幼儿园教师月工作总结汇编15篇.docx
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1、 幼儿园教师月工作总结汇编15篇幼儿园教师月工作总结1 一、行政事务方面: 1.召开“教育工心系群众”、“千名教师访万家”活动发动大会。为仔细贯彻落实教育局文件精神,我园于4月1日下午召开了发动大会,会上园长组织全体教师一起学习了浮桥镇幼教中心“教育工心系群众,千名教师访万家”活动方案,使大家明确了本次活动的目的、内容。会上园长对各班主任提出了几个要求: 一要走访前细心预备,制定好走访规划,与家长做好沟通工作,合理安排走访时间。 二要积存好有关活动资料,形成走访工作档案。 三走访过程中,严禁承受家长的宴请或礼品。四要准时反思走访工作,调整沟通方式,真正做到心系群众,形成教育合力,促进幼儿安康和
2、谐进展。 2.开展师德争论活动。4月26日下午组织教师开展“阳光闸幼教师工作的二十条大家谈”活动,每位教师针对其中一条谈结合自己的工作实际,自己的反思与感悟。通过争论和反思,大家深刻熟悉到:细节打算成败!教师必需从点滴小事做起,关注影响师德的每一个细节,树立良好师德形象,以自己的行为潜移默化地影响幼儿,使幼儿欢乐安康地成长。 3.参与中心组织的常规治理调研。本月中心全体行政人员与保健教师在杨雅婷主任的带着下,分别对浏家港幼儿园与小太阳幼儿园进展了常规治理调研,调研活动使我们共享到了两所幼儿园在常规治理方面的亮点,特殊是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象,调研活动也为各园今后如何更
3、标准、更有效地进展常规治理供应了借鉴。 4.组织教师开展太仓教育精神文字征集评比活动。依据中心要求,本月我们组织园内30周岁以下公办教师参与了“太仓教育精神”文字征集活动,我园四位青年教师积极参加,撰写征集稿上传博客参加评比。 二、教育教学方面: 1.组织幼儿开展“亲近自然、感受春天”春游远足活动。 为了让孩子们亲近自然,感受春天之美。我园分别于4月1日、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。小朋友们在教师的带着下,沐浴着清爽的空气,一路欢歌笑语,来到乡间田野,用各种感官查找春天。此次春游活动,给孩子们供应了亲近熟悉大自然的时机,开阔了孩子们的眼界,增长了孩子们的学问,提高了孩子们的观看力量,
4、萌发了孩子们喜爱大自然的情感。 2.开展中班保教调研暨课题展现活动。 为进一步标准教育教学常规工作,优化教师组织半日活动的力量,有效提升幼儿园保教质量。4月13日上午我园对中班进展了保教半日活动调研,空班教师都参与了此次调研。大家从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进展了深入细致的跟踪调研。调研活动后,教师们还针对以上各环节进展了沟通研讨。信任通过调研,肯定能使我们教师的一日保教工作更标准,使我们幼儿园的保教水平得到质的提升。 中班组吴燕教师向大家展现了美术教学活动线描画花海,吴教师创设了相宜的教学情景,运用了新的白板技术,引导孩子们运用已学过的和新授的点、线、面进展
5、奇妙组合,制造性地变化出丰富多样的图案,激发了孩子学习线描画的深厚兴趣。课题展现沟通活动,为我园踏实有效地开展好课题讨论工作奠定了根底,同时也为教师供应了一次相互学习、展现自我的好时机,推动了幼儿园的教育科研工作日趋标准化、科学化,将促进幼儿园的教科研更上一个台阶。 3.进行五年内青年教师评优课活动。 为了促进青年教师专业成长,提高青年教师的教学业务力量,4月24日我园进行了五年内青年教师评优课活动,中心业务主任钱燕教师莅临指导。在本次青年教师评优课中,徐婧教师执教了小班美术活动“画太阳”,通过嬉戏情境激发幼儿绘画的兴趣。 吴燕教师执教了中班科学活动“剪剪乐”,让幼儿在操作探究中体验剪纸的欢乐
