幼儿园教师教育活动教案模板7篇.doc

《幼儿园教师教育活动教案模板7篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师教育活动教案模板7篇.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园教师教育活动教案模板7篇 活动目的： 1、引导幼儿正确表现人体各局部的构造关系和发型、稳固画正面人的技能。 2、进展幼儿的观看力和绘画表现力量。 3、加深幼儿对教师的喜爱之情。 4、感受到教师节的欢乐。 5、知道教师节是几月几号。 活动预备： 1、请配班教师协作上课。范例。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动过程： 一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。 教师：小朋友，我们班上有几位教师?你们怎样称呼她们?今日教师想请小朋友们给教师画张像，画好后，就送给那位教师好不好? 二、引导幼儿观看教师特征。 教师：现在我们看看X教师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣

2、服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比方说图案什么的) 请幼儿认真观看、并请幼儿答复。 教师：我们看看X教师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢? 请幼儿认真观看、并请幼儿答复。 三、交代要求，幼儿作画，教师指导。 教师：我们可以画一位教师，也可以画两位教师。要把教师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把教师装扮得漂美丽亮的。 幼儿作画，教师巡回指导。 1、鼓舞幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个教师的不同特点。 2、帮忙力量弱的幼儿

3、把握人体的构造关系和各局部的比例。 3、鼓舞力量强的幼儿可以画教师的侧面。 四、评价作品，完毕活动。 1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖教师?哪几张画画的是杨教师? 2、幼儿相互观赏作品。 幼儿园教师教育活动教案模板篇2 一、活动名称：教师的节日 二、活动目标： 1、了解教师的职业特点，知道教师的辛苦，教师爱小朋友，尝试用自己的方式向教师表达情感。 2、知道9月10日是教师节，理解教师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。 三、活动预备： 1、一张幼儿园毕业生给教师的贺卡。 2、一张教师送给自己教师的贺卡。 3、录音机、磁带。 四、活动步骤： 1、引起幼儿谈话兴趣。教师和小朋友围坐在一起，

4、猜一猜教师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。 2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。 3、介绍教师节。 4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如：教师是做什么的?你喜爱什么样的教师?你觉得自己班上的教师有哪方面好，哪方面不太好? 5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如：幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。 6、将自己知道的教师用最简洁的图画表现出来。 7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的播送中播放。 五、活动延长： 1、绘画活动：教师的微笑或其他。 2、我为教师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。 3、表演活动：

5、我是小教师。 幼儿园教师教育活动教案模板篇3 活动主题： “双节同庆家园共庆教师节 中秋之际贺团聚” 活动目的： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节;并知道9月10日是教师的节日。 2、体验与同伴、教师一起过节的欢乐;感受幼儿园的暖和，教师的亲切。 3、体验人们相互关怀的美妙情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动预备： 有关“双节”的场景布置; 幼儿自备月饼;相关诗歌、故事、卡片制作材料等。 活动形式： 班级集体活动。 活动时间： 2022年9月7日(星期三) 活动内容： 1、各班教师依据本班状况搜集有关教师节、中秋节的资料，引导

6、幼儿了解中秋节 及教师节的来历及意义。 2、家长在八月十五传统节日期间，带着孩子探望老人与亲人团聚，晚上与家人 一起赏月。 3、品月饼，了解传统节日的风俗习惯。 4、手工制作依据各班状况进展： (1)孩子、家长制作感恩卡，共同感受教师的宏大与辛苦，引导幼儿懂得感恩 。 (2)绘画：供应水果图片，供孩子绘画之用。 (3)泥工：橡皮泥，家长指导孩子做月饼。 (4)美工：供应各颜色纸、胶水、绘画笔，供装饰节日的灯笼。 5、观赏儿歌如：爷爷为我打月饼、教师亲、妈妈亲等，体会节日的喜悦! 幼儿园教师教育活动教案模板篇4 活动意图： 小班幼儿刚入学，不了解教师的工作有哪些?也不知道教师是关怀和爱他们的。同

7、时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加宠爱教师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜爱上教师，喜爱上幼儿园。 活动名称： 熟悉教师节活动目标： 1、知道9月10日教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。 2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给教师。 3、初步产生喜爱教师、爱教师的情感。 活动预备： 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 二、幼儿观看教师布置教室加班的视频

8、1、幼儿观看视频。 2、教师提问。 师：录像里有谁?教师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上? 三、介绍教师节师：宝宝们以后跟教师会学许多的本事，你喜爱教师吗? 向幼儿介绍9月10日是教师节，是教师们的节日。 四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给教师，并且和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。 幼儿园教师教育活动教案模板篇5 一、活动目标： 1、知道教师节是全部教师的节日。 2、初步学习如何采访想了解的人。 3、情愿将自己做的小礼物赠与他人。 二、活动预备： 卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。 三、活动过程： 1、导入局部 教师：9月10日是教师节，

