幼儿园工作计划范文汇编十篇.docx

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1、 幼儿园工作计划范文汇编十篇幼儿园工作规划 篇1 一、我园保教现状分析： 1、幼儿园教育环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺。 2、教师的教育观念、教育实践力量与现代化教育要求还有肯定距离对纲要的理解与实践中的应用还需不断深化，常规教学质量要更进一步提高; 3、在教科研中教师的讨论意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性，教研活动还不够深入，还须加强创新和探究; 4、在活动的安排上，要进一步探究主题活动教学模式，敏捷应用新教材。 5、新教师培训力度还需加强。 二、新学期保教工作规划 1、指导思想： (1)坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为指导，努力将纲要精神深入贯

2、彻落实到教学治理和保教工作第一线，使教师的教育观念和行为得到进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师生全面、共性化的进展。 (2)围绕“和谐、安康、欢乐、启智”的办园理念，营造欢乐、安康的育人环境,构建和谐、平安校园。进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念，彰显我园的办园特色。 (3)围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰难的目标，进一步改善办园环境、标准教师的教育教学行为，提升保教效劳质量。 2、工作目标与重点： (1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，使教师全面了解环境的教育价值，理解环境创设的重要性，形成园本文化和特色，提升办园档次

3、。 (2)增加保育效劳质量，标准保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照看，做好特别儿童转变工作。 (3)进一步抓好常规教育，培育幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼儿社会性进展，建立科学有序的班级常规。 (4)以研促教、以研兴园，充分发挥教研组小阵地作用，通过组内研讨、沟通、学习，深入探讨教育策略、教学方式方法，提高常规教研的实效性和常规教学质量。 (5)营造深厚的园文化学习气氛，提倡终身学习思想，鼓舞教师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习时机，让教师学专业、开眼界、强素养，促进自身专业素养的提升。 (6)重视家园联系，实现全都教育，连续以多途径、多形式增进家园沟通与协作，连续探讨

4、多途径的家长工作，提高家长对我园工作的满足度。 (7)举办好庆“六一”大型活动，积极向社会展现、宣传我园的特色教育和保教工作，扩大社会影响。 (8)做强做大幼儿活动中心，增加活动中心特色，培育幼儿兴趣和特长。 3、主要措施及内容 (1)保育工作 1、增加保育效劳意识，标准对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照看。领导多深入班级了解状况，进展实地指导，注意细节，加大对日常保育护理的督查。 2、连续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增加工作的透亮度和标准性，进一步标准保育员对卫生消毒工作的要求。 3、关注特别儿童的心理安康与成进步步，建立特别

5、儿童成长档案，并有针对性的实行有效的教育方法，对特别儿童进展心理疏导、急躁细致的照看和教育，使他们在教师的关爱下得到转变，从而安康欢乐的成长。 4、做好春季传染病的预防掌握工作，做到宣传到位，预防准时，措施得力，掌握有效。 5、树立“安全第一”的意识，加强安全教育。教师要增加安全责任意识，对幼儿进展安全教育，强化各项安全检查，准时消退安全隐患，杜绝重大事故发生。 幼儿园工作规划 篇2 一、班级状况分析 虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大局部为初次上幼儿园，所以依据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育规划。 二、工作目标 1、萌发幼儿的爱心，从爱四周的人开头，培育幼儿爱父母

6、、爱师长，以及爱伙伴；进展初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。 2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我爱护意识，不玩危急物品，遵守交通规章，有病准时告知成人，协作治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简洁的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，愿意帮忙同伴，遇事能谦让。培育初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应当自己做； 3、培育安康、稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，有怜悯心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往；宠爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依靠别人帮忙，有肯

