幼儿园感恩教师节发言稿8篇.doc
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1、 幼儿园感恩教师节发言稿8篇 萌发做为幼儿教师的选择缘于小学教师送我的一张祝愿的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分,面对走过的风雨五年的幼教工作,我仍有感于心,历历在目。 当我接到来局二幼的通知时,查找到这个幼儿园并没有花上多少工夫,尽管不熟路,却好象有莫名的力气指引我来到这。当真正开头在局二幼的工作,我的角色并不是我引以为傲的教师,而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿势自居,而是仔细的做着本职该做的工作,也正是我的踏实、仔细很快赢得了其他教师的敬重和认同。事后,我还半开玩笑半仔细的对我的同事、朋友说:这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关怀和照看,在这我
2、学会了怎样给孩子洗澡,怎么有序照看他们的衣食住行,怎么给孩子檫汗,怎么教孩子独立自主而这些做为教师是无视的,它让我更亲近了孩子,了解了孩子的需要。 而接下来的考验才真正的开头,就如园长对我说的一样:天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域,一个新的考验严酷的摆在了我的前面。由于在此之前,不管是实习还是参与工作,我始终带的都是大班,对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些阅历,驾驭起来也较熟门熟路,而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子,我简直束手无策。当我走进小小班的教师,望着一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下来抱抱他们,真不知道该从什么地方着
3、手。好在同事赐予了帮忙,园长赐予了指导,我开头摸索着前进,学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育在这期间,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简洁的指导思想下摸索中摔跤了连续站起来,最终我看到了,也让同事们看到了成绩:一学期下来,没有孩子哭闹,都很情愿且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来,孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了肯定的进步 在我取得的这一些小小的成绩上,我的仔细和努力是个小的前提,而真正赐予力气的站在我身旁的同事,顶在我背后的以园长为领导的幼儿园
4、班底,没有园本思想的指导,没有同事的关怀和帮忙,以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能,正是他们在旁帮助,无私的奉献才有了小我价值的表达。 其实,在我们的工作中,我们遇到过许多不大不小的难题:新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子对开展的活动没有兴趣参加,许多许多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮忙,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说:这个学期我新接手这班孩子,对于杨丹我感觉她是个挺得意有点小淘气的姑娘,而真正让我有所熟悉的是他的爸爸。丹丹身体弱,简单出汗,简单
5、感冒,而做为家长,将孩子往幼儿园一放,对我们的工作没有理解,只有一味的指责,总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任,从不究其缘由,且态度凶蛮。教师的工作僵持不下,面对孩子生病的事情,连打电话的士气都失去了,这时候,园长说:我来处理吧,你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依旧“顽固”的家长,园长微笑的解释和调侃,最终换来了家长的理解和认同,态度也有了转变,在这其中,邓园长的坚决处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了许多的主动空间,也正是以园长为领导的幼儿园力气让我们重拾了家长的理解和敬重,更有信念开展自己的本职工作。 然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思索:什么样的人性化治理能取得好的成
6、绩做为治理,我不敢妄加评断什么,做为被治理者我有着一些深深的体会。幼儿园的工作烦琐而且精细,虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作,却有些不一样的问题总不时的消失:刚搞完卫生大扫除其次天有检查又得忙里忙外在清扫一遍;一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册,可却是必需完成的工作;尽力在做好孩子的护理、教育,孩子不承受,家长不理解在这些问题的处理上,规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好,假如没有这些治理上的制度限制,依着每个人不同的性格、处理方法,岂不天下大乱,分不清轻重缓急,弄不明前因后。 幼儿园感恩教师节发言稿篇2 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家好!
