幼儿园教师幼儿教育心得体会范文8篇.docx

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1、 幼儿园教师幼儿教育心得体会范文合集8篇幼儿园教师幼儿教育心得体会 篇1 这学期我接触了一个新的中班幼儿，对全班幼儿都不了解，但我发觉一个小男孩总感觉他比拟好动，不能好好坐在椅子上，不管上课还是嬉戏他都会不经教师同意而起身走动，有时是丢一点垃圾，有时是到橱柜边晃一会，有时是走到教师面前。对于大家共同制定的规章，他经常表现得无所谓。 我们就针对这个状况进展了争论，并与家进步行了沟通，在我们与家长沟通的过程中，我们发觉这个小朋友特殊聪慧但也很淘气，教师比拟喜爱，家长也特殊的宠溺，导致了他自我为中心比拟严峻。得知这些状况以后，我们觉得该严峻的时候就得严峻，不能太宠，必需让他融入集体，学会遵守规章。于

2、是我们实行了一些行动。刚开头这小家伙还不太承受，后来由于我们坚持原则，他渐渐地也能够融入集体了，但还需要大家的监视与提示。 今日我进教室时，孩子们还没来，我把他们玩的雪花片拿出来放好，以便孩子来后直接玩。他是第一冲进教室，一看是我，很礼貌的问了声早，然后问我是不是可以玩了，我轻轻地点了点头。在后来的桌面嬉戏和户外熬炼时，同伴提示他仔细排队，我提示他与同伴一起合作嬉戏。在后来的课堂上，他的表现很好，没有任凭走动，也没有任凭插话。足球比分直播 看来这一个月的努力没有白费，这个孩子进步还是挺大的。作为一名幼儿园教师，我们会遇到形形色色的孩子，有的淘气聪慧，有的活泼得意，有的乖巧文雅。那么，采纳什么样

3、的方式教育淘气儿童，会收到更好的教育效果呢。我想：只要我们教师具有一双擅长开掘的眼睛，将淘气的孩子的优点放大，但也要恰到好处，这样才会收到更好的教育效果吧。 幼儿园教师幼儿教育心得体会 篇2 孩子们间续被家长接走了，看到杂乱的教室，我和钱教师站在一起，相视一笑，“开头整理吧，明天还是这样子。”是呀，面对孩子，我们没有苛求，虽然，每天不管多累都要整理战场一样的场面，究竟，看重孩子们的进步是我们最大的满意，累点也值得了。 边整理凌乱的玩具，不由得让我想起刚被家长接走的孩子们，看到插塑玩具，让我记起哭闹的新生王子恒，正是这个插塑，让我翻开了孩子的话题，孩子由原来的哭闹到学会了制造，入园以来，飞机、花

4、朵、长城在孩子的手中尽情呈现。他在幼儿园找到了乐趣与欢乐，还时不时的走到我面前跟我炫耀：“教师，我没有找奶奶，我自己玩的。孩子们玩耍的场面在我这里历历在目，我不由得笑出声来，真的，好得意的孩子们。“无奈了吧。”听到我笑声的钱教师对我说，“谁说无奈，是太得意，看吧，等到下一星期，杂乱的教室就不杂乱了。”怎样，想到这些孩子们得意的身影，在不知不觉中，教室就被我们整理的整整齐齐，一切又回复了昨天的样子。由于，我信任，杂乱是临时的，它需要我们每个教师的急躁与爱心。 在一日活动中，我这个当教师的经常以挑剔的眼光对待孩子，恨不得孩子们个个十全十美，到处都能符合我的标准。然而那一次孩子们对我的宽容却让我深深