7、定的敏捷性和机灵性。诚恳，不说谎，做错事能成认并改正。 三、工作内容 1、爱集体教育。喜爱上幼儿园，在集体中保持开心稳定的心情。在教师的要求下，能关怀爱惜班上的东西。在成人鼓舞下，能开心地参与幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴共享玩具。能熟识本班幼儿的姓名。 2、爱劳动教育。知道幼儿园教师和父母工作很辛苦，情愿学做事，不事事依靠他人。要自己吃饭、穿衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱惜玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节省用水，洗手时不玩水。 3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人，中国好，熟悉国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是

8、怀化，爱家乡的环境和四周的人。 4、爱学习的教育。喜爱参与集体活动，在教师和家长的提示、帮忙下，能选择活动内容，有初步的规章意识。经过努力完成一项任务后感到很快乐。了解一年四季的变化，观看四季植物的生长。 5、生活习惯的教育。留意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时情愿去医疗看病，打针、吃药时不哭。 6、文明礼貌教育。在成人提示下，每天早上向父母问好，道再见，见到教师会站好。会正确使用请、感谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客

9、人，不任凭乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不有意扰乱别人。 7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应当大家一起玩，轮番玩，初步做到不争抢、不独占玩具。爱惜玩具，用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在教师提示下做到三轻：走路轻、说话轻、取放东西轻。 8、良好的共性心理品质的教育。常常保持活泼开心的心情，不爱哭，不任凭发脾气，能合群。情愿做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人，会独立嬉戏。敢于向教师及家人说出自己的想法和要求，克制害怕心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信念。能在成人帮忙下进展自我评价。 四、详细措施： 充分发挥

10、幼儿园的品德教育中的主渠道作用。 渗透各科、寓教于戏、寓教于乐：各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、嬉戏和做做玩玩中承受内容丰富多样的品德教育。 幼儿园工作规划 篇3 一、把好本学期新入园幼儿的体检关 对于新入园幼儿，每个幼儿必需持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作 二、做好卫生保健工作 1、仔细做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡察，发觉问题准时处理，加强对体弱儿的治理及患病儿童的全日观看工作并且有次序地做好记录。 2、定期消毒医疗器械和晨检卡。 3、完善

11、各项卫生保健制度，协作园主任做好保育治理。明确各自的职责，调动保育员“效劳育人”的积极性。 4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发觉事故隐患，准时实行措施，避开发生。 6、协作防疫部门进展幼儿的预防接种工作。 7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有阅历的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件到达卫生保健合格园。 三、做好儿童养分保健工作 1、治理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,留意养分成分的搭配,保证按量供应.每月一次养分计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。 2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定

12、时定点定量,各餐合理热能,供应安排,以保证幼儿生长发育需要。 3、随时为幼儿供应饮水时机,水温符合要求。 4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后治理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 5、食堂从业人员具有安康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品养分素，制作食品色、香、味具全。 四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作 1、为幼儿预备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必需用肥皂洗手。特殊是小班幼儿，教师要准时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并准时做好消毒工作。

13、3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。 4、培育幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手洁净的好习惯，加强午餐习惯培育，教育幼儿不能挑食，确保养分的合理汲取。 5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、宁静，在规定的时间内吃完。 6、饭后组织幼儿漫步，遵守幼儿午睡作息时间。 7、把握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视留意坐姿与距离。 五、做好消毒、隔离工作 1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。 2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒准时记录。 3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。 4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿帮助当

14、班教师全面细心的观看，发觉问题准时处理。 5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 6、准时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。 六做好安全爱护工作 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要仔细负责，制定规章，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体安康和生命安全。 2、当班和接送幼儿的教师要认真观看，对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。 3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。 4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。 5、 做好体弱儿与肥胖儿的治

