幼儿园年轻教师师徒结对计划.docx
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1、 幼儿园年轻教师师徒结对计划 幼儿园年轻教师师徒结对规划 幼儿园年轻教师师徒结对规划 作为年轻的教师,我深知自己存在很多缺乏,“学高为师,身正为范”,我迫切的期盼在师傅的带着下,尽快胜任学校的工作。 今年,我连续拜教学功底深厚,师德高尚的教师为师傅。现制定师徒结对规划如下:一、学习内容: 1每月邀请师傅至少来听3节课,每个学期也至少去听师傅5节示范课。在沟通中升华理念。 3和师傅一起观看优质课,一起争论,深入领悟名家的优秀教育教学理念。4邀请师傅教导备课,每学期开设一节校内汇报课。5常常和师傅沟通,探讨在教育教学上的怀疑和想法。 6同步进展教育教学中某方面的方法探究,积存案例、论文素材。7在撰
2、写案例和论文方面,常常向师傅请教,请师傅教导。 8平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅沟通。二、活动内容三月份: 1制定成长规划; 2与师傅沟通教学中的想法;3倾听师傅的课、沟通;四月份: 1听师傅的课,并进展沟通;2预备一节信息技术与学科整合课3共同阅读先进的教育理论书籍;4邀请师傅随堂听课;五月份: 1共同探讨名家课例; 2和师傅沟通教育教学中的困惑;3邀请师傅随堂听课,评课;六、七月份: 1听师傅的课,并进展沟通;2与师傅沟通教学中的想法 3共同阅读先进的教育理论书籍;4完成个人总结。三、自我期望 1多学习:严格要求自己、仔细工作、虚心学习;每学期至少读5本教育、教学方面
3、的书,并做好笔记或摘抄。 2多沟通:积极参与学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他人之间的相互沟通、相互学习,到达共同进步。 3多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学阅历;提前一周备好课,仔细上好每堂课。 4多反思:在平常的教育教学中多积存,多做课后反思,争取每课都有小反思,每学期至少写多篇教学论文或教学案例。 5仔细理解钻研教材,努力备好课,并在实践中把握教与学的内在联系。 6多开课:争取更多时机参与各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级公开课。 扩展阅读: 友情提示:本文中关于幼儿园年轻教师师徒结对规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用,幼儿园年轻教师师徒结对规划:该篇文章建议您自主创作。
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