幼儿园感恩节国旗下讲话稿（5篇）.docx

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1、 幼儿园感恩节国旗下讲话稿（5篇） 敬重的教师，亲爱的小朋友们： 大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是学会感恩，你我同行。今日我们要为全体小朋友介绍一个节日，叫做感恩节。鲜花感谢雨露，由于有了雨露的滋润，它才能绽放；雄鹰感谢长空，由于有了长空的宽阔，它才能飞行；鱼儿感谢大海，由于有了大海的广博，它才能畅游。 感恩节是美国和加拿大共有的节日，原来是是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚，团聚一堂，进行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮忙过自己的人，并且尽自己的可能去帮忙需要帮忙的人，以他们

2、自己的方式度过感恩节。因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。其实自古以来，我们中华民族就始终提倡要乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。 那么什么是感恩呢？听完乌鸦爱妈妈的故事，大家就明白了。 从前，在一颗很高大的树上，住着一位勤劳、和善的乌鸦妈妈。她每天都要飞到好远好远的地方去找虫子，给他那群得意的乌鸦宝宝吃，小乌鸦在乌鸦妈妈的细心抚育下慢慢长大了。它长得又高又壮，飞行的速度很快，现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈慢慢年轻，最终飞不动，成天只能坐在窝里。 大乌鸦捕虫的技术特别好，它每次出去找食，总会想到妈妈在鸟窝里，肚子肯定很饿。大乌鸦将虫子带回家，让乌鸦妈妈吃饱之后，

3、自己才吃剩下的。四周的鸟类都赞扬大乌鸦特别孝顺。 有一天，森林发生大火，鸟类纷纷逃离。大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区。妈妈飞不起来，大乌鸦特别紧急，围着大树飞来飞去。 “孩子！你赶快逃走吧！不要管妈妈了。”乌鸦妈妈说。“不！我不能丢下妈妈！我要想方法救妈妈。”大乌鸦说。其他鸟类也都劝大乌鸦不要管妈妈了，自己逃命要紧。“不！我要留下来救妈妈。我爱妈妈。”大乌鸦不愿飞走，它用力煽动翅膀，企图将大火扇灭。 火势还是很猛烈，大乌鸦靠着一股孝心、士气，决心要与森林大火搏斗。其他鸟类观察大乌鸦并没放弃，深受感动，纷纷飞到它的身边，一起煽动翅膀，盼望能将大火熄灭。 突然间，刮起一阵大风，吹来浓浓的乌云，一场大

4、雨将森林大火浇灭了。大乌鸦得到风、雨和百鸟的帮助，阻挡了这场森林大火。它救了乌鸦妈妈，也救了整座森林。 又湿又累的大乌鸦飞回鸟窝，乌鸦妈妈张开双翅，紧紧抱着它：“你真是我的好孩子！” （1）小朋友，故事里的大乌鸦帮忙妈妈做了什么事？ （给妈妈捉虫子吃，着火的时候救妈妈） （2）听了这个故事，你觉得怎样大乌鸦怎么样？ （大乌鸦特别孝顺，特别得意，特别有爱心、英勇） 对，乌鸦反哺爱妈妈的这种行为就是感恩。这个故事深深地打动了我们的心，连小动物都懂得感恩，尽孝，何况是我们人类呢？ 感恩是一种姿势，是一种发觉美并观赏美的道德情怀。我们应当怀着一颗感恩的心，从平凡的生活中发觉美。生命因感恩而漂亮。 我们

5、也要像乌鸦那样孝顺妈妈，由于妈妈是最亲、最宏大的人。妈妈为我们无私地奉献了许很多多，让我们好好爱自己的妈妈，在家里帮父母做些力所能及的家务事，扫地、洗碗、拖地板、择菜；多为父母做一些侍奉性的事例如：为父母捶捶背、洗洗脚、擦擦汗等，尽自己的一份“孝”心。同时，在我们四周有许多人都在照看我们的生活，为我们效劳，让我们感谢父母给我们生命，感谢教师交给我们学问，感谢厨师给我们做饭，感谢医生为我们看病，感谢清洁工把公路清扫的那么洁净，感谢值日生每天为我们分发餐具，小朋友们，让我们像小乌鸦一样行动起来，在每一天里用自己的行动表达对妈妈、对全部人的感恩之情吧！ 感恩不难，多笑一次，多说一声“感谢”，多帮忙别

