幼儿园手工制作活动方案00字范文（5篇）.docx

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1、 幼儿园手工制作活动方案600字范文（5篇）幼儿园手工制作活动方案600字范文1 活动目标： 1.会用纸塑剪折小鸡，情愿用剪、折、贴、画等多种方法创作作品。 2.能急躁认真地进展创作，大胆想象和添画。 3.体验胜利的欢乐，並乐于与同伴共享。 活动预备： 小鸡玩具和图片，印好的小鸡纸模若干，剪刀、胶带、彩色水笔、油画棒等工具。 活动过程： 1.故事导入： 出示纸塑小鸡，引起幼儿兴趣，以故事形式导入。 2.观看争论： (1)拿出印好的小鸡纸模，和做好的小鸡纸塑放在一块，引导幼儿观看纸模和成型作品的关系。 (2)与幼儿共同争论小鸡形状的剪法以及翅膀的折叠方法。 3.分组创作，教师进展巡回辅导： 引导

2、幼儿尽量沿着形状轮廓剪齐，剪到简单的曲线时要急躁细致。 折叠小鸡翅膀时，留意要折得好看。 将小鸡粘贴在画纸上，粘贴时留意放好位置。 鼓舞幼儿发挥想象，在纸塑四周添画内容。 4.展现作品： 让幼儿展现作品，体验胜利的欢乐。 幼儿园手工制作活动方案600字范文2 活动目标： 1、培育幼儿的动手动脑的力量，进展幼儿的小肌肉敏捷力量，增进亲子之间的情感。 2、尝试利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。 活动预备： 1、材料包：造型纸卡、毛根 2、自备材料：胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔 活动过程： 1、谈话导入。 教师：小朋友你们都有愿望吗?传奇摩天轮每一个格子里都装满了幸福和欢乐，只要把你的心愿说出来，摩天

3、轮就会把你的心愿带给天使，天使就会帮忙我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗? 2、出示已做好的摩天轮，争论摩天轮的构造 教师：摩天轮有哪些部位? 3、出示纸卡，争论制作方法。 教师：你观察了哪些材料?这些材料分别成为摩天轮的什么部位? 教师：摩天轮的底座可以怎么做? 教师：将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开，始终剪到沿虚线标明的位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好，底座就完成了。 教师：把两张卡纸十字穿插，纸卡上的圆孔重合。用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔，并固定使其能够转动。 教师：最终可以将另一根毛根平均分成四段，将摩天轮的四个座位分别固

4、定在旋转支架上。 4、亲子手工欢乐的摩天轮，教师巡回指导。 5、活动评价。 幼儿园手工制作活动方案600字范文3 【活动目标】 1、熟悉粽子糖，了解它的形状特征。 2、能用适当的力度握住超轻黏土，有规律地剪。 3、提高急躁，养成细致操作的好习惯。 【活动预备】 物质： 1、课件 2、各种颜色的超轻黏土 3、剪刀人手一把 4、空的盒子每人一个 5、泥工板人手一块 阅历：有看图示制作的阅历 【重难点】 重点：熟悉粽子糖，制作粽子糖。 难点：能用适当的力度握住超轻黏土，有规律地剪。 【活动过程】 一、提问导入，引起兴趣。 1、提问：孩子们，你们喜爱吃糖吗?你吃过什么糖? 2、小结：你们都吃过这么多的

5、糖呀。 3、出示图片，叙述：看，今日教师带来了这个，你们熟悉是什么糖吗? 4、小结：是粽子糖。 二、观看图片，熟悉形状特征。 1、提问：粽子糖是什么样子的?是什么颜色的呢? 引导幼儿观看叙述。 2、小结叙述：它们像粽子一样，每个面看上去都像三角形。有白色、绿色，许多不同的口味。 3、过渡叙述：那你们想不想来自己动手做一做粽子糖呢? 三、示范讲解，幼儿操作。 1、出示操作材料引导幼儿熟悉。 2、示范讲解：先拿一点太空泥，然后放在泥工板上搓，搓成长条。然后拿起剪刀，上一剪刀，下一剪刀，有规律地剪。而且剪的时候对着盒子，把糖都剪到盒子里，一种颜色放一格。 留意，那太空泥的手不能捏的太用力，不然就会变

6、形的。 3、请个别幼儿上前尝试操作。 4、幼儿操作，巡回指导。 (1)提示幼儿不要捏的太用力。 (2)提示幼儿根据规律来剪。 四、作品展现，完毕活动。 1、展现制作的粽子糖。 2、完毕活动：我们带着做的粽子糖，去放到特产铺里卖吧。 幼儿园手工制作活动方案600字范文4 活动目的： 1.在团、搓、压等泥工活动的技能根底上，借用帮助工具(剪刀、黑豆、毛线、牙签等)塑造各种动物的形象。 2.启发幼儿用画、包、扎、剪、贴等技能，将废瓶装饰成瓶子娃娃。 3.了解编织的方法，能用皮纸交叉编织，体验编织的乐趣。 4.初步培育幼儿的合作意识，体验制造带来的无穷乐趣。 活动预备： 1.每组预备不同材质的物品：