6、。陆莉教师执教了大班美术活动“跳舞的小人”,奇妙利用废旧材料,让幼儿设计跳舞人的动作,激发幼儿的制造性。潘瑜教师执教了大班语言活动“一根羽毛也不能动”,通过PPT课件,让幼儿在说说讲讲中了解朋友的友情比竞赛的胜败更重要。评优活动后进展了热闹的研讨,最终业务主任钱燕重点围绕如何依据幼儿进展目标预设好活动目标进展了指导,使青年教师们受益匪浅。本次评优活动经评委会协商,全都推举陆莉教师参与幼教中心的第三届“小荷杯”评优课。 4.开展师徒汇报课活动。 为了检验本学期“师徒结对”工作开展状况,本月我园开展了“师徒汇报展现活动”。潘瑜和吴燕师徒分别展现了大班语言活动“一根羽毛也不能动”和中班科学活动“剪剪
7、乐”。本次活动不仅营造了师徒教学相长、相互学习的气氛,也激发了教师们的学习积极性,促进了幼儿园可持续进展。 5.组织教师参与感知网校学科远程在线培训。 4月11日放学后组织公办教师参与感知网校在线培训,大家倾听了谢玉兰教师“幼儿园文学活动的思索与实践”的讲座,使大家对幼儿园文学活动的多种形式以及实施的一些途径与策略等有了清晰的了解。教师们还结合自己的教学实际撰写学习心得,准时提交作业。 6.组织教师外出观摩学习。 本月分批组织教师到南园幼儿园、试验幼儿园参与太仓市区域活动观摩研讨、其次期电子白板培训班教学观摩及苏州市学科带头人课堂教学展现观摩,观摩学习给教师们供应了很好的学习时机,开阔了教师们
8、的眼界。 三、保育后勤方面: 1.组织保教人员进展卫生保健业务培训。 4月11日下午,我园举办了春季常见传染病的识别和预防学问讲座。保健教师深入浅出的向大家叙述了常见传染病的病症、传播途径和预防措施。通过这次讲座使教师和保育员们懂得了很多关于传染病的学问,提高了保育工作力量。 2.开展食品安全周活动。 为切实做好食品安全宣传工作,深入宣传贯彻食品安全法,进一步普及食品安全学问,我园于4月16日4月20日开展了为期一周的食品安全宣传活动。园部利用宣传橱窗向家长宣传了“如何确保日常饮食安全”的小学问。各年龄班分别开展了“可怕的细菌”、“预防食物中毒”、“细菌和我们的生活”安康教育活动。还组织后勤人
9、员开展了“预防食物中毒”的培训。通过食品安全宣传周活动,使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要求,增加了家长、教职工的食品安全意识,营造了一个人人关注食品安全的良好气氛。 四、家长工作方面: 开展“千名教师访万家”活动。各班教师利用中午午休时间按规划开展上门家访活动,向家长照实反应幼儿在园学习状况及表现,与家长共同分析开掘幼儿的兴趣特长、进展潜力,共同探讨促进幼儿安康成长的教育措施和方法。在家访过程中教师还仔细填写教师家访登记表,仔细收集、整理相关家访档案资料,全面、真实、详实地展现家访活动的全过程。 幼儿园教师月工作总结2 吴庄收费站丙班九月份工作规划 为使丙班工作正常有序开展
10、,顺当达成各项工作规划和目标,依据标准化班组建立要求及相关规划安排,现将九月份工作做出规划如下: 一、保安全,强化安全意识 本月工作中,我班组将结合安全生产标准化体系文件、制度汇编、安全生产手册、百问百答等对员工进展一个全方面,多角度的系统化的安全生产培训,在宣贯相关文件精神的同时,进一步加强员工安全责任意识。 本月我班照旧选择以会代培的方式进展培训,从而让员工能够有更深的感受,更深的理解。 再次,充分发挥班组安全生产工作小组作用,严格落实每日A、B级维护和检查制度,明确分工,责任到人。 二、寻差距,找缺乏,全面提升班员业务水平 业务水平,是员工日常工作的重中之重,是收费工作能否按部就班、正常
11、开展的根底。如何提升员工的业务水平,如何削减或避开员工的业务过失,是我们需要考虑和解决的问题。我们每月将会统计员工的业务过失,汇总列表,在业务培训专题会上让大家知晓,深刻的查找自身与他人的缺乏。比方说,本月错账、废票、无效击键较多,在下月中如何削减或避开,是员工们需要考虑的问题。 在堵漏增收工作方面,我班将加大核查力度,提高各岗人员工作责任心,做到对临界车型“逢车必查”的同时,对以往较为薄弱的货车车型改判进展一个系统的培训。前期将汇总可能存在货车车型改判的站点,进展统计制表,发放到人。 对于假冒绿通中超限、不合法装载、超高的车辆,对于假冒免费、假冒军警车辆的车辆、对于货车甩挂和电子支付作弊的”