5、的感动，同时也启迪我对以往的做法进展了深刻的反思。 幼儿园教师幼儿教育心得体会 篇3 时间飞逝，转瞬我来到弗拉芒特已经一个多月了，在这近两个月的工作中我感受到了家庭般的暖和，同事们对我态度很友好，领导对我也很宽容，使我很快的融入了新的工作环境中。大学毕业，我选择了幼师这个职业，由于我喜爱小孩子，并且喜爱幼师这个工作，所以我来到了弗拉芒特，盼望能照看好小朋友们，让他们在弗拉芒特度过美妙的童年时间，并且安康欢乐的成长。同时也盼望我自己能跟着孩子们成长，不断的累积教育阅历和完善自己，使自己成为一名优秀的幼师！ 通过我这段时间的了解，月亮班是一个大班和学前班组合的一个班级，我来到月亮班的时候大家都已经

6、融入这个新大家庭，孩子们上课的时候能够共同商讨、相互协作的一起嬉戏和一起学习。我来弗拉芒特之前，领导告知我咱们幼儿园是以教育孩子为重心的，我看到的这一点就使我特别的快乐，由于这正是我想要的工作环境，所以我觉得我选择弗拉芒特是最正确的。因此我更加努力的干好自己的工作，盼望在工作中发挥自己的作用，同时不虚度美妙的青春时间。通过大学时期在幼儿园的实习，使我深深感到了社会、家长给予幼师的责任幼师是孩子人生旅途的启蒙人。幼师在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的将来，创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境，才会使每一个孩子得到充分的展现，快乐学习，欢乐成长。作为幼师的我，只有不断反思，端详自己的教育言行，不断更

7、新自己的教育观念，才能成为一名合格的教育工。这一个多月的时间，我对作为副班教师的工作已经把握的比拟好了，对月亮班的孩子们的各个方面也有了肯定的了解，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将幼儿日常标准贯彻到日常生活中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将近期工作心得体会总结如下： 一、要遵守幼儿园里的规章制度，工作细致，抓好幼儿常规。 在我刚来到弗拉芒特的时候，我对咱们幼儿园的规章制度还不太了解，通过同事们的帮忙以及领导在开会时候的指导，我在工作中更加明确的知道了自己该做什么，什么该怎么做，从而使我的工作进展的更加的顺当，并且通过园里的规章制度提高了我的教育责任心，提高我自身的素养和教学本事。所

8、以在工作中，我都时刻警醒自己，要严格根据园规来做事，做一个值得领导信任的合格的员工。同时，我深刻的明白做一名幼儿园教师应当有责任心、有急躁、有爱心，正是由于我现在的工作是自己喜爱的职业，我更加应当珍惜弗拉芒特给我的这个工作时机，努力的做一名合格的幼儿园教师，为弗拉芒特作出自己力所能及的奉献从而实现自己的自身价值。并且在将来的时间里，依据在幼儿园的工作中的阅历以及自己平常的 学习，努力考取幼师资格证，从而完善自己。在日常工作中，做到细致，如保持教室内清洁卫生，教学用品整理有序，按时给小朋友喝水，按时让小朋友吃饭等等。在这一个月中，我也积极参与学校各个会议，通过和教师共享教学阅历以及领导的相关学问

9、培训（如抓好幼儿常规小窍门），坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在我工作期间，做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，做好班级的各项工作。现在月亮班的小朋友们在这一年的学习中已经养成了较好的生活习惯，如饭前便后要洗手、饭后要漱口、去小便要排队一起去，上下楼梯宁静有秩序等等。但是由于月亮班的孩子们已经快要步入小学，仍需要不断提高自理力量，在穿衣服，吃饭等方面还是有很多的问题，还有个别的小朋友的常规跟班级的平均水平有肯定差距，所以我会依据月亮班的实际状况，在狠抓班级常规中，抓住重要的点，不断的提高月亮班小朋友们的独立自理自控力量，使他们共同成长。 二

