幼儿园托班故事教案：不听话的小鸡(含课件).docx

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1、 幼儿园托班故事教案范文：不听话的小鸡 (含课件)活动目标：1、懂得外出时不乱跑、遇到危急知道大声呼救。2、能用较连贯的语言表达外出时为什么不能乱跑。3、知道遇到危急应如何疼惜自己。活动预备：1、了解野猫吃小鸡的学问；2、制作课件配乐；活动过程：一、开头局部：引出，激发兴趣1、师:“宝宝们，走！妈妈带你们出去玩去！“(听音乐，自由表现。)2、转折，变音乐“哎呀！宝宝们，谁来了？“*幼儿自由简答*“咱们快喊救命跑回家吧！“3、“刚刚我的宝宝跟我出去玩的时候，没有一个处处乱跑的，妈妈真欢快！还有一只鸡妈妈，它也带着宝宝出来玩，可它的心情却不像我这么欢快，你们想知道是为什么吗？我们一起看看吧！“二、

2、根本局部1、教师表达故事“春天的天气真好！鸡妈妈带着她的宝宝们到草地上捉虫吃，宝宝们吃的真欢快！这时，有只蝴蝶飞来了，一只顽皮的小鸡看到了这只秀丽的蝴蝶，它欢快的去捉蝴蝶了。小鸡只顾欢快的捉蝴蝶，却离妈妈越来越远“这时，突然，一只可怕野猫从树后跳出来，它张开大嘴，露出尖尖的牙齿，恶狠狠的对小鸡说”哼！我正饿着呢，正好把你当点心吃掉”！“(1) 提问：小朋友，这时候我们该怎么做呀？“这次小鸡听你们的话了！它抓紧往妈妈那儿跑，边跑边喊”救命呀！救命呀！妈妈快来救救我！”宝宝们，小鸡一个人的声音太小了，咱们一起来帮它喊吧！ 这时鸡妈妈听到了小鸡喊”救命”的声音，它飞速的跑过来，张开大翅膀疼惜好小鸡，

3、用尖尖的嘴巴用劲的啄野猫。野猫被啄的哇哇直叫，逃走了！“师小结：当小鸡遇到危急时，它听了你们的话，赶快跑、喊“救命“，多危急！幸亏妈妈救了它！(2)“小鸡得救了，它为自己没有跟紧妈妈像妈妈赔礼。它说”妈妈，我错了，以后我不敢乱跑了！”妈妈摸着小鸡的头说”知错能改就好！以后出来的时候可千万别乱跑了！”“小结：“小鸡得救了！幸亏有你们的帮助，不然小鸡就真的被野猫吃掉了！宝宝们真有爱心！真能干！快表扬一下自己吧！“2.“告知你们一个好消息，你们帮助过的这只小鸡已经变了，它也像你们一样出去的时候不乱跑、会疼惜自己了！你们高不欢快？快表扬表扬它吧！“三、完毕局部：放音乐接故事的最终一句“你们表现真棒！走！妈妈带你们连续出去玩！“念儿歌“走！走！走！走！走！一个跟着一个走！跟着妈妈不落伍，小鸡。