15、理工作。 幼儿园工作规划 篇4 xx年！聪慧珍宝经过xx年大半年的磨炼，渐渐的壮大啦我在新的一年里，担当起了珍宝二班的班主任。新的一年，新的班级，新的开头。为了让小朋友在聪慧珍宝轻松开心的生活，为了让教师们更好地协作完成各项工作，我为珍宝二班的班务工作做了一下规划 一、班里人员工作要安排好。 1、在班里，以班主任为主，副班与保育员为辅，将各项任务安排好。班主任要让副班和保育员了解每天一日的生活流程，要交代清晰副班与保育员每天应当做些什么，负责些什么工作。 2、副班与保育员有不懂得地方或不清晰的地方要准时问班主任。 3、班主任每周组织一次，班级教师会议。总结本周工作状况，安排下周工作内容。 二、

16、班级卫生和小朋友的保育工作要做好。 在园内，宝宝的保育工作是占首位的。所以班级教师首要要做好小朋友的保育工作，班级卫生。让小朋友开快乐心的来聪慧珍宝，安康欢乐的”回家去。 1、班级卫生 为幼儿供应干净舒适的学习生活环境，班级卫生，主要由保育员负责，班级教师帮助。每天保育员要将课室里的柜子，桌椅消毒擦抹一遍。地板每次饭后都要清扫，拖净。保持地面洁净。教师在教学过程中，也要保持地面洁净。（主要是在小朋友喝水，吃水果的过程中）。教师要保持课室物品摆放干净有序，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。 2、幼儿保育工作 幼儿自身的保育工作，主要由班级教师负责。 教师要保持每一个朋友每天衣衫干

17、净。每次小朋友上完厕所，都要检查小朋友的衣衫是否干净。 ?小朋友尿湿，呕吐要准时处理。要时常留意小朋友的冷热忱况，即使给小朋友增减衣服，脱换衣服。 要让小朋友的面容，保持洁净。 有药物的小朋友，要依据药物说明或家长交代的，按时按量进展喂药。 三、教育教学工作要教育好。 1、常规常纪教学。 、培育小朋友有礼貌：教育小朋友来聪慧珍宝，见到教师要主动叫教师早上好，与爸爸妈妈（爷爷奶奶）挥手说再见。离园时，要向教师告辞。 、培育小朋友会自己大小便：我们的小朋友都还很小，大局部小朋友才刚刚会走路，会说话。所以自我力量都还很差，特殊是大小便，所以我们要培育他们，有规律的上厕所，让他们有大小便，会主动提出上

18、厕所。能自己提脱裤子。 、培育小朋友能自己进食，不挑食的良好习惯：许多小朋友都比拟挑食，这使小朋友的养分不能平衡汲取，为了小朋友的安康，我们要让小朋友不挑食。给小朋友预备合理的膳食。还让小朋友能自己用勺子进食，学会自己进食的自理力量。 、培育小朋友良好的作息习惯：让小朋友来到聪慧珍宝，有良好的作息习惯，让宝宝早睡早起，按时来聪慧珍宝，尽量不要迟到，让小朋友来聪慧珍宝能跟着教师安排的一日流程，有规律的进食，午睡，上课。 、培育小朋友任何东西哪里拿的放回哪里去的良好行为习惯：如小朋友玩玩具时，哪里拿的玩完后要放回哪里；在垫子上玩要脱鞋，并能将鞋子摆放整齐；喝水时，认清自己的位置，拿自己的杯子，喝完

19、后放回自己的位子；垃圾要扔垃圾桶里去！ 2、课程教学 、全脑开发：每周依据课程安排进展两节全脑开发的新课程，要依据活动要求，到达活动的目标，让小朋友的七大根本力量得到充分的进展。 、潜能开发：每周依据课程安排进展潜能开发的课程教学，让小朋友在促进自我力量的进展与根本力量的加强之外，还能潜移默化的挖掘小朋友的潜能。 、其他课程：依据教学规划与小朋友的年龄特点和身心进展每星期还要进展乐音、童心童画、共享阅读、英语课程的教学。 在教学过程中，我们要依据小朋友的承受力量，理解力量、适应力量和年龄特点，然后依据活动要求和活动目标，用嬉戏的方式，让小朋友在玩中学，学中玩；保持开心快乐的心情。 四、家长工作

