幼儿园教师工作计划(5篇).doc
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1、 幼儿园教师工作计划(5篇) 新学期的工作开头了,为了每一个孩子都有获得更好的进展,能更安康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。现将本学期工作规划如下: 一、提高思想政治素养 积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的安排,仔细完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德标准要求自己,以身作则,细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到
2、进展。 二、加强幼儿保育工作 我要用爱心和急躁对待每一位孩子,让他们感到教师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园。 1、在体质上,我连续以嬉戏的形式开展熬炼活动。留意依据天气的变化和室内外的温差,随时催促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应当进展特殊护理,同时,留意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动,削减幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯。如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用教师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好。
3、3、教育孩子自己的事情自己做,把幼儿的力量培育作为重点。培育幼儿的品德教育爱祖国、知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5、安全常识 (1)不玩危急嬉戏,不去危急地方。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 6、生活卫生习惯及生活力量 (1)正确
4、、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯 (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后整理洁净。 (3)宁静就寝。 (4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁 三、做好教育教学工作 依据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异,进一步学习领悟纲要精神,并较好的融入实践活动之中,仔细钻研教材,制造性的使用新课程。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿承受力量的主题活动课程。仔细上好、备好每一节课,使幼儿在轻松开心的活动中学习学问。同时,以规程与刚要为指导
5、,连续开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,把握技能,积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素养。 四、家长工作方面: 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。 2、仔细照实地填写好家园联系册,与家长准时沟通、沟通。 3、随机地与家长面谈沟通,让家长协作本班的工作,并能积极参与幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、供应各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。 五、个人成长方面 1、向富有教学阅历的教师学习,注意典范借鉴、内化,提高自己对幼儿的治理和教学力量 2、努力提高自己的专业
6、素养,仔细学习、钻研业务。 以上是我的学期工作规划,盼望在大家的帮忙下、自己的努力下,有所收获有所成长。 幼儿园教师工作规划篇2 一、预期目标: 作为校级骨干教师,本学期我要仔细贯彻学校新学期工作规划与教学规划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注意课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培育学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,制造适合学生进展空间,张扬学生共性,全面提升学生科学素养。加强自然教学常规治理和教学讨论,开拓教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素养教育重要阵地。 二、分项进展目标: 1、 专业技术方面: (1) 学习教育科学理论和现代科
7、学文化学问,苦练根本功,一专多能,不断改良教学方法、提高教学质量。 (2) 担当学校安排自然课教学任务同时开展有关课外活动。 (3) 培育学生对科学技术兴趣,进展学科学、用科学力量。 (4) 观看和试验是人类熟悉自然根本途径,也是自然教学特点。我将制造条件,让学生亲自参与观看和试验活动,从中获得学问和熬炼力量。 (5)在自身素养方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多争论、多反思。在学生方面,以培育学生记录力量、探究力量为重点,辅导学生撰写科学小论文。 (6)试验中要加强安全观念,学生试验应在教师指导下按操作规程和步骤进展,确保人身和仪器设备不受损害。 2、 详细措施: (1) 本学期
8、里阅读两本教育理论书籍,并写好读后感。 (2) 讨论一项课题自然课长期作业设计与讨论,并写好中途报告。 (3) 针对课题讨论,上一门自然科学拓展性课程。 (4) 本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师手拉手活动,要有实效,积极进展研讨及反思,共同进步。 (5) 在课堂中转变传统教学方式,动脑筋想方法,利用学生 爱嬉戏,好动特点,创新一些适合学生活动,转变学生学习方式,使学生乐学、会学。 (6)尝试对学生评价改革。本学期尝试对学生评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生主动进展。 (7)结合学校“学习型团队”创立工作,树立终身学习思想,通过自学、集中学、反思、沟通、网上论
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