12、车辆,都要加大查验和打击力度,从根源上让驾驶员消除偷逃通行费的行为。 三、用真、用诚、用热忱,打造良好的微笑效劳工作气氛提升班组微笑效劳水平,始终是我班组各项工作中的重点,如何转变现有的制式化的微笑效劳、如何让员工能够用真、用诚、用热忱的效劳为广阔司乘供应优质的效劳,是班组需要考虑和解决的问题。 结合近几次的第三方考核和治理处的考核结果可知,目前扣分项最多的就是微笑真诚度,许多员工都存在这个问题,所占分值比例也较大。为此,我们也只能通过培训的方式来提高员工的微笑真诚度和效劳热忱度。 四、全面推动标准化建立,促进班组提高 在推动班组家文化建立方面,我班在本月工作中,将依据相关要求,深入推动各项工
13、作的标准化进程。在经过前期班组档案资料的整理,班员要准时总结内业整理阅历,充分发挥班组每个成员作用,促进班组各项工作稳步提升。 在接下来的工作中,班组将依据治理处有关班组家文化建立相关工作安排,做好班组建立工作。 幼儿园教师月工作总结3 九月对孩子来说是一个“黑暗之月”,对于教师来说是一个“细心奋战”之月,孩子们从刚入校哭闹不止,到快乐入校,这份笑容是对教师努力的最大鼓舞与确定,我将九月份的工作总结分为了五个方面,以下是我的反应。 一、引导方面 刚入校的孩子们,除了有分别焦虑的心情外,可能在有的就是奇怪,就拿玩具来说吧,它们都被“五马分尸”,“抛尸荒野”,只由于孩子们的奇怪,喜爱探究,处于这个
14、阶段,不行能说直接“抹杀”孩子们的探知欲,只有“狠狠的想方法”来正面引导,和孩子们在一起,他们是不会允许你半点偷懒,只能全力以赴,如有偷懒之心,定不会“轻饶“。 学习习惯与行为习惯 礼仪礼貌:能与教师问好,主动性还不够。 倾听习惯:需要教师多提示,与刚开头相比,有所进步。 做事(扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活):都能完成自己的”工作“,主动性不够。 节省用水:能够排队在一个池子里洗手,有玩水的现象。 整理,摆放物品:削减了处处乱放的习惯,复原处还是在多提示。 用餐:能够宁静就餐,急躁等待,跟读感恩词,撒饭方面需要教师的帮忙。 二、日常护理 在养成良好的卫生习惯时,孩子们的状况是需要教
15、师不停的去重复循环。饭前便后能主动洗手,不乱捡地上的东西吃。有序的取水,不铺张水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、(这个习惯随时可能就没有了,需要教师常常的提示帮忙。)睡觉时,提示孩子们脱衣服,盖好被子,帮忙孩子们脱衣服盖被子是教师每天的必做工作之一。 消毒,孩子们使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的.,睡房的被絮类,会依据天气的状况进展晾晒,一月一清洗,给孩子们营造一个“安康的空气条件”为孩子的安康负责。 三、常规方面 能主动表达自己的想法,敢表达自己的想法,排队时能够跟紧队伍,听口令习惯还需要教师多提示,用餐不撒饭还需要多引导,会自己脱衣服,局部衣物可以叠整齐,还在
16、学习整理自己的物品(局部孩子已可以做到)。 四、安全 防摔,走路要慢;打架:共享意识的引导;杜绝细小物品的消失;“出必告,反必面”都要准时的告知教师;家长接送;午睡值班等全部的小大事,都要防患于未然。 五、家长工作 定期(两周一次)的家长微信会议,促进家校关系,并准时了解孩子在校状况,亲子接送时会用简短的句子,让家长了解孩子的一些状况。一般孩子状况的反应及沟通多用于微信。 月结写好了,才发觉一个月下来,还要很多工作上的疏忽,有了九月份的总结反思,才能改良完善十月份的规划。 幼儿园教师月工作总结4 我从九月份参与陕西省农村幼儿骨干教师置换脱产培训工程的幼师骨干培训以来,从通过听专家和教师的授课、
17、看视频、做作业、参与争论和评论,和教师与学员不断的沟通,感觉自己的理论水平提高了,学问视野开阔了,信任在以后的工作实践中我的教学技能和治理力量会得到一次根本性的转变和提高!现将培训工作总结如下: 一、对国培工程的重要性和必要性的熟悉 幼教的国培工程是我们国家重点工程,通盘考虑后实施的一项重大培训工程,重点是解决骨干幼教老教师的教学水平和技能,让其在思想能得到一次解放和提高。这项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。对基层的幼儿教师会有一个明显的业务提高,对基层的幼教事业进展会有很好的带动作用。 二、感觉其内容的丰富性和别致性 这次国培活动专家和教师阵容强大,有教育专家的报告,专家是省
