幼儿园教师节教师的活动总结汇总.docx
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1、 幼儿园教师节教师的活动总结汇总10篇 一、师生积极参加,组织严谨。 通过本次教师节活动全体师生充分熟悉到感恩教育的现实意义和深远意义,因此,整个活动环环相扣,各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩教育系列活动的实施,措施得力,行动快速,参加积极。 二、内容丰富,形式多样。 1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“教师,您辛苦了,教师,我们爱您!” 2、开展“教师,我想对您说”活动。 详细步骤如下: 各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对教师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有
2、您”和“教师,我想对您说”字样,并与班主任协商张贴于教室内9月9日下午放学前,各班级同学将想对教师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当贴在指定位置上。 3、“祝愿送恩师”活动。 从9月10日,各班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班仔细发动、积极预备,号召学生用朴实、多样的形式表达对教师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓舞积极创新,但以表达心愿为主,反对铺张铺张和相互攀比。 4、校园播送站感恩教师联播活动。 详细活动要求如下: 各班可到播送站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给宠爱的教师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午播送时间。播送站本周任何时段播放的歌曲与感恩、
3、感谢教师有关。 5、开展“感恩主题班会课”活动。 在9月9日星期一召开教师节主题班会,用意在于盼望学生学会感恩,懂得教师的付出和辛苦,今后更加努力学习。 要求:主题班会围绕“感恩”话题进展,全班学生为教师朗读一首歌颂教师的诗歌、全班学生为教师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“感恩教师”“教师节主题班会”字样。 6、学校工会组织开展一次全校教职工庆祝第29个教师节座谈会。庆祝自己的节日,感受师恩的宏大。 7、工会、德育处联合开展一次给教师送“惊喜”活动,在教师节当天给全校教师送上一份祝愿,并伴随着学校和学生的一份祝愿。 通过本次感恩教育活动,已告一个段落,但感恩教育永久不能完毕,我
4、们要持之以恒的坚持抓下去。在以后的工作中全校各班要结合本班特点和同学实际制定专项教育,并渗透到我们的下一步主题活动之中去,力争我们的教育取得更大的成效。 幼儿园教师节教师的活动总结 篇2 “过一个别样的教师节”,这是我们这次教师节在说的一句话。虽然教师节年年在过,但是如何过得与以往不同,给自己的心灵一个不一样的体验,这是我们在想的问题。在教师节里,或许我们想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;或许我们想在教师节里与同事一起喧闹地放纵一下自己;或许想大家在一起相互熟悉一下,谈谈心,叙叙旧但是,或许我们可以考虑付出一些行动,为别人带去一些暖和,给别人一些关心,这是我们本次活动设想的动身点。 所以,我们
5、设计了教师节活动的总筹划,一次公益活动和一次聚会活动。活动的形式是以工会小组为单位开展的。每个小组都筹划了不同的活动内容,很好。有些小组是到敬老院去慰问,有的小组是为身患重病的学生捐款,有的小组是到老年人家里去慰问;聚会的形式也不尽一样,有的是买些零食在单位里搞一个联欢,有的是到外面去吃饭,有的是发发小礼物,大家畅谈畅谈无论是什么形式,大家过得快乐就可以,还有目的是,熟悉一下新朋友,增进老朋友的感情。看来,大家过得还不错。 尤其是有几个组的公益活动,搞得很有意义。比方戚家山分园的公益活动,在xx志愿者大队的带动下,和他们一起到位于下邵的小港敬老院去慰问老人。他们搞得很好,信任,这肯定是每个参加
6、者的一次不同以往的体验,信任他们已经体验到了帮忙别人的欢乐,尤其是在这些志愿者的带动下,他们的真心付出,这是我们以前没有做过的事,但是,通过这次活动,已经让我们感受到了,这种事情的意义,同时也让自己明确了,原来我们也可以做得这么好的。盼望,通过这样的体验,激发起我们今后参加公益活动的信念与热忱,以后会有更多的公益的行为萌发,为我们自己的人生写上一段不一样的诗句! 更好的是,我们这次还挖到了一个我们幼儿园的积极的志愿者,xxx教师,她始终都在参与xx志愿者大队的活动,和一群同样热心于公益活动的志愿者一起为社会奉献自己的爱心,也盼望在她的带动下,把我们幼儿园的有爱心的人都一起发动起来,愿有更多的人