6、人一次，这会是对曾帮忙过我们的人最好的心灵安慰。小朋友们，让我们牵起双手，扬起感恩的风帆吧！以实实在在的行动回报每一个关爱我们的人。学会感恩并不难，只要一个会心的微笑，只要一个信任的眼神，只要一个暖和的拥抱这就是感恩。让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感恩，学会感谢，道一声“感谢有你”。 幼儿园感恩节国旗下讲话稿 篇2 亲爱的教师们，同学们： 大家早上好！ 你们知道感恩节是哪一天吗？知道它的来历吗？让教师告知你们吧，1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动这一天，家家团聚，举国同庆，他们在感谢上帝赐予的丰收，感谢自己所拥有的一切。今日，我在国旗下讲话的内

7、容就是常怀一颗感恩的心。 有同学可能会想，有那么多东西可以让我们感谢吗？有必要特地定一个感恩节吗？我想套用席勒的一句名言：只要你情愿，你就可以找到。这里，我想给同学们讲个故事。美国前总统罗斯福有一次家中失盗，一位朋友闻讯后写信来劝慰他，他在回信中写道：“感谢上帝：由于第一，贼偷去的只是我的东西，而没有损害我的生命；其次，贼只偷去我部份东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”面对失盗，罗斯福没有怨天尤人，反倒找出了感恩的三条理由，这是一种怎样的气度和才智？享受着幸福的我们又怎能不学会感恩呢？ 同学们，你是否记得，无论刮风下雨，爸爸妈妈都早早送你来学校？每天晚上你睡了以后，妈

8、妈帮你整理书本。感谢爸爸妈妈把我们带到这个五彩缤纷的世界；感谢教师赐予我们的教导与暖和；感谢同学赐予我们的友爱和帮忙；感谢每天为我们清扫卫生的清洁工人，使我们能在一个舒适、洁净环境里学习；感谢制造这一切的劳动者！ 同学们，让我们学会感恩，为爸爸妈妈留下一个真心的微笑，为朋友留下一双支持的友情之手，为生疏人留下一丝心灵的暖和。不要让爱我们的人难过，不要再让爱我们的人绝望。只要我们常怀一颗感恩的心，我们便会发觉，生活原来是如此的和谐和漂亮！ 最终，感谢校长给我这个时机，同样也感谢大家的倾听！感谢大家！ 幼儿园感恩节国旗下讲话稿 篇3 敬重的教师、家长、亲爱的小朋友： 任何心灵教育、育人教育都不是一

9、蹴而就的事情，而是持之以恒进展熏陶、教育的自然结果，感恩教育也不例外。 作为家长，我们应当自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比方，爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关怀牵挂；家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、公平民主、严慈相济的亲子关系；家长对老人布满敬重、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的，而是用实际行动表达出来的。家庭中，老人、父母、孩子，每个人的生日，都有着重要的意义，不管是对家长而言，还是对本人而言。以生日为依托，让孩子懂得回报，是进展感恩教育的好时机。 比方，孩子稍小时，家长用自己的语言和行动告知孩子：孩子的生日正是妈妈的受难日，孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大

10、的，自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时，就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦，生孩子时的感受、感想，还可以和孩子一起观看宝宝诞生的录象。再如，当自己过生日时，家长特意请老人来，送给老人一份惊喜，说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难，过去好玩的事情，家长小时候的 事情等，让孩子意识到亲情的宝贵，固然，孩子会意识到许多问题。当老人过生日的时候，家长和孩子一起给老人过生日，也让孩子为老人献上自己的“礼物”，让孩子和老人亲热亲热，说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜爱的消遣活动或运动工程，也可以帮忙老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候，我们可以争取孩子的意见，请他想

11、方法给家长一份惊喜，这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜美的静静话、一次效劳如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里，和教师、小朋友一起过个特殊的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起献爱心，给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样，孩子慢慢地就由家庭走向了社会，由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。 另外， 当孩子还小时，我们可以结合生活事例，讲讲这些节日的来历。孩子稍大时，可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料，以丰富孩子对这些节日的学问、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例，让孩子切实感受

12、到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等，让孩子学会珍惜，学会用实际行动来回报，以表达感恩的心。在这些节日之前，家长可以提示孩子用自己特有的方式（如美术、画信、动作、语言等）表达感谢、感谢、感恩之情。或者，和孩子协商好怎样过。这样，孩子才不会感到仓促，教育效果会更好。 “感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道，并非大恩大德才叫报恩，对父母点滴孝行，对他人看似微缺乏道的关怀都是报恩。如：主动问候教师和父母；晚上回家时不乱跑，能对接送自己老人搀扶着渐渐走，不乱跑；做事时不跟父母讲条件；区域活动时要和同伴们共享玩具，教师要引导、教育幼儿将