10、、要以幼儿为本，重安康，安全第一 幼儿园教师的工作就是要照看好孩子，是孩子安康欢乐的成长。所以要以孩子为本，和孩子成为亲切的朋友，时刻关注孩子的进展，什么事都要以孩子的利益为第一位，把最好的都留给幼儿，让他们感觉自己是被需要、被关爱的，给他们家一般的暖和，从而使他们爱上弗拉芒特。孩子是被动的，他们对外界是在摸索的阶段，在一步一行的路途中，受伤是在所难免的，我们所要做的就是增加孩子的安全意识，这是特别重要的，这也是领导开会所强调的问题。为了保证小朋友在园内的安全，我会更加细心的关注他们，我们月亮班的孩子虽然是年龄较大的孩子，但是多数的小朋友都特别的活泼，很喜爱处处跑、跳甚至相互追逐，所以我会应学

11、校要求，更加重视对他们的安全教育，提高他们的安全意识及自我爱护的力量，并深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。同时更加关注月亮班孩子内在的生命进展需要，并据此开展孩子生命成长的教育，从而在孩子成长的历程中不断激发其生命意识的觉醒。让孩子能够区分危急，把握自救方法，学会自我爱护。同时，把班级内的清洁卫生做到位，利用消毒水对小朋友常常接触的地方进展消毒，从而削减幼儿生病的状况，同时到达幼儿园要求的班级出勤率。 三、要公平的爱孩子，敬重孩子，树立师德形象 每个孩子都是我们的责任，在教育上我们始终都说一视同仁，无关孩子的美丑、智商凹凸、行为偏差、听话、淘气、与否，确实我们最要做的就是公平的对待每个孩

12、子，我们教师在其中是一个合、倾听者的角色，而不是一个决策者的身份。月亮班的孩子都是大孩子 了，他们有肯定的推断力量，所以我更应当敬重信任他们，与他们公平交往，关注不同孩子的不同需要，准时赐予应答，由居高临下的权威者转化为孩子学习活动的合。对于孩子的一言一语都要认真的关注和应答，订正不好的说话方式以及教给他们根本的礼貌。让他们觉得自己是被敬重的同时，也学会敬重他人，从中建立月亮班孩子们的自信念并帮忙他们成为有礼貌的好孩子。另外在一日生活的各个环节，我需要更加留意自己的言行举止，做好孩子们的.典范，但有时候，也会对个别淘气捣蛋的孩子生气，语气不是很好，多亏了王教师对我的支持和帮助，才能掌握和准时调

13、整自己的心情，在这一方面，自己还要不断地进步！ 四、要积极响应领导，完成各项任务 在这一个多月中，我有幸第一次参与学校的圣诞节活动，这应当是我们园在本学期我园的几项重大任务之一，这次活动对家长半日开放，我的任务是做好班级卫生，治理好班级的常规，帮助王教师给孩子们上一堂公开课。固然第一次面对月亮班的家长们，由于我来咱们园时间不久，对孩子们的家长还不太熟识，所以活动刚开头的时候可能表现的比拟拘谨，但是慢慢的被节日气氛所溶化，还是和孩子们融入了这个活动中。这给我以后的工作打下了良好的根底，我信任我会成为一个值得领导和家长信任的好教师。年前接下来的时间里，还有家长会，以及一个汇报演出，我已经响应领导的

14、要求，积极参与教师的节目并仔细排练，同时在给月亮班的小朋友排练节目的时候仔细去指导孩子们。这每一项都是展现自己，表现幼儿的时机，我和王教师相互协作，仔细的完成好每一项任务。 五、协作王教师，细心的记录孩子的日常，帮忙她做好家长工作 我要时刻的关注月亮班的孩子的身体状况以及精神面貌，细心的记录幼儿的吃饭状况以及了解大小便是否正常，把月亮班的小朋友在园里的各种表现准时的反映给王教师，对个别幼儿消失特别状况时，提示她准时打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料。我信任只要我们专心去关爱月亮班的小朋友，家长们和领导们肯定会更加认可和确定我们的工作。 六、存在的缺乏和今后工作方向 始