20、要沟通好。 为了使工作做得更好，小不了需要家长的支持与理解，认可和信任，所以家长工作也是我们特别重要的工作任务 1、每天坚持用微笑迎接每一位幼儿与家长，用急躁、细心、爱心贯穿我们的家园工作。 2、每天都要与每一位家进步行简洁的谈天，并每天侧重中与一位或两位家长，进展细聊，让他们感受到教师对自己宝宝的关怀。 3、每星期仔细评写小朋友的表现状况，做好家园反应沟通工作。 4、公平地对待每一位家长与幼儿，有什么新通知要准时通过，口头，书面或媒体进展传达。 在园内的一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节与各项工作！要顺当的进展都需要班里教师和家长们之间的协作，盼望在我们教师与家长的共同努力，积极快乐的合

21、作，让小朋友在聪慧珍宝度过一个欢乐快乐的一学期！ 幼儿园工作规划 篇5 一、班级状况分析： 我班现有幼儿33名，男孩19名，女孩14名。从幼儿的整体水平上看，进展较均衡，通过上学期师生的共同努力，幼儿在各自不同的根底上都有提高，他们有了初步的集体荣誉感，建立了良好的生活卫生习惯，喜爱在集风光前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的进展。但也存在着一些问题：个别幼儿承受力量较差，本学期我们将有重点的抓幼 儿行为品德教育,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动，连续抓好识字教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入小学打好根底。 二、本学期详细要求 （一）安康领域 1、.进餐时举止文明，知道

22、不同的食物有不同的养分，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，情愿维护公共环境的干净。 3、连续熟悉有关安全标志，学习交通规章和用水、用火用电的安全学问，具有初步的安全意识和自我爱护力量。 4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 5、知道四周环境中可能消失以外事故的各种因素，懂得遵守规章，学会爱护自己，能提示同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关学问。积极协作成人承受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达心情情感，主动运用一些方法调整与掌握自己的心情。 8、增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 9、宠爱体育运动

23、，逐步养成运动的习惯，把握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等根本动作以及有关粗浅学问，动作协调敏捷， （二）科学领域 1、能积极主动、较长时间地参与科学活动，对不懂的事物有剧烈的奇怪心，能主动探究四周事 物并能发觉、提出问题，寻求答案。 2、会关怀、爱惜、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要爱护生态环境。 4、能积极探究四周生活中常见的自然现象，积存有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性阅历，会记观看记录。 5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简洁工具和常见材料进展制作活动。 6、会使用多种工具、材料进展操作、试验、制作，体验胜利、

24、制造的乐趣。 7、能主动运用多种器官、多种观看方法观看事物，具有整体观看、分部观看、比拟观看的力量。 8、能用适当的方式表达、沟通自己的发觉，探究过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、试验和操作状况。 9、数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算，提高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的力量。 （三）艺术领域 音乐 1、开心的参与音乐活动，积极体验参加音乐活动和用音乐与他人交往的欢乐。 2、用正确的姿态、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格

25、。大胆、独立地在集风光前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能依据歌曲内容进展即心表演和创编歌表演，并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。 3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种根本动作、仿照动作和舞蹈组合动作，熟识一些民族民间舞蹈。能依据乐曲的内容、性质创编相应的动作。依据音乐嬉戏的音乐、内容创编不同的动作，制造性地表现角色的音乐形象。 美术 1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表

26、现出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔等材料、工具的使用方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 5、在了解本班幼儿进展状况下,注意幼儿的阅历积存,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与教师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作力量，进展交往力量。 6、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 三、做好家长工作 1.连续和家长沟通个别幼儿的在园状况。 2.请家长帮忙幼儿了解自己家乡的特色。 3.鼓舞幼儿常常关怀别人，做个有心人。