7、在这个丹桂飘香、硕果累累的金秋季节,第_个教师节又飘然而至。这是一个属于全天下教师的荣耀的日子,也是需要每一个学子感铭的日子,然而,此时此刻,我们的许多教师却依旧奋战在三尺讲台,辛勤的耕耘着,节日,对您们来说,不过仅仅是一种心理的劝慰,而更多的,则是一种责任,是一种奉献的要求!因此,我们只能怀着一颗虔诚的心,将一份最真挚最神圣的祝愿,送给您!教师,您辛苦了!盼望您永久安康,永久欢乐! 有人说,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,我不想用这样残酷的意象比方您,由于,那样对您太不公正;有人说,您是园丁,辛勤培育着祖国的花朵,而自己却什么也没有收获,我也不想用这么老套的比方来形容您,由于,那样对您太浅薄;
8、我想说,教师,您是我们心目中一份永久的痛苦,我们永久爱您敬您又怜您!您们是那么平凡,清瘦得近乎一株纤弱的小草;您们又是那么宏大,宏大得能用自己孱弱的肩膀,扛起学生的整个世界!地震中,是您们将学生的生命,一个个从死神手里夺回,而您自己,却献出了珍贵的生命!迷惘时,是您们一点点将我们的航行拨正,而您们自己,却放弃了一次次远航的时机;就连在我们难过时,也是您们,用自己的爱,将我们内心的阴霾,一丝丝挥去,而您们自己内心的苦痛,又有谁人关注!是什么让您们如此英勇?又是什么让您们如此下载?教师,就在我轻轻地叫您一声时,这种看似不经意的召唤,却立即唤起了您内心深处那种剧烈的责任感!我稚嫩而又布满渴望的眼神,
9、瞬间便激荡起您内心深处,那泓爱的清泉!于是,困难面前,您遗忘了自己的渺小,生活中,您扮演了母亲的角色!我们就这样一步步踩踏着,您弯腰而成的桥前进;我们就这样一每天沐浴着,您挥汗而成的风远航!您总是“捧着一颗心来,不带半根草去”!您总是将苦痛,深深地藏心底!您将最绚烂的一面,留给了我们;您将最温顺的一面,献给了我们;您将最才智的一面,教给了我们;可您,却仅仅从我们的胜利中,获得了那么一点点,所谓的成就感!而这,就是您日复一日年复一年的全部回报,却是您,梦寐以求的荣耀!我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,教师的心,在学生求知的眼里,找到了完全神圣的天空,为了这神圣,他们
10、甘愿奉献一生!学生的心,在教师鼓舞的眼神里,找到了完全自由的天空,为了这自由,他们勇往直前拼搏一生! 教师,千百年前有人歌颂您,千百年后还会有人歌颂您!您是文明的传播者,您是民族振兴的继承者,您更是我们内心深处,最可亲可敬的慈母严父,诤友良友! 三尺讲台,树起了您高高的形象;方寸粉笔,书写着您漂亮的人生;忠贞信念,诉说着您不悔的人生。您用您的生命,谱写学生胜利的历史;您用您的热血,挥洒中国复兴的的幻想在此,千言万语只能化作一句话:教师,我们永久感谢您们,永久爱您们!感谢! 幼儿园感恩教师节发言稿篇3 教师和学生: 又一次,旭日东升,又一次,秋风带来凉快,又一次,收获季节的果实芳香,又一次期盼九
11、月的祝愿满满。教师节正以轻快的步伐渐渐向我们走来。在此,我谨代表学校,向辛勤悄悄的教师们致以节日的问候,诚心祝福你们工作顺当,生活开心。 九月,尊师重道是这一季的主题。空气中充满着观赏教师和善的气息。尊师重教是永恒的美德。全部过去、现在、将来的教师,都应当享有崇敬和祝愿;又到了九月,教师节以轻快的步伐渐渐到来。对每个人来说,在我们从调皮的孩子到少年再到年轻人的人生历程中,教师始终是教育、鼓励、关怀我们的人。他们虽然过着平淡的生活,却喜爱教育,与学生联系;他们有蜡烛精神,燃烧自己,但照亮别人;在人类社会进展的漫长历史中,教师肩负着承前启后、开拓将来的荣耀使命。 两个实学派的历史是创业的历史,是奋
12、斗的历史,是赞美诗!我们学校的教师勤于教学,悄悄奉献青春,在这片热土上挥汗如雨,让我们学校制造了一个又一个辉煌!这些教师值得我们每个同学的敬重和爱惜。盼望同学们连续发扬尊师重教的传统,敬重教师,倾听教师的教导,努力把自己培育成学习成绩优异的好学生!这将是教师节送给教师的最好礼物。 教师们,我们的节日来了。让我们连续发扬艰难奋斗的优良传统,带着全体同学携手并进,同心同德,抓住机遇,直面困难,共同奏响21世纪最强音,为我们的二小学谱写新的篇章。我们也信任,由于我们的努力,二小学的明天会更好! 幼儿园感恩教师节发言稿篇4 各位领导,教师们! 大家好!今日,我们团聚一堂共同庆祝第_个教师节,在这个喜庆
13、的时刻,我谨代表校领导班子向全体教师致以崇高的敬意和节日的庆贺!向全部关怀支持我校教育事业进展的各级领导表示诚心的感谢!同时对各位领导在百忙之中来我校与我们共度教师节表示热闹的欢送。 自1985年第一个教师节至今,已经走过了_年的历程。伴随着改革开放和现代化建立的步伐,我们的教育事业也呈现出蓬勃进展的大好形势,教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师,在莘莘学子的深情问候中,我们能感受到教育生涯的美妙;身为教师,面对来自社会的越来越多的敬重和期盼,我们感受到肩负的责任重大;身为教师,站在讲台前,面对众多渴求学问的目光,我们深切地体会到“人类灵魂的工程师”这一称号的内涵。 我们_小学自去年9月迁入
14、新校区以来,学校始终以“一流质量、一流设施、文明校园、平安校园”为奋斗目标,以丰富内涵进展为主旨,以提高教学质量为中心,以“标准、安全、争亮、创优”为着眼点,以“人本、精细、高效、实做”为切入点,坚持对比标准找差距,针对问题抓工作,开拓思路求提高。经过全体师生的不懈努力,学校各项工作顺当推动,教学质量稳中有升,内部治理更趋标准。为了使住校生能在学校住好、吃好,让家长放心满足,学校坚持硬件软件一起抓,使寄宿制治理逐步步入标准化轨道。 主要表达在即注意资金投入,抓好硬件建立;注意平常考核,抓好教师队伍;注意工作细节,抓好过程治理;注意习惯培育,抓好养成教育;注意解决困难,抓好惠民工程;注意关爱帮扶
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