15、终以来，人们总是将教师比做“”红烛“春蚕”。然而，新时代的教师不应当是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象，教师也不仅是传道、授业、解惑者，教师的生命在于制造。面对日新月异的课改新形势，我知道，只有不断地学习和充实，不断地更新观念，不断创新才能适应改革的需要。我认为，提高自身专业素养的主要途径是对幼儿教育教学实践进展不断的反思。找出自己工作中的优缺点，发扬优点，改正缺点，多思索自己该怎样做更好。树立反思的意识，养成反思的习惯，使自己的工作做得更好。这一个多月中，月亮班孩子的出勤率较好，自理力量在不断提高，刚开头我来的时候他们睡午觉都比拟吵，多数孩子需要教师哄着睡觉，通过我和他们的不断沟

16、通，现在孩子们午睡的时候都能做到自觉休息。在看到成绩的同时，我也留意到了自身的缺乏，如：现在有个别的孩子吃饭还不如旁边中班的孩子，可能是家庭教育的关系，个别孩子吃饭比拟挑食，幼儿吃饭状况有待进一步的提高，同时他们自己在穿衣服整理衣物方面还有缺乏之处，我会鼓舞他们学会自己穿衣服，多自己动手整理衣物，提高他们的自理力量。还有个别孩子喜爱追逐，易出事故，我会加强常规的调整，对他们进展安全教育，时刻关注他们，防止他们受伤。对此我进展了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。在以后的日子里我们会更加努力，争取把工作做得更细致，取得更大的进步。 总结到最终我也深知，要当好幼儿教师，不是一件简单的事儿，它既要

17、有严父的教导，更要有慈母般的温顺、耐性、爱心，要时刻留意观看生活，发觉生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一块璞玉，用爱的阳光雨露伴随孩子一起成长?我将本着富有爱心、责任心、急躁和细心的理念，连续向“爱”动身！现在我感到我们身上更多了一份责任的担当，一份良心的承诺！加油，徐丹！加油,弗拉芒特！ 幼儿园教师幼儿教育心得体会 篇4 幼儿园处于孩子成长的懵懂期，淘气、好动、想象力丰富，但理解力有限。照看这个时期的孩子，不仅需要丰富的阅历、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真简单被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜爱的教师长头发的，可以梳辫子、美丽的、年轻的、学问多

18、、懂科学的、有本领的。 每年新生入学的时候我都向家长介绍教师的工作是特别琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质打算的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园安康地成长进展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续进展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。 假如没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子特别需要教师关爱，比方常常要抱着他们，小朋友也特殊喜爱教师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到教师的衣服上了，这是很正常且常常发生的事。这就是

19、孩子，他们就是这样的，这就需要教师赐予他们更多的呵护。 幼教工作是特别辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必需勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子许多事情需要教师帮忙才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还常常组织亲子活动，自己的业余时间特别少。一个孩子消失问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照看还是教育教学上都要精益求精。 儿童是一个精神存在物，他一诞生就蕴含着强大的精神能量，并根据自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与共性特点。比方：小班宝宝的思维是形象详细的，他们的思维必需依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活阅历相关

20、，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于仿照的语言，使用简洁不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。 幼儿园教师就像百宝箱，什么学问都要通晓一二，要有较强的综合艺术素养，包括对颜色的理解力量、对音乐的感觉力量，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜爱又符合教师的身份，这些都是幼教应具备的根本素养。还有语言表达力量也很重要，要有较强的沟通力量，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时留意层次性。对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要精确、委婉。 作为幼儿教师

21、，我认为理解、爱和敬重是与孩子沟通必不行少的方面，由于人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和敬重是贯穿教育始终的，确定与支持孩子根据精神胚胎的内在规律自然进展，对他们的自然进展表示敬重，为他们的进展供应相宜的精神与物质环境，我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来沟通”“牵着手教育”。这一切都表达了我们对孩子的敬重与理解，同时让孩子在自然进展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的根底! 幼儿的学习活动与日常的嬉戏、生活是密不行分的。嬉戏和生活中不断消失在幼儿面前的真