27、幼儿园工作规划 篇6 时间过得真快，新学期又开头了，本学期我带大二班，是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是*，我和周教师是配班教师，新的学期，新的规划。下面是我对本学期的工作规划： 一，班况分析 本班共有幼儿31名，其中男生15名，*16名，我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有共性;人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力。大局部幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。 二，教育教

28、学 1、连续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的气氛。 2、依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别常常迟到的幼儿，准时与家长取得联系，获得家长的协作与支持。 4、仔细备课，在上课前应预备好全部的教具，组织好每一次的教学活动。 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。 6、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后的桌面，培育孩子的独立性和自觉性。 7、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争

29、使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。 三，卫生保健 1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、干净的学习和生活环境。 2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提示幼儿少到人多的地方。 3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。 4、知道出汗了就要准时更换衣服或隔汗。 5、留意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。 四，家园工作 1、每周仔细催促家长完成家长作业，评估每位幼儿的进展状况，积极收集家长的反应意见，并通过与家长直接沟通和

30、书面帮忙家长解决疑难问题。 2、召开家长会，向家长总结上学期的工作状况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行沟通，收集家长对本班工作的意见和建议。 3、对生病的孩子准时打电话慰问，关怀孩子的身体安康。 4、平常多关注幼儿，让幼儿安康的成长。 5、依据幼儿在园状况，利用早晚接送时间和个别家进步行交谈，反映幼儿在园状况，力争做到家园同步。 新学期马上开头，各项工作也将全面绽开，对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的缺乏，多学习，多向老员工虚心请教，加油! 幼儿园工作规划 篇7 面对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会面对顽皮的

31、孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学阅历丰富的教师，在日常工作中给于指导和带教，是特别必要的，所以制定以下规划： 一、 提升专业技能 在教育、教学上：“教师是人类灵魂的工程师”“教师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师，要向老教师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己把握的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，激发幼儿潜能，让孩子们在欢乐中学习。 二、 加强师德修养 在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应当用无限热忱

32、，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关怀爱护他们;在教育教学中以 “严师”的急躁启发引导他们;不厌其烦地教育指正、循循善诱;在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。 三、 丰富保育学问 在保育学问上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业

33、务本事和一颗酷热的爱心是不行的。我将带着红红一起学习，一起探究，努力学习保育方面的学问，保证孩子们身心安康全面地进展。 四、 重视准时反思 多年的工作阅历告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出准时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改良。因此，本学期要求红红积极参加每一次的研讨活动，多和同事进展争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改良教学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之，在以后的工作中要不断地急躁细致的指导青年教师，引导她向有阅历的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为

34、人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永久是和气可亲的好师傅。 幼儿园工作规划 篇8 一、加强对幼儿日常生活的治理和行为习惯培育。关注孩子在园的学习生活心情和品质。通过日经常规教学活动，培育幼儿适应集体生活的规章，形成初步的集体观念和纪律观念；引导幼儿与人合作，培育活泼开朗的性格；并通过生活自理力量的培育和户外活动熬炼等，培育幼儿独立性，增加幼儿克制困难的士气和信念。 二、保健工作：坚持仔细做好晨检及全日安康观看，积极预防常见病、多发病，并向家长宣传防病学问，做好秋季疾病预防工作，对传染病做到早发觉、早隔离、早治疗；做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健工作，让幼

35、儿身心得到安康进展。 三、强化安全意识，警钟长鸣。做到每周一小查，每月一大查，发觉担心全因素准时修理，将各种担心全因素毁灭在萌芽状态。留意人员的出入状况，严格执行出入人员登记制，确保园内人、财、物的安全。 四、加强安全教育，提高师幼自我防范、自我爱护力量。对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动，提高幼儿的自我防护意识 五、敏捷运用：家访、家委会、家长开放日、网站等多种形式全方位与家长沟通，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加，征求家长意见，优化效劳策略。 幼儿园工作规划 篇9 一、指导思想 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家

