幼儿园教师工作的个人心得五篇.doc
《幼儿园教师工作的个人心得五篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师工作的个人心得五篇.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园教师工作的个人心得五篇 日出而作,日落而息这或许是农夫的写照。而对于教师,特殊是实幼教师的写照,那便是日出而作,日落而不息。进入实幼的半年以来,那一个个劳碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了累字的内涵,懂得了爱字的构造,懂得了该怎样去教我的孩。 二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她憧憬已久的地方。她喜爱唱歌,喜爱画画,更喜爱她的幼儿园教师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。 二十年后,女孩的梦实现了,她最终又回到她宠爱的地方,她照旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简洁和满意,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。 高尔基说过:谁不爱幼儿,幼儿就不
2、爱他,只有爱幼儿的人,才能教育幼儿。爱幼儿是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实幼的教师,固然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到教师的关爱,是每个幼儿最起码的心理需求,师爱对幼儿的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,它可以不断地挖掘,好像泉涌。因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个幼儿,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地学习、生活。 爱幼儿就要敬重幼儿的人格,每个幼儿都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,教师必需以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于幼儿,要充分理解幼儿、信任幼儿、观赏幼儿,挖掘他们的闪光点,呵护他们的制造潜能。 一滴水
3、就是一个海洋,一个幼儿就是一个世界。幼儿越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,落实两个优先两个关注,学会去观看了解幼儿某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中准时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的进展。 二期课改对我们教师提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进幼儿的进展。课改的教材涵盖了幼儿的根本阅历,但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名实幼的教师,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进展选择、制造,不断拓展教育活动的资源。 实幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入
4、实幼,我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师,娴熟的教育技巧和敏捷的教育机灵,都使我产生了深深的距离感,曾经懊丧过,曾经苦恼过,但认真想来,懊丧和苦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失实幼人的本色。 幼儿园教师工作个人心得体会2 每个人对欢乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到欢乐,有的人享受到一顿美餐感到欢乐,有的人得到一件漂亮的衣裳感到欢乐,幼儿能痛痛快快的玩感到欢乐。无论从精神上,还是从物质上,我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜蜜的,就是欢乐的。 作为一名幼儿教师,生活在一群天真活泼的幼儿中间,随时会让你感到无比的幸福和欢乐。让我
5、们一起走近幼儿,体验、感受幼儿们带来的幸福与欢乐吧。 现在的幼儿都是珍宝,是父母的珍宝,是爷爷奶奶的珍宝,是教师的珍宝,身为教师的我珍宝信任我、崇拜我、我爱他们喜爱他们,同时也在教育他们。 在我带班的过程中我也遇到了许多难题,最难的是跟家长的沟通问题,我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的,没有怎么沟通过的家长我会不知道该跟他们说些什么。有一次,也是我刚开头带班没多长时间我们班上的一个珍宝不情愿来上幼儿园,爸爸妈妈两个人一起来送珍宝,珍宝哭得很难过,家人看得很难受我站在旁边束手无策不知道要干些什么,这是院长正好进来,她观察宝宝后立刻就开头哄宝宝,还让我们班的小朋友跟他拥抱和她一起跳舞,宝宝的心
6、情一下子就平稳了下来,观察家长脸上的表情也有了一些变化。家长走后才发觉自己身上有那么多的缺乏。 后来院长也跟我说明白一切,才意识到严峻不是对幼儿的爱,要把自己转变成像水一样松软,这样幼儿就会渐渐的认可我,我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。 同时也在院长的身上学习到了一些阅历,假如在遇到这样的事情我也知道该怎么去处理。为做一名优秀的幼儿教师打下良好的根底。 生活在这样一群幼儿中间,我忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的一个亲昵动作,一段天真的话语,一个奇怪的想象,浸透着他们的机智,活泼和纯真,正是幼儿们特有的灵性让我们的童心永驻,让我们的眼睛不时地一亮,让我的心灵不时地得到愉悦,让欢乐不时地围
7、绕在我身边。 幼儿园教师工作个人心得体会3 这一年,我从从一名幼师专业的学生,正式走上了工作岗位,成为了一名幼儿教师。成为一名幼儿园教师的这一年,始终都是在仔细负责,做好这一职业育才的工作,努力维护着它在我心中神圣的形象。一年的工作,对待教师也有一点自己的独特熟悉,现在,我来谈一下,这一年我在幼儿园教师工作上面的一些个人体会: 一、教师教师,教而为师 教师,就是教会学生道理、力量,这才能够被称为师。所以即使我是幼儿园教师,面对的学生都是一群只有三四五岁小孩子,我们的“教”的工作,同样很重要,同样要做好!在四五岁的这一个阶段,孩子们已经开头记事了,会有特殊强的仿照力量,他们在这一个阶段会布满对这
8、个未知世界的奇怪心,所以我们教师就需要帮忙他们熟悉这一个世界,教给他们好的行为习惯。 家长把他们教给我们幼师,我就要对得起这一份信念。就像一座房子一样,能够起多高能够起成什么样子,在打地基的阶段就已经打算好了的。所以孩子的将来能够成为一个什么样的人才,在我们幼儿园的阶段是非常重要的。我们教师帮忙他们养成的一些行为很可能会转变孩子的一生。所以在这个爱仿照的阶段,我始终严格要求自己,每一个行为都是做到符合规定,守时、守信给孩子们做好一个典范的作用,让孩子们不知不觉地养成这些习惯。 小孩子的阶段,是非常好学的年龄,我就要注意他们的奇怪心,急躁答复他们的这些问题,小孩子们对待世界的角度会跟我们不同,所
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园教师 工作 个人 心得
限制150内