22、实问题情景使他们不断调动和运用已有的阅历，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的阅历。因此在我平日的工作中总是将教育生活化让孩子不知不觉地会了，让环境问题化让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简洁，其实对教师的观看、分析、提炼、创设力量则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将阅历迁移到社会生活中去。 幼儿园教师幼儿教育心得体会 篇5 旻哲已在石岩公学幼儿园就读快2年了，2年内旻哲的进步还是挺大的，看到旻哲一每天欢乐、安康的长大，我也很快乐，也感谢3位教师辛苦的付出。 首先，在生活自理方面，旻哲进度很大，现在吃饭、穿衣等都可自己完成，并且他还会经常

23、教妹妹穿衣服，印象比拟深刻的是本学期刚刚开头教旻哲用筷子吃饭，手把手教了好几次都没有效果，后来想到一个好方法，他喜爱打嬉戏过关，我就给他找了莲子，花生，黄豆、红豆、绿豆让让用筷子练习，第一关:2分钟内夹10颗莲子，其次关:2分钟内夹10颗花生，第三关:2分钟内夹10颗黄豆，第四关:2分钟内夹10颗红豆，第五关:2分钟内夹10颗绿豆总共设置了10个关卡给他过，结果2天内他就会用筷子，总结:教小孩学东西必需和他感兴趣的事情结合起来才会学得好，学得快。 其次，运动方面旻哲进步也很大，最近始终在练习拍球，刚开头只能拍几个，经过2、3个礼拜的练习，现在已经能拍200多个了，进步还是很大的。 幼儿园教师幼

24、儿教育心得体会 篇6 几天前的入园之前，我刚走到幼儿园门口，就看到艳婷爸爸等在那里，旁边站着正在哭的艳婷。说起艳婷，她是一个特别聪慧的小女孩，由于父母年纪较大，家庭条件也不好，爸爸妈妈每天很早就要到地里干活，没有太多时间照看她，所以把他当小男孩养，穿着也很随便衣服比拟旧，看起来不是那么起眼。但是孩子挺顽强也很聪慧，平常摔倒都很少哭的艳婷今日怎么哭了呢？通过和艳婷爸爸的一番谈话，我才知道艳婷是由于没有新衣服而不来幼儿园，结果被爸爸打了一巴掌才哭的。看到艳婷哭啼啼地进入活动室，我心想：孩子大了也知道爱美了。 进入活动室的艳婷很快就停顿哭泣，和其他孩子在一起嬉戏了，本以为事情就这么过去了，可是不曾想

25、到昨天下午放学的时候，艳婷爸爸再次找到我，和我说这几天艳婷每天回家吵着要裙子，说班里的心怡和涵涵都穿着美丽的裙子，小朋友们和教师都夸她们，而没有人夸自己。 听到这些话，我才发觉这已经不再是一件小事，而且不只是关系到孩子的问题，教师也有很大的责任。心怡是个很美丽的小女孩，每天都穿的很时尚，班里的小男生和小女生也常常夸她美丽，而我有时观察她的衣服美丽也会夸几句。 没想到一向悄悄无语的艳婷把我的这种夸奖记在了心里，她认为只有穿的美丽，才会得到教师和小朋友的夸奖。正值我为这件事犯愁的时候，艳婷的一些举动给了我很大的启发。艳婷是个比拟聪慧的孩子，班里有时组织的开展脑筋急转弯和猜谜语的活动，活动最终会以发

26、奖状的形式鼓舞前几名的孩子，每次获得奖状的孩子中都有艳婷。 在一次活动完毕发奖状的时候，我告知孩子们说：“每个人都喜爱漂亮的东西，但是漂亮并不是只存在于外表，只要拥有才智，懂得许多学问，一样是漂亮的，都会得到别人的夸奖和赞美。艳婷，教师说的对不对？”话语完毕时，我特地问了问艳婷，盼望她能明白我的专心。 放学的时候，当看到艳婷拿着奖状快乐地朝爸爸跑去小声地说：“爸爸，教师说了，聪慧也是漂亮的”的时候，我的心最终放下了。艳婷虽然年纪还小，但她却懂得了我的专心，立刻我的视线模糊了，眼里夹杂着感动，更准确地说是欣慰。我想，要成为一名真正称职的好教师，不仅是在课堂上教会孩子们学问，更重要的是要从多个角度