7、第一组泥工：小动物 橡皮泥、泥工板、剪刀、黑豆、毛线、牙签等。 其次组手工：纸杯娃娃 人手三个便利纸杯、毛线、剪刀、卡纸、皱纸、广告纸、双面胶。 第三组编织： 画好的水果皮纸人手两个、长方形皮纸、剪刀等。 2.每种手工的范例作品。 3.教师预备好每种作品的展现台。(用蛋糕盒子做底盘) 活动过程： 一、引出活动： 1.师“今日动物王国要进行森林狂欢会。有很多的小动物和小朋友都想来参与。既然是森林狂欢会，那应当在那进行?”(森林) 2.师“在森林里开狂欢会，会有谁来参与，要预备些什么呢? (小动物和小朋友)(预备吃的) 3.小结：有很多的动物、小朋友来参与，还要预备好好吃的水果。 二、观赏范例作品

8、，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。 1.师：小朋友们请看，教师请来了谁来参与森林狂欢节? 2.教师介绍作品的特征及制作过程。 1)用橡皮泥通过搓、团、压等方法，制造出各种形态各异的小动物。 2)用各种废旧瓶子，运用各种纸，通过撕、剪、贴来完成美丽的瓶子娃娃。 3)用皮纸进展编织，制作各种水果。 三、幼儿大胆创作 1.请幼儿依据自己的大胆想象，制作出自己最喜爱的作品。 2.教师巡回指导，帮忙幼儿。 四、作品展现 将全部作品放入森林狂欢节的背景图里，幼儿共同观赏，感受集体合作的开心。 幼儿园手工制作活动方案600字范文5 活动目标： 1、引导幼儿初步学习并把握使用工具进展卷纸的方法和技能。

9、2、在感知卷发工具粗细与卷发大小的根底上初步选择相应的材料进展卷发。 3、体验制作胜利的欢乐，进一步提高幼儿对手工活动的兴趣。 活动预备： 1、制作完成的狮子两个，不同颜色未制作的识字两个;理发店图片一张。 2、粗细不同的铅笔和勾线笔人手各一支;小狮子人手一个。 活动过程： 1、出示不同颜色的两个狮子，引起幼儿的兴趣。 (1)今日教师带来了两个朋友来，你们看是谁呀?(幼儿：狮子) (2)以狮子的语气向小朋友问好：你们好，我是红红!幼儿：红红你好! 你们好!我是黄黄!幼儿：黄黄你好! 2、设置情景，导入活动。 (1)红红和黄黄是两只爱美丽的狮子，它们想把自己装扮的更美丽一些，于是两人一起到城里去

10、逛逛。走着走着，它们路过一家理发店，看到店里有两张卷了发的狮子的照片，觉得很好看，也想给自己烫个头发。 (2)它们快乐的走进去，很多人都在烫头发，只见理发师娴熟的用一根小棒一会儿就帮客人卷好了头发，可是生意太好了，工作人员都快忙不过来了，你们情愿帮忙红红和黄黄卷头发吗?(请幼儿上来初次尝试卷头发。) 3、师讲解卷头发的方法，并进展示范。 师：刚刚小朋友也做了一会儿理发师，可是他烫的头发不怎么样卷，由于他没有学会烫头发的方法，我们现在一起来学学烫头发的本事吧。 师：我们先要用小棒把头发的发梢压住，然后用两只手压住头发一起往上卷，而且要卷究竟，然后把小棒轻轻的抽出来，你们看这样头发就卷好了。 4、

11、请个别幼儿再次操作，师在一旁作指导。 有哪个小朋友学会了这种好方法，我请他上来试着把剩下的头发烫一下。(请23个小朋友示范，师在一旁带着幼儿边说方法边做。) 5、出示两根粗细不同的小棒，请小朋友熟悉。 (1)教师这里有两根小棒，你们看有什么不同?(引导幼儿说出两根小棒粗细不同。) (2)它们都可以把头发卷起来，那我请你们猜猜，粗棒卷出来的是大卷还是小卷? (3)那小卷又是有粗棒卷出来的还是细棒卷出来的呢?(引导幼儿说出：粗棒卷大卷，细棒卷小卷。) 6、请幼儿作出推断，选择正确的工具进展烫发。 (1)现在请小朋友想一想，你想帮狮子卷大卷还是卷小卷，然后选择正确的小棒帮你的狮子烫头发。 (2)幼儿操作，师来回巡察，并帮忙有困难的幼儿，同时问一问：你卷的是大卷还是小卷，选的是什么棒? 7、相互观赏自己的作品，体验胜利的欢乐。 小朋友工作的真不错，那我们和你的小狮子照个相吧。我请烫小卷的狮子排在前面，烫大卷的狮子排在后面。 小朋友们我们一起和我们的小狮子跳个舞吧。 8、音乐嬉戏：碰一碰。