量都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一、教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,依据幼儿园教育指导纲要、幼儿园教育教学规划,综合本班幼儿的实际状况,制定出每周的详细教育教学规划,每周仔细填写周规划表,每天按规划进展教育教学,在教学过程中留意多学科的整合。大班幼儿的学习力量比拟强,汲取新的学问比拟快,所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、争论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的
14、积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的力量都得到了肯定进展。 二、保育工作 本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒,仔细做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,催促他们留意个人卫生,对生病的孩子多留心,提示他们喝水、吃药,发觉幼儿有特别状况准时进展处理并记录。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动,并在体育活动中渗透(安全教育),让幼儿把握一些根本的自我爱护意识。坚持让幼儿每天记录天气状况,并教会幼儿能依据气温的变化准时地增减衣服。 三、科研活动的开展 本
15、学期开展了丰富多彩的科研活动,春天我们带着幼儿来到田间地头采摘野菜,观看小麦、笋林,在(饲养)角饲养各种小动物,并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带着幼儿在(种植)园里种瓜、点豆,采摘蚕豆。在自然角,我们带着幼儿进展了,我是这样长大的、我们的根一样吗、根是怎样和水的等科学小试验,并设计了各种表格让幼儿把在平常活动中观看到的结果进展记录。 四、环境创设 结合季节,节日的变换,我们对班级的环境进展了积极的创设,教师和幼儿共同创设了我爱幼儿园我们爱祖国纸朋友你了解钱吗?等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注意让孩子参加到其中,让他们亲自去制作。 五、幼小连接工作 幼小连接工作是
16、本学期的一个重点工作,为此我们开展了我要上小学了主题教育活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师,说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的预备,以积极地态度迎接马上到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小连接及入小学前应做的一些预备工作。 六、家长工作 平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况,争取与家长的教育思想达成全都。学期末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现。 充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过,
17、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝;“六一”(儿童)节让家长来看幼儿的(体操)和舞蹈表演节目;“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学教师来向家长们介绍一些小学状况,准时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教育教学特点。 七、缺乏及反思调整 当看到孩子们安康成长,就要进入小学学习,我感到很快乐。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项力量得到了进展,我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些缺乏; 1、幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追赶打闹现象,安全意识不强。 2、区域嬉
18、戏开展的不到位。在平常嬉戏过程中无视了区域嬉戏的指导,幼儿的嬉戏水平提高不大。 在以后的工作中我们将依据以上存在的缺乏仔细的反思不断的改良。 幼儿园教师工作总结5 随着时间消逝,我们的孩子中班的生活也马上完毕,回忆这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序。现将本学期班级工作做如下总结: 一、扎实的日常工作 我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,靠着良心去做的。 保育工作:虽然已经是中班了,但是保育工作还是被我们放在首位,王阿姨每天做到位,活动室,盥洗室,卫生间,每天拖得洁净亮洁。平常孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是仔细细致,从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放
19、在心上,常常提示小朋友该穿衣服或者该_衣服了。保健医生提出的建议都能虚心承受,按标准完成,并一贯地坚持下来,做到查与不查一个样,用她自己的话说,这是一份良心活,我就靠着良心尽自己力量去做好。 二、教育工作 在日常的孩子的生活教育中,我们时刻记住:“生活即教育”,我们在日常生活中熬炼孩子的生活自理力量,培育孩子的怜悯心,责任心和团结合作意识。在起床的时候,我们让孩子自己穿好衣裤并自己检查,然后检查旁边的小朋友,有困难的相互帮忙。在每次的家庭小任务中,我们提示孩子这是你们自己的任务,谁即使完成的都有肯定的嘉奖,鼓舞孩子参加的积极性。本学期,我们连续执行组长制度,我们赐予每个孩子时机,让他们更有信念
20、,对学习生活更积极。通过生活中点滴的渗透我们也发觉了孩子的成长与力量的提高。 教学活动方面,本学期,除了开展六个主题活动外,还生成很多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,每个主题的开展,我们都预先发给家长本次主题的主旨,和家长需要搜集的资料,得到了家长的大力支持,所以每个主题活动都开展的丰富和顺当,孩子们在一个主题的乐园中,不但增长了见识,也得到了学习的乐趣。 重点工作:本学习我们主要培育孩子良好的学习惯有:倾听习惯、做事的坚持性,良好的责任心等。本学期我们也参加了几项大的园内活动:“庆五.一”舞蹈、绘画活动,参观蔬菜基地,幼儿讲(故事)活动。在孩子们和我们的细心预备下,我们班都取得了可喜的成
21、绩。 还有就是迎接区里的教师教学活动展现,我们在接到任务的时候,大家齐心协力,圆满的完成了上级交给我们的任务,并且得到了表扬,大家都很快乐。 保教协作:在我们班,我们三个人都是公平相处,相互帮忙,关系很融洽,当我们忙不过来的时候,王阿姨会主动帮我们,几次环境布置,少不了阿姨的帮助,我们的成绩是属于班级每个成员的。 还有,在我们教师的呵护下,我们班小朋友的出勤率在同年级中始终,这也是我们欣慰的地方,我们的孩子一每天强健起来了。 三、细致入微的特别生工作 我们班的孩子多半是聪慧活泼,机智无比,我们对他们宠爱有加,但不外乎有各种特别的孩子:有性格孤僻的;有固执己见的;有弱小无比的;有语言不通的等等;
22、我们教师对这些孩子都针对方针性的教育,使原本性格孤僻的能结交到更多的朋友;使固执己见的父母离异的范添溢喜爱上幼儿园;使年龄较小的插班生小妤、笑笑养成各种好的学习常规;让语言不通的柯诗曼和钮新竹生活在一般话的气氛中。 四、家长沟通方面 教师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园教师 工作总结 范本
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内