18、内外的知名学者,学术力量高。他们中有来自高校的学者,有来自知名幼儿园的园长,如此强大的专家阵容足以让我们领会各个领域专家的学术专业之深,接触了一次精彩的国家级培训盛会,专家的学识、睿智、幽默时刻盘旋,茅塞顿开与豁然开朗充满着我们,让我们充分感受到专家的人格魅力,散发出无穷的才智和力气。各个报告精彩纷呈,理论学问有理有据,引发我们思索领悟,案例祥实有效。 三、培训形式多样,参加性强 这次培训不但有专家的讲座、教师视频授课,影子培训、返岗研修,而且有作业,有评论、有上传资源,参加争论!形式多样的参加活动让我们在不知不觉中把握了理论,稳固了技能,开阔了视野。而且每项培训还有明确的考核和打分,让学员有
19、了压力,有了标准,也有了动力。通过这样形式多样的培训会取得预期的效果。 四、理论性和实践性强 这次培训的许多内容使我把握了很多专业理论学问,也使我了解到了很多书本上没有的学问,这是一种对思想的陶冶、学问的启发。进一步充实了自己的幼教理论根底,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织力量。也让从事幼教工作的我有了更一步的熟悉,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和进展的眼光去对待。同时这次培训内容里,返岗研修时,我将理论和实践进展了有机的结合,信任在以后实践中我们会将两者很好的融会贯穿,学以致用。 五、对我业务学问和技能的提高 通过这次培训我感觉自己收获最大的有两条:(一)幼教思维和理念得
20、到了开阔和升华。没有先进的、科学的幼教思维和教学理念,最好的教学技能也达不到预期的教学效果,培育不出合格的人才。(二)实践肯定要有教育理论指导。每一堂课,每一个活动,有了理论指导,就有了目标,有了依据,否则就是盲目的! 总之,通过这次培训活动,使我能与专家和有阅历的教师探讨了教师存在的困惑,能共享优秀的案例和反思,提高自身的素养。 幼儿园教师月工作总结5 一、出勤 本月实到_名幼儿,进新生两名_和_,两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活,_事假_天,_请事假_天,_事假一周,_病假一周,_事假一周,_病假_天,另有_请长假。 二、保育保健 本月班上有几个小朋友有点咳嗽,像_我们每天都有按时给
21、他们喂药,并在中午睡觉时留意让他们和别的小朋友穿插睡。 吴宣瑶这段时间在心情方面有很大的进步,之前每次送她去全托班都要哭好久,现在送过去她不仅没有哭脸而且能主动和教师说再见,白天也很少跟着_教师了。 自从上次和她妈妈沟通后,家长还是比拟协作我们的工作了,像晚上在家也不让她吃东西,眼睛斜视的问题也没有一味地怪教师,这样一来,_的变化很大,我们教师都觉得很欣慰。 三、常规工作 本月的工作重点是做好全托班的交接工作,每天做好晨间和晚间的交接,全托班的几位教师也能够很主动地向我们反映全托幼儿的状况。 常规方面,我们主要培育幼儿主动将书本分类的常规,段教师在这方面也是很积极的,像我们每周五都会把所学书本
22、给幼儿带回家,之前每次周一早上来园都是我们教师帮小朋友清书本,这几个星期就是培育幼儿自己动手,来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好;另外,幼儿在自理力量方面也有很大的”进步,大局部幼儿都能自己穿脱衣服,有个别幼儿尝试着自己叠被子了。 四、教育教学 金蒙阅读方面,我们学习了一首古诗明日歌和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成语接龙,大局部幼儿都能边背诵成语边做记忆操,识字方面还需加强。 情境数学,本月完毕了第一本书的内容,开头学习其次本书了。 主要是引导幼儿学习里外以及上、中、下的空间方位辨识,并进展手口全都的计数活动,初步理解数量的对应关系,以及进展幼儿的思维力量,在计数方面,幼儿还需进
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