7、都来奉献爱心,参加爱心行动! 幼儿园教师节教师的活动总结 篇3 x幼儿园借教师节节日契机,开展了一些列教师节主题活动,整个幼儿园洋溢着浓浓师生情,家长和幼儿共同在幼儿园内留下爱的印记。 爱的印记一:爱的告白 教师节当天,幼儿园的门厅外消失了一块特殊的告白墙“绿色教师节”建议书。幼儿园建议全部的家长朋友们用赏识、微笑和积极的家园合作来表达对教师的敬重、理解和认同,提倡孩子们用一个绚烂的笑容、一个暖和的拥抱、一句真诚的祝愿来表达对教师的感谢和祝愿,提倡全体教职员工为人师表、自尊自律。家长朋友们也在幼儿园的大力提倡下,将自己最真诚地祝愿留在了告白墙上。 爱的印记二:爱的行动 对于大班幼儿而言,幼儿园
8、是他们最爱的地方之一,每天孩子们来到幼儿园看到熟识的教师,保育员或者是门卫叔叔,他们总会上前问候一声。在这个教师节特殊活动之际,孩子们一个个化身成“爱的小记者”,提前通过自由组合、积极争论、依据自己的特长领取任务。每一组分别设有采访员、记录员、摄影师、播报员等角色。采访过程中各位小记者分工明确、各司其职,采访员拿着话筒提问,记录员忙着将被采访的教师的答复记录下来,摄影师不停地变化位置拍摄采访的过程大班幼儿在合作种完成“爱的行动”的每一项任务,在采访中,孩子们对幼儿园的教师有了更深入的了解,加深了对教师的宠爱之情,更重要的是在学习采访教师的过程中,提高了同伴间相互合作和社会交往的力量。 爱的印记
9、三:爱的心愿 中班幼儿在教师的组织下,用自己的双手亲自制作一朵漂亮的康乃馨送给教师,简简洁单的手工纸浓缩了满满的爱意,认真地折、当心地剪、渐渐地粘,一步一步地操作中留下了对教师无尽的爱,当亲自完成一朵康乃馨时,孩子们迫不及待地拿到教师面前,献给自己最爱的教师,还把自己最美妙的心愿送给教师:“祝教师节日欢乐!”“愿教师每天都开快乐心!”一句句简洁而温馨的”祝愿,萦绕在教师的耳旁,教师们的感动之情溢于言表。 爱的印记四:爱的祝愿 刚入园的小班幼儿虽然还不会像中大班的哥哥姐姐们那样用甜蜜的话语、温馨的花朵来表达自己的祝愿,但他们也尝试着用自己稚嫩的双手学着用手工纸折成郁金香送给自己最爱的教师,然后和
10、教师抱一抱,亲一亲,感受教师像妈妈一般的爱。 九月是收获的季节,在这美妙的日子里,x幼的全体教职工们用自己的满腔热忱浇灌丰硕的果实,愿天下全部的教师能在平凡的工作岗位上收获一份不平凡的爱。 幼儿园教师节教师的活动总结 篇4 这次教师节活动中,我班的活动圆满的举办胜利了,对于这些中班的孩子而言,我们作为一名教师,除了要教会他们许多学问之外,更要告知他们如何去敬重他人,礼貌待人。所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。 在此,我对这次活动也进展了一个总结,便于今后的反思和整理: 这次教师节的活动比拟的好玩,那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业,做一张小小的贺卡,然后写上送给教师的一句话,
11、做完之后,幼儿们轮番一个个上讲台展现自己的成果,并且朗读对教师说的话。幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的,我给大家发放了制作工具之后,并且和孩子们讲解了教师节的含义,孩子们听得特别仔细,还有的孩子跳起来说她知道今日是教师节,还没来得及跟我说一声教师节日欢乐。看着孩子们积极的样子,我的心里也暖暖的。和大家讲解完教师节的含义之后,孩子们也尽快的动手了。 在制作贺卡的时候,有一个学生举了手,问我任凭写一句什么话给教师都可以吗?我点了点头,然后班里的孩子们似乎也都纷纷明白了,连续接着动手做了。在这个过程当中,我发觉有些孩子的专注度很高,窗外间或的一些动静他们不易发觉,始终沉醉在这次制作当中。而有
12、的孩子留意力则很简单分散,专注度还是需要提高。 此外,在这次制作贺卡时,我发觉许多幼儿都学会了团结合作,但有一些性格比拟孤僻的孩子更喜爱独来独往,对于这一点,我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们,在敬重他们的同时,也带着他们渐渐走向开朗,尽量让他们更加安康的成长起来。 孩子们通过辛苦的制作之后,一个个上台开头展现各自的贺卡,并且大声的朗读对教师的宠爱。看着孩子们单纯且仔细的样子,看着一张张艳丽光明的贺卡,听着孩子们稚嫩且真诚的祝愿和赞美,我突然觉得这个教师节布满了意义。 孩子们在学会敬重他人、赞美他人的同时,也学会了确定自己。我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧!这次活动举办的很圆满,
13、不管是我,还是得意的孩子们,都收获到了欢乐和成长。让我明白,其实每一次教育,都要从爱动身,在爱里探寻世界,答案肯定会更加的美妙。 幼儿园教师节教师的活动总结 篇5 尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节降临的时候,结合节日教育,我班在9月10日特开展了“教师,节日欢乐“的主题教育活动。盼望通过这些活动,帮忙幼儿丰富以下阅历: 每年的9月10日是教师节,是教师的节日。 教师特别关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当敬重教师。 小朋友们可以用不同的方式,向教师表达自己的爱与敬意。 活动一开头,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室清扫得干洁净净?是谁每天为小朋友洗碗
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