36、长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。纲要还指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭、社区的责任。家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐进展。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进展家园同步教育，又带着幼儿走上社会，双管齐下，从小培育全面进展的人才最新社区幼儿园工作规划。 二、工作目标 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加

37、对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。 三、详细措施 1、挖掘家长资源，壮大教育队伍 让家长参加幼儿园治理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱，使家园互动布满活力。为此，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进展全面调查，记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“教师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性进展。 与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育

38、儿心得，用于阅历共享；另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，并予以答复。 2、采纳多种形式，深化家园合作 提高家园合作质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身进展的内部需求。因此，我园将连续做好丰富多彩的家园合作活动。 （1）各班做好家长园地，准时更换内容，并向家长宣传多方面的幼教信息，宣传科学保育教育幼儿的学问，共同担负教育幼儿的任务。 （2）催促各班教师做好幼儿成长档案的工作，准时向家长汇报幼儿在园的状况，并做好反应记录。 （3）通过班级主页、家园路路通等途径，让年轻的家长们时刻关注幼儿园的最新动态，化被动为主动，让家长们主动的参加到幼儿园的教育活

39、动中来。 （4）以年龄段或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。让家长们转变以往对家长会的印象，并使他们能积极主动的参加进来。 3、树立大教育观念，有效利用社区资源 带着幼儿走向社区，参观各类环境及场所，增进他们对社会的了解。了解四周的环境及成人的工作，懂得劳动的艰辛，萌发对劳动人民的情感。让幼儿在与环境的接触中获得学问，进展力量。同时还要开展各种角色嬉戏，仿照各种角色的行为。让幼儿在嬉戏中得到进一步的体验与提升最新社区幼儿园工作规划。 幼儿园工作规划 篇10 一、指导思想 幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部，也是安康教育的根底。本学期，依据

40、幼儿园教育纲要，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的安康意识. 二、目标： 我园以培育幼儿活泼、安康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、安康学问，渐渐学会爱护自己。 1、生活习惯：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与养分：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的干净；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。 3、人体熟悉与爱护：进一步熟悉身体的主要外部器官，知

41、道名称；情愿承受疾病预防与治疗。 4爱护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等根本动作；学习简洁体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。 6、根本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态；学习一个跟着一个走；练习仿照操；爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规章；感受体育活动的开心。 三、详细措施： （一）树立正确的指导思想 1、教师要树立正确观念，培育身心健全的幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。 2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的

42、规章相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。 （二）设计多样化的安康教育形式与途径 1、幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。 2、教师要尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并积极支 持、帮忙家长提高教育力量。 3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。 4、在幼儿安康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购

43、置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、积极地参加活动，培育了幼儿大方友善的交往力量。 （三）实施相宜的教育方法。 1、给幼儿自由选择、争论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。 2、在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理。如：开展“我是小值日生”的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；开展“我是交通警察”的活动，加强幼儿的自我爱护意识及安全教育，避开了幼儿安全事故的发生。 （四）、详细活动安排如下： 1、上好安康教育课：严格执行中小学安康教育指导纲要的要求， 全面根据“五有要求”（有教材、有规划、有教案

44、、有教师、年终有考核） 上好安康教育课。安康教师仔细备课，写好教案。不同年级组开展的安康教学活动应依据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施以下内容： 2、开展安康学问宣传活动： 充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏、 安康教育简报等形式向家长、幼儿宣传卫生保健学问、疾病预防学问， 提高大家的安康及防病意识。组织全园教师学习幼儿园卫生保健常规传染病防治法、食品安全法等相关法律法规，标准幼儿园卫生、安康教育工作； 充分利用各种节日如“3.3”爱耳日，“520”养分日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日等进展专题宣传活动。 3、标准户外活动及体育熬炼治理 体育熬炼是增加幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守幼儿园教育纲要要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃命演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟识疏散路线。 户外活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏，要有教案、有规划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育熬炼工程，月底进展评比，学期末依据国发体质测定标准手册（幼儿局部）对幼儿体质进