幼儿园庆祝五一劳动节活动总结.docx
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1、 幼儿园庆祝五一劳动节活动总结_五一劳动节活动方案幼儿园 正值劳动节到来,为了给幼儿一个好的节日教育,我们幼儿园组织了几局部的活动,让幼儿明白劳动的重要性,以及喜爱劳动对于我们的意义。活动完成的很不错,许多幼儿都在这次的活动有很优秀的表现,活动过后将此次活动总结如下: 一、劳动主题实践活动 劳动节最重要的就是劳动,但是又要照看到幼儿的状况,因此我们分为不同的年龄阶段有不同的活动,最终组成一个大型的劳动节实践活动。在这次的活动中,有做好自己的事情,帮忙家长做一些事情,以及在幼儿园做一些劳动等等,在这些活动中分别评比出不同的劳动小榜样,最正确劳动者等等称号,让幼儿积极参与进来,明白劳动的意义。还有
2、一个大型活动就是让全体幼儿园的师生进入种植园,熟悉蔬菜瓜果,在种植园内依据自己的力量拔草浇水等等小事情,明白我们的食物来之不易,要好好珍惜。 二、劳动节竞赛 分班进行竞赛活动,通过对幼儿园内的桌椅进展擦拭,观看谁做的既快又好,还有将不同的幼儿进展分组,对班级教室进展大扫除,也是一项竞赛工程。在这个过程中评比不同的奖项,通过颁发小红花对幼儿们进展鼓舞,让他们再接再厉,也让他们明白我们的卫生清洁工作的难处,在平常不要乱涂乱写乱画,也不要乱丢垃圾,爱护环境的干净。 三、了解父母的辛苦 让幼儿完成询问爸爸妈妈的工作,了解他们的工作的辛苦程度,并为之画上一幅画,在班级活动中呈现自己的绘画,叙述自己的画作
3、代表着什么。这次活动让幼儿明白工作的意义,以及了解父母在工作中的辛苦,更加体会到劳动节的意义所在。也通过这次的活动加深和家人之间的联系,在平常也要多多体谅父母,帮忙他们做一些小小的事情,消退父母的劳累。 这些围围着劳动节开展的活动,让幼儿了解劳动节的真正含义,也简洁体会到劳动者的辛苦,明白劳动节的意义所在。但是这样的活动还带来了其它的转变,尤其通过亲身体验到种菜过程的简单,以及照料的过程的麻烦让我们真真正正明白餐桌上的食物不是简洁就能得到的,我们应当珍惜现在的生活,不要铺张食物。 幼儿园大班五一劳动节活动总结 在劳动节这天举办了相关活动,等到劳动节过去,活动完毕后,就可以对此次活动做个简洁的总
4、结。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园大班五一劳动节活动总结”,仅供参考,欢送大家阅读。 幼儿园大班五一劳动节活动总结(一) 五一劳动节,在这个平凡的日子里,教师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源,是培育孩子从小爱劳动的良好开端。于是,我们大x全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝愿,给节日增加了一道更漂亮的风景线! 首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并组织幼儿进展“各行各业劳动人民”的绘画活动,其次,组织幼儿相互谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。接着,我们组织
5、幼儿进展义务劳动,如:帮忙教师擦桌子、椅子、洗抹布等;最终,孩子们学习了歌曲劳动最荣耀,还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花,送给幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日欢乐。 此次活动,孩子们了解了各行各业不同的工对社会的奉献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的剧烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的荣耀,激发了孩子们对这些最得意人的爱戴之情! 幼儿园大班五一劳动节活动总结(二) 五月,是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节降临之际,我们x班根据活动方案,进展了“劳动最荣耀”的特殊教育活动。 在放假前布置了体验教育活动之劳动最荣耀劳动与访谈
6、。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦等劳动体验,并进展对劳动者采访,采访的对象可以是家人、教师,也可以是不熟悉的,工作岗位比拟特别的劳动者,并组织学生做好访谈记录。 在采访中,孩子们不仅积淀了课外学问,而且增加了与人沟通、交往的力量。了解我国不同时代职业的劳模风采,将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行
7、动中,并写出了深刻地劳动体验感受,通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育少先队员积极劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯。 通过此次活动,学生体会了劳动者的辛苦,懂得要珍惜别人的劳动果实,明白劳动荣耀、不劳动可耻的道理。从而都能学会敬重每一个劳动者,同时真正做一个爱劳动的人。进一步增加了学生的劳动观念,培育了劳动技能和劳动习惯,充分发挥了学生创新精神与实践力量,促进学生全面进展,为学生搭建了体验生活的舞台,让学生体会了劳动者的艰辛,过了一个有意义的五一节。 幼儿园大班五一劳动节活动总结(三) 五一”劳动节马上降临,对孩子进展“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得敬重他人
8、的劳动,激发幼儿的劳动激情,培育幼儿的劳动意识和劳动力量,我们开展了“劳动真荣耀”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最荣耀的道理。 我们结合大班幼儿的年龄特点和接爱力量,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,与小班小朋友结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进展义务劳动,在教师的带着下来到小花园里拾树叶;最终,教师带着幼儿感谢幼儿园的教师、阿姨,幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日欢乐。培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事。为了嘉奖孩子们的辛勤劳动,孩子们学还