13、感恩意识转为行动，从小事做起，将感恩之心落实到日常行为之中。 幼儿年龄较小，强化和仿照是道德培育的主要途径，所以典范示范作用尤其重要。首先，教师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时，不吝惜说感谢；面对家长时要敬重家长，家长帮忙教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次，要多挖掘幼儿中的典型和典范，准时表扬。 再者，要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙，都要在假日带上孩子探望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝，对于帮忙自己的人要表示由衷的感谢，对于没有帮忙自己的人要擅长谅解，做好感恩教育的表率。只有这样，才能潜移默化地使幼儿受到教育。 幼儿园感恩节国旗下

14、讲话稿 篇4 亲爱的同学们： 时间如琥珀，会沉淀宝贵的时刻。我们又迎来寒冬里暖融融的的感恩节。在这个感恩的节日里，让我们用一颗真诚的心去感谢生命里每一次相遇，在此之际，让我们一起感恩幸福，特发出建议如下： 1、感恩父母与家人，感谢他们给了我们生命，给了我们无私的爱，给了我们疲乏时的舒心驿站。我们的一个关怀的短信，一通感谢的电话，一声真诚的祝愿，就会让他们心满足足。 2、感恩母校，感恩教师，感谢母校为我们搭建了宽阔的学习的平台，感谢教师传授给我们无穷的学问，拓展我们的眼界，丰富我们的心灵，开发我们的智力，让我们能健壮成长。 3、感恩同学，感恩朋友，我们熟悉于偶然，却止于永恒。能够在茫茫人海中相遇

15、，是多么的来之不易。人生路上有你们的陪伴，欢乐和泪水都有了意义。无论将来如何，愿我们一起携手共进，在感恩节的今日，祝愿彼此，祝愿我们的友情天长地久。 4、感恩祖国，感恩社会，国强则民强，国富则民富，由于祖国的富强兴盛，我们才能拥有如今美满的幸福生活。让我们祝愿宏大的祖国，盼望她更加和谐美妙！ 感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱的震颤。学会感谢我们的父母，由于他们的辛勤劳作才有我们今日的安乐无忧；学会感谢我们的教师，由于他们的无私奉献强大了我们行走的力气；学会感谢我们的朋友，由于他们的不离不弃滋润了我们的心房；学会感谢我们四周的一切，

16、由于他们给了我们和谐安康的成长空间。在这个感恩的日子里，让我们专心感恩，体会生活的美妙。盼望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们的生活布满微笑，布满阳光。 幼儿园感恩节国旗下讲话稿 篇5 教师们，孩子们： 早上好！ 今日我讲话的主题是懂得感恩。首先，我给大家讲一个故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈特别疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺侮小羊，羊妈妈用头上的羊角来爱护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了许多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小

17、鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后，对羊妈妈说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的哺育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就我心满足足了。”小羊听后，流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答母亲的一片深情。从今，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。 同学们，你们知道我今日为什么要讲这个故事吗？我就是要告知大家一个道理：要懂得感恩。这也是我今日在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月26日。“感恩节”虽然是美国的，但“感恩”却不分国度。中国不是有

18、一句古话吗？“谁言寸草心，抱得三春晖，滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。 我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟，所以一般人都不喜爱它。但正是这种鸟，却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的培育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它就会四处去查找食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的哺育之恩，并且从不感到厌烦，始终到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。 连小动物都懂得知恩图报，那我们人更应当懂得如何感恩。 让我们感恩父母，感谢他们赐予我们生命，

19、感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路，为我们搭建欢乐成长的舞台。 让我们感谢教师、感谢他们传授我们学问，让我们拥有才智，拥有克制困难的力气和奋勉图强的信念。（现在请同学们立正面对教师鞠躬，感谢教师的教育） 让我们感谢在我们成长道路上和我们一同成长，赐予我们帮忙的同学和朋友。（请面对你旁边的同学微笑，化解掉以前全部不快乐的事情。） 让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧 让我们回报父母：主动担当一些家务劳动，减轻父母的负担，做让父母放心的好孩子。让我们回报教师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在学问的海洋里游览。让我们回报同学：帮忙遇到困难的同学，助人为乐，常把感谢挂在嘴边。与同学友好相处，发生冲突的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会：做到爱护环境，不随地乱扔果皮纸屑，还社会一个干净的环境。 感恩，不仅是一种礼仪，更是一种安康的心态。其实，生活就是一面镜子，你笑它也会对你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将送给你明媚阳光；你一味地怨天尤人，自暴自弃，结果也只能是事事不顺心！常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的欢乐少年。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永久绽放出最绚烂的笑容！我的讲话到此完毕。 感谢大家！