9、是全部教师的节日，我们幼儿园的教师，你们都熟悉吗?你们知道幼儿园里都有哪些教师吗?他们的工作是怎样的?引导幼儿说出自己的理解。 教师提议去参观幼儿园内各岗位教师的工作场所，并让幼儿想一想除了观看外，还可以向教师提问哪些问题来帮忙我们了解他们的工作?引导幼儿争论，确定采访的问题。 问题例如：教师，你都做哪些工作呢?每天几点来幼儿园?什么时候能休息呢? 2、参观、采访 参观保健教师晨检、教师们上课、保育教师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位教师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的教师，深入了解自己身边的这些教师。 3、沟通心得 回到教室进展总结，让每个小朋友就自己的采访内容进展沟通总结。 4、

10、制作小礼物 教师：教师们为了照看好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。将预备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。也可以用平常嘉奖幼儿的小红花代替，信任收到礼物的教师一样会很感动。 5、赠送礼物 让幼儿将小礼物送给自己采访的教师，提示幼儿送完礼物后别忘了给教师说一声：教师节欢乐，教师辛苦了! 四、活动延长： 可以开展扮演幼儿园教师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。 幼儿园教师教育活动教案模板篇6 一、活动目标 (1)了解教师节的来历。 (2)了解不同岗位的教师及“教师”这一称呼的特定含义。 (3)了解教师的根本职责。 (4)培育

11、幼儿对教师的感情。 二、活动预备 阅历预备：幼儿有绘画、手工阅历。 材料预备：彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机。 三、活动过程 1、争论教师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的? 2、教师的节日是哪一天?教师在节日里可以怎样庆祝? 3、想想除了给学生上课的人被称为“教师”外，其他还在什么场合称呼别人教师? 4、说一说自己喜爱什么样的教师，不喜爱什么样的教师?自己的教师有哪些优缺点? 5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为教师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小朋友的节日礼物做展现。 四、活动延长 不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父

12、亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。 幼儿园教师教育活动教案模板篇7 一、活动设计 教师节前的一天，欣欣小朋友手持一束鲜花，严肃其事地送给我，并说：教师节到了，祝教师节日欢乐，感谢教师。 一句感谢教师的话，让我特别感动，好像眼前的这群孩子都长大了，懂得了敬重、自信和感恩。于是，我设计了感谢教师这次活动。目的就是引导、激发和培育孩子们对社会、对家庭以及对教师的情感。 二、活动目的 1、让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。 2、让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜爱的方式表达对教师的庆贺。 三、活动预备 1、预备配乐散文感谢教师的录音磁带; 2、与感谢教师散文诗歌内容相关的挂图

13、; 3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。 四、活动过程 悬挂图片，同时播放配乐散文感谢教师。 (在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，倾听诗一般的朗读，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。) 1、在后续轻柔的音乐中，请孩子们答复这首诗歌的名字。 (经过教师的引导和提示，让孩子们回忆刚刚听过的诗歌，观看图片，渐渐体会，答复出诗歌的名字。) 2、确定孩子们的答复，用真情打动孩子们，让孩子们记住教师节。 (这是一个特别的日子，教师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的将来。) 五、说讲诗歌感谢教师 1、带着孩子们重复一遍感谢教师，向孩子们说讲其意义及其内涵;让孩子们说一说教师的工作。 (

14、通过孩子们的平常观看，发挥孩子们的总结及其语言表达力量。) 2、让孩子们用自己喜爱的方式表达对教师的情感。与孩子们共享节日的欢乐和祝福，产生共鸣，师生同乐。 (可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一句话来表达自己的想法。我们平常给孩子们讲了很多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的时机，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。) 六、活动延长 教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日?以此来唤起孩子们记忆中的其它节日(例如国庆节、母亲节、父亲节?在这些节日里，孩子们该做些什么呢?(让孩子们分别答复，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。) 活动评析 在平常的教

15、学中，孩子们做过不少手工，答复过各种各样的问题，而这次活动是集中时间，集中统一话题和内容，让孩子们充分发挥实践，实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。 我们通过这种方式，让孩子们在学习中体会劳动带来的欢乐和回报;让孩子们理解劳动、学会劳动，在劳动中学会互助，学会集体与统一，并产生欢乐。在共享别人的劳动回报时，学会敬重、学会感恩、学会自信。 七、课后反思 幼儿园社会教育的目的之一是培育孩子们的爱心。爱心是一种情感，不是与生俱来的，她需要家庭、幼儿园，乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。 因而，在这个特定的节日里，充分利用小朋友一次表达情感的行动，发挥这个主题的内涵，给孩子们一个集制造和语言于一体的活动，表达孩子们的心声，激发孩子们的内心世界的灵感。 这次活动，采纳发生在孩子们身边的真人真事为典型，具有真实感，更能让孩子们体会：表达自己的心声是特别简单的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最终提高孩子们的自信念，提高孩子们的爱心。 幼儿园教师教育活动教案模板