幼儿园开学第一课防疫防控知识教育教案.docx
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1、幼儿园开学第一课疫情防控学问教育教案篇一活动目标1. 初步了解冠状病毒的样子、 危害和传播途径。2. 把握预防冠状病毒方法, 养成良好的卫生习惯。3. 感受病毒传播的强大力度, 激发自我保护意识。活动预备冠状病毒等图片、 金粉、 喷壶活动过程一、 问题导入, 引出“冠状病毒”1. 教师引导幼儿争论假期时人们的变化。师: 小朋友们, 你们的假期都是怎么过的, 有没有常常出玩耍呢?幼: 没有是呆在家里的时间多一点, 还是出去玩的时间多呢?幼:呆在家里的时间更多一点师: 你出去的时候有没有觉察我们四周的人们有什么变化呢?教师可以出示一些图片来提示幼儿师总结: 小朋友们觉察, 人们出去的时候都带上了五
2、颜六色口罩; 进入超市的时候有穿着白色衣服, 戴着眼睛的阿姨量体温; 公园里出来玩的小朋友也少了2. 引导幼儿思考: 人为什么会有这样的变化, 为什么不能常常出门玩耍, 为什么出去了还要戴口罩, 量体温; 引出“冠状病毒 ”。师: 这是由于我们的生活中消灭了一群坏家伙。 这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭, 有时候小朋友们身体不舒适, 有可能是“病毒” 和它的同伴在我们的体内里捣乱。教师可出示病毒图片3. 教师出示“冠状病毒 ” 图片, 引导幼儿生疏冠状病毒。师: (1) 这次消灭在我们生活中的病毒就是它们。 你们看它们有几只手? 幼: 两只 它们手里拿的是什么啊? 幼: 皇冠 它们有几只脚呢?
3、 幼: 八只(2) 这些病毒竟然有八只脚, 小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢? 幼: 像花瓣(3) 大人们把这花瓣叫“花冠”, 所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒冠状病毒”。二、 初步了解冠状病毒的危害和传播途径, 把握预防的方法1. 教师表达冠状病毒的危害。师: 冠状病毒是一群坏家伙, 它们会静静溜进不留意卫生的小朋友的身体里, 让小朋友咳嗽、 发烧, 感觉到不舒适, 然后这个小朋友就生病了。2. 通过玩耍, 初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。玩耍 1: 喷嚏雨玩法:1 师: 有时, 病毒也会藏在小朋友们的口水里, 我们打喷嚏或咳嗽时, 嘴巴里的口水就会喷出来。(2) 教师面对幼儿, 用
4、喷壶仿照打喷嚏或咳嗽时的状态留意避开唾沫飞出, 仅仅口腔送气即可。 感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。(3) 教师引导幼儿争论: 如何避开别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们的身上? 打喷嚏或咳嗽的人应当怎么做?师总结: 我们在出门时带上口罩教师可示范讲解口罩的正确带法, 这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上, 就不会落在我们的皮肤上了; 而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴, 用完的卫生纸要丢入垃圾桶。玩耍 2: “病毒” 传传看玩法:1 教师将金粉涂在小朋友 A 的手上要多涂一点, 效果更直观, 揉搓一下, 然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子, 再摸摸小桌子。师: 小朋友 A
5、身上的“病毒” 被带到的哪里? 幼: 桌子和椅子上(2) 请小朋友 B 将小朋友 A 摸过的位置再摸一遍。师: 现在“病毒” 被带到的哪里? 幼: 小朋友 B 的手上(3) 让小朋友 B 与小朋友 C 握握手。师: 这次“病毒” 去了哪里? 幼: 小朋友 C 的手上(4) 让小朋友 C 摸摸自己的脸蛋和鼻子。师: 现在, 哪里又产生“病毒” 了? 幼: 小朋友 C 的脸蛋和鼻子上(5) 教师引导幼儿争论这些状况如何避开。师总结: “病毒” 的传播力量真是太厉害了, 所以小朋友们要勤洗手。 饭前便后, 打喷嚏或咳嗽后, 都要洗, 还要依据正确的洗手步骤, 用香皂或洗手液好好搓一搓, 把“病毒”
6、都洗掉。三、 通过推断做法的方式, 加深印象教师出示图片, 请幼儿推断哪个小朋友的做法正确, 哪个是错误的。师总结: 小朋友们, 今日我们生疏了病毒的威力, 真是太强大了,假设我们不留意个人卫生。 这群坏家伙很可能静静溜进我们的身体里,使小朋友们生病呢。 所以啊, 我们出门时要戴口罩; 假设想打喷嚏或咳嗽时, 要用卫生纸捂住口鼻, 然后将卫生纸扔进垃圾桶; 还要常常依据正确的步骤, 用香皂或洗手液把我们的小手洗干净, 这样, 病毒大军就不会轻易找上门啦活动延长1. 开展美术活动画一画我们这次的冠状病毒。2. 开展科学活动生疏口罩。3. 开展语言活动洗手歌。4. 日常练习: 如厕时提示并监视幼儿
7、依据正确步骤洗手。篇二活动目标1. 了解什么是冠状病毒及其危害。2. 大胆学念儿歌, 把握保护自己的方法。3. 感受病毒无处不在, 激发其猛烈的自我保护意识。活动预备前期幼儿对冠状病毒有肯定了解。活动过程一、 了解什么是冠状病毒1. 小朋友们, 这个年你们是怎么过的呀? 跟往年有什么不一样?原来是有一种很厉害的病毒在找我们, 我们只能躲在家里过年, 它就是冠状病毒。 我们看不到它, 但是在放大镜下, 科学家觉察这个病毒的外形似乎皇冠状的病毒, 始终寄生在野生动物身上。2. 偶然的时机, 人接触了野生动物, 所以这个病毒就跑到了人们的身上。 你们知道人与人之间是怎么传染的吗? 触摸、 唾液的飞沫
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