27、去引导、启发，让他们发觉自己身上的闪光点，发觉自己身上最美的地方。 幼儿园教师幼儿教育心得体会 篇7 教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名教师简单，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，作为一名幼儿教师我有几点体会： 一、教师必需具备创新观念与创新思想。 教育的本质是培育人的社会属性，教育的价值在于促进人的进展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的根本内涵包括：转变以教师为中心、以传授学问为主要目的的传统教育观，形成以培育学生力量为主要教学目标的新教育观；转变严守纪律死气沉沉的课堂气氛，营造主动探究、生动活泼的课堂气氛；鼓舞创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于

28、打破常规，激发学生制造性解决问题的欲望；敬重学生共性，擅长发觉和爱护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，敬重学生人格，以宽容、爱护、积极的态度对待学生；注意实践，打破封闭式教学。传统教育中之消失高分低能的现象，就是教师思想上重学问轻实践造成的。 二、教师必需具备较高的业务素养。 要实施创新教育理念，创新型教师必需具备以下几种业务素养： （）有丰富的学问构造，这是教师发挥制造性的根本保证。 （）有较高的治理艺术。治理包括两方面，1是班级的整体治理，2是针对每个学生的个别指导 三、教师要有敬业精神。 能否成为一个好教师，在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心

29、来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境地。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，到达超我的境地。 胜利教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应当为社会培育胜利者，使每一个学生在各个方面都能得到主动进展。 幼儿园教师幼儿教育心得体会 篇8 今日中午吃完饭，我组织孩子到”小医院”去玩，孩子们玩得特殊快乐，Emma拿着听诊器，洪凯拿着大

30、针管，还有鹏鹏站在柜台前卖药，俨然是一家”儿童医院”。但是好象没有一个小朋友情愿当病人，于是我就参加到他们中间，扮起了病人。我用手按着肚子苦痛地说：”医生，我肚子疼，怎么办？”这时候Emma抓紧走了过来问我：”你有没有吃不洁净的东西？”我说：”没有啊！就吃了一根冰棍！”啊？” Emma大叫，”这个时候不能吃冰棍的！来打上一针吧！”说着就叫来洪凯说：”来给Miss Zhang 打上一针，她肚子疼！”我装做很怕疼的样子说：”不！我怕疼，我不打针！”还没等我说完，他们两个已经把我按住打针了，等洪凯把针拔出来后，笑嘻嘻地对我说：”呀！ Miss Zhang你真英勇，来嘉奖你一颗小星星吧！”说着就把自己

31、的小星星拿下来贴在了我的手上！我说：”感谢大夫！下次我会更英勇的！”对，这才是好孩子，要顽强妈妈才喜爱你！” 与孩子相处时间长了，真的觉察自己就是一个孩子，感觉我们是小伙伴，每天一起嬉戏，玩耍，真的特别快乐，我想，当他们情愿跟你拉着手，情愿和你亲近，甚至当他们发觉你的脸上多了一颗豆豆的时候告知你的时候，你就已经走进了孩子的世界，走进了孩子的心里，此时，我们的教育也就真正有了效果，当孩子自然地流露出崇拜，憧憬的眼神时，当你因错怪使孩子受了委屈，孩子大声地反对与你时，当孩子摔倒后自己爬起来傲慢的看着你时，你会感觉原来自己是这样宏大。为了孩子，为了这一双双纯净清亮的眼睛，为了每一个甜甜的吻，为了每个孩子绚烂的笑脸，我情愿，我真的情愿，用我自己的一生在这里悄悄耕耘，悄悄奉献，即使没有人看到，即使没有人鼓掌，即使没有人喝彩，我也已经满意，由于只要有孩子相伴，我的生活每天都是阳光绚烂！在我看来，拥有了孩子就拥有了全世界！这些足以，我还有什么苛求的呢？