9、用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章! 通过开展这一主题教育活动,增加了幼儿理解劳动、敬重劳动、喜爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。 幼儿园大班五一劳动节活动总结(四) 关怀教职工的生活,满意教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心安康。试验幼儿园以“庆祝五一,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参加,每个班级用图板展现了别具特色的师幼作品,场面喧闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。 这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参加活动的积
10、极性,加强了团结,增进友情,增加了幼儿的合作交往力量,表达了和谐校园的理念。 一、“劳动最荣耀”主题实践活动 在五一国际劳动节降临之际,xx试验幼儿园大班级部开展了“劳动最荣耀”系列主题活动,热闹庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小榜样”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的欢乐,培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,敬重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展 为培育幼儿的艺术兴趣,提高幼儿制造美的力量,xx试验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了
11、创意美术活动,20xx年x月x日,进行了幼儿创意美术作品展现活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,教师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动,既进展了幼儿丰富的想象力,又培育了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界,此次创意美术活动取得了圆满胜利。 甲乙双方都应遵守本合同,不得擅自违约。如需中途终止合同,须经双方协商解决。未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失。如有争议,由劳动部门仲裁。 三、开展“我是劳动小
12、能手”竞赛活动 x月x日、x日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进展擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 四、找寻春天的隐秘 幼儿以班级为单位,在教师的带着下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。教师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探究感受风的力气;有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。 为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系
13、列劳动教育活动。 五、进行安康讲座 为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动。 x月x日下午5:10全体教职工参与,有幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室进行的“远离污染,亲近美妙生活”安康学问讲座。通过这次讲座,让教职工熟悉到身体是工作的本钱,在平常的教学中,不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参加活动的积极性,加强了团结,增进友情,增加了幼儿的合作交往力量,表达了和谐校园的理念。 随着“五一劳动节”的接近,各大幼儿园都将以各种各样
14、的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的力量特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、争论谈话、竞赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最荣耀的道理,促进幼儿的全面进展。 幼儿园大班五一劳动节活动总结(五) 筹备了近一个月的由xx站和xxxx幼儿园大班联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年x月x日上午在xx文化站内胜利举办,本次运动会的口号是:我运动,我安康,我运动,我欢乐。 本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的喜爱之情,增加体质,培育幼儿英勇顽强的意志品质;其次,通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 在本次运动会中,幼儿收获了欢
15、乐与胜利,家长们收获了童贞,教师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要表达了“运动欢乐”这个主题,所以我们各级部在体育嬉戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,特别好玩味性。 活动当天,幼儿与家长们都玩的很快乐,让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会,xx文化站的职工与xx镇xx幼儿园的教师们都非常辛苦。由于运动会开场舞蹈展现,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天,教师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展现了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。我们大班级部玩的嬉戏是森林探险袋鼠运球和接力云
16、水,我们大班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡力量,在这些嬉戏中,家长与幼儿都积极协作,遵守规章,并牢记友情第一竞赛其次的原则,在会场上呈现了自己的风采。 此次运动会给了孩子们一个展现自我的时机,孩子们在运动会中学会了竞争,学会了坚持,学会了为别人喝彩。xx文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的熬炼和学习时机,信任在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。 幼儿园五一劳动节实践活动总结 在劳动节这天降临时,幼儿园就可以举办相关活动,可以使这个节日过得更加有意义,幼儿们更加了解这个节日的意义。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园五一劳动节实践活动总结”
17、,仅供参考,欢送大家阅读。 幼儿园五一劳动节实践活动总结(一) 五一”劳动节马上降临,对孩子进展“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培育幼儿的劳动意识和劳动力量,我们开展了“劳动真荣耀”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最荣耀的道理。 我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,与中班小朋友结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进展义务劳动,在哥哥姐姐的带着下来到小花园里
18、拾树叶;最终,哥哥姐姐带着弟弟妹妹感谢幼儿园的教师、阿姨,幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日欢乐。培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事。为了嘉奖孩子们的辛勤劳动,孩子们学还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章! 通过开展这一主题教育活动,增加了幼儿理解劳动、敬重劳动、喜爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。 幼儿园五一劳动节实践活动总结(二) 本次活动考虑到原来在中班的时候幼儿已经对五一劳动节有所熟悉,所以我在开头的时候就用了直接的提问,让幼儿通过自己的熟悉来理解五一劳动节是劳动者的节日,放长假的目的是为了让
19、辛苦劳动的人们休息和休闲。 活动的的重点局部幼儿通过答复相应的几个问题了解到劳动者是辛苦的。而难点局部是要让幼儿感受和体验劳动着是荣耀的、欢乐的和幸福的。通过看图片上劳动者的表情,猜测劳动者此刻的心情,帮忙幼儿理解和感受。虽然有所帮忙,但并不非常深刻。我在活动中随机用幼儿的爷爷奶奶的事对幼儿进展教育,由于爷爷奶奶虽然退休在家,每天为孩子们烧饭、做菜等,看到孩子快乐,他们就非常快乐;用幼儿自己的例子,如:整理洁净了自己的小房间后感到很快乐等等来帮忙幼儿体验参与劳动和为他人劳动是欢乐的。假如能预备劳动榜样戴上大红花承受领导接见的图片给幼儿看的话,我想对突破重难点会更加有利。 幼儿园五一劳动节实践活
20、动总结(三) 这暖意融融,繁花似锦的季节,“五一”国际劳动节又来到了。为了让孩子们感受劳动节的气氛,体验劳动的价值,帮忙幼儿树立良好的道德观、荣辱观,日前,xx县直幼儿园开展了“劳动最荣耀”系列活动。 活动中,教师首先借助图片、多媒体等资料向孩子们通俗生动的介绍了五一国际劳动节的来历。其次,各班充分挖掘家长中的潜在资源,邀请来自警察、医生、军人、收银员、美容师等不同行业的家长志愿者走进课堂,介绍自己的职业、一天的工作流程等,让孩子们了解各行各业对社会的不同奉献,感受辛勤劳动者的荣耀,激发他们对这些最得意人的敬重和爱戴之情。最终,教师还组织孩子们参与公益劳动(擦桌椅、摆餐具、浇花、拔草、到小区捡
21、垃圾等),制做了美丽的花朵送给幼儿园各岗位的劳动者和爸爸妈妈。 此次主题教育活动,不仅让孩子们在“家园互动、亲身体验”中了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的欢乐,学会了劳动的技能,同时培育了他们喜爱劳动、敬重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最荣耀”的传统美德。 幼儿园五一劳动节实践活动总结(四) 再过两天就是五一劳动节了,在这个平凡的日子里,教师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源,是培育孩子从小爱劳动的良好开端。于是,我们大x班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝愿,给节日增加了一道更漂亮的风景线! 首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介
22、绍了各行各业不同阶层的劳动者,并组织幼儿进展“各行各业劳动人民”的绘画活动,其次,组织幼儿相互谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。接着,我们组织幼儿进展义务劳动,如:帮忙教师擦桌子、椅子、洗抹布等;最终,孩子们学习了歌曲劳动最荣耀,还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花,送给幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日欢乐。 此次活动,孩子们了解了各行各业不同的工对社会的奉献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的剧烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的荣耀,激发了孩子们对这些最得意人的
23、爱戴之情! 幼儿园五一劳动节实践活动总结(五) 筹备了近一个月的由xx文化站和xx镇xx幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年x月x日上午在xx文化站内胜利举办,本次运动会的口号是:我运动,我安康,我运动,我欢乐。 本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的喜爱之情,增加体质,培育幼儿英勇顽强的意志品质;其次,通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 在本次运动会中,幼儿收获了欢乐与胜利,家长们收获了童贞,教师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要表达了“运动欢乐”这个主题,所以我们各级部在体育嬉戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,特别好玩味性。活动当
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