幼儿园指导教师意见评语.docx

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1、 幼儿园指导教师意见评语10篇 幼儿园指导教师意见评语第1篇 幼儿园指导教师评语1 1、该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地把握运用治理方法与技巧。全身心投入班级治理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱学生、关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习幼儿教师。 2、该生在实习过程能够积极主动探究未知，发觉问题，团结同事，互助协作。此间表示优秀，表达出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。 3、该同志在我单

2、位实习以来，敬重师长，团结同事，关怀学生，爱惜集体，工作仔细负责，思想态度端正，适合担当幼儿相关教师工作。 4、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关学问，较好完成各项工作任务。 5、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习仔细，勤于思索，勤于实践，能敏捷运用专业学问解决实际问题，给本单位留下良好的印象。 6、该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保

3、量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表示予以确定。 7、该生在实习期间听课仔细，备课认真，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格幼儿教师的根本素养。 8、该实习者对待儿童有急躁有爱心，能够做到用自己的爱来关心儿童，并且可以教授孩子们学问，熬炼孩子的动手动脑力量。实习过程中仔细负责。 9、本学员在本单位工作，根本能遵守国家法规和单位规

4、章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有肯定钻研力量，听从主管工作安排，盼望日后工作更加刻苦，做一个对社会有奉献的人。 10、能遵守本单位的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。 11、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作仔细，注意理论和实践相结合，将大学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能制造性、建立性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作 责任心强，注意团队合作，擅长取涨补短，虚心好学，具有肯定的开拓和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探究，有自己的思路和设想。 12、该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深

5、厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地把握运用治理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级治理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱学生、关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习班主任。 13、在实习期间工作仔细，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，擅长思索，能举一反三，能将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与确定。 14、该生勤奋好学、工作仔细、听从上级安排、本厂对该

6、生特别满足。 15、该生在我*部实习期间，表现相当好， 工作仔细负责，受到我部师傅的表扬。 16、该同学在我公司实习期间，能协作公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和谐相处，社交力量强。 17、该同学在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够仔细制订活动规划，主动向指导教师请教，仔细制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前预备，仔细地组织好同学们的一日活动，根本到达教学目标。实习副班工作时，能协作主班教师做好课前预备及课程活动的协作指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作力量，与同学也能建立较为融洽的师生关系，盼望今后能再接再厉

7、，连续进步！ 18、该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，积极进取，乐于助人，工作仔细负责，努力学习，乐学上进，受到公司的好评。18、毕业鉴定：该生在校期间，思想品德好，积极进取，敬重师长，团结同学，关怀他人，恳切待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极仔细，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强集体荣誉感。学习上，有自主学习思索的好习惯，上课用心听讲，积极思索问题，踊跃答复教师的提问，争论小组中积极发言，能融入班集体中，作业能仔细认真按时完成。课外广泛阅读，拓展学问面。在实习中，学校实训课能积极主动学习，仔细学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作仔细负责，尽心尽责，受到公司的全都好评。总体来说，该生

8、各方面表现优秀。 19、XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的.全都好评。 20、该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习工程及业务学问，在很短的时间内就把握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的缺乏。工作积极主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运

9、用所学的计算机专业学问解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的全都好评。 21、该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作仔细负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的全都好评！ 22、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的全都好评、盼望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗 23、该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任 ，能协作各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。 24、在

10、实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和教师同事关系处理的很好，急躁学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 25、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比拟融洽，愿意听从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满足。 幼儿园指导教师评语2 1、在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。 2、有急躁很重要，会幼儿的语言，动作语言轻柔缓慢。 3、该同志在我单位实习以来，敬重师长，团结同事，关怀学生，爱惜集体，工作仔细负责，思想态度端正，适合担当幼儿相关教师工作. 4、

11、该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能依据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容等，努力求得学生最大利益。 5、该实习者对待儿童有急躁有爱心，能够做到用自己的爱来关心儿童，并且可以教授孩子们学问，熬炼孩子的动手动脑力量。实习过程中仔细负责。 6、该实习生在实习期间深受学生爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习幼儿教师。 7、该实习生在实习期间，喜爱学生、关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。 8、该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，

12、较好地把握运用治理方法与技巧。全身心投入班级治理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。 9、该生在实习期间听课仔细，备课认真，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格幼儿教师的根本素养。 10、该生在实习期间能仔细钻研教材，积极把握教材，把握教学重点、难点，试教仔细，虚心好学，积极参与听课、评课，准时有效地完成实习任务。 11、该生工作仔细负责，班主任工作做的扎实，常常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮忙他们树立正确的人生观和价值

13、观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生宠爱。 幼儿园指导教师评语3 1、该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地把握运用治理方法与技巧。全身心投入班级治理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱学生、关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习幼儿教师。 2、该同志在我单位实习以来，敬重师长，团结同事，关怀学生，爱惜集体，工作仔细负责，思想态度端正，适合担当幼儿相关教师工作. 3、该

14、生在实习期间听课仔细，备课认真，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格幼儿教师的根本素养。 4、该实习者对待儿童有急躁有爱心，能够做到用自己的爱来关心儿童，并且可以教授孩子们学问，熬炼孩子的动手动脑力量。实习过程中仔细负责。 5、该同学在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够仔细制订活动规划，主动向指导教师请教，仔细制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前预备，仔细地组织好同学们的一日活动，根本到

15、达教学目标。实习副班工作时，能协作主班教师做好课前预备及课程活动的协作指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作力量，与同学也能建立较为融洽的师生关系，盼望今后能再接再厉，连续进步! 6、该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地把握运用治理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级治理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱学生、关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习班主任。 7、XXX同学在我单位实习期间，

16、工作积极主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切,能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 8、该生工作仔细负责，班主任工作做的扎实，常常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮忙他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生宠爱 该生已具备一名优秀青年教师的根本素养。 幼儿园指导教师意见评语第2篇 优秀幼儿园指导教师评语(一) 该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作积极、细心、踏实，能虚心承受

17、指导，较好地把握运用治理方法与技巧。全身心投入班级治理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱学生、关怀学生，特殊留意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习幼儿教师。 优秀幼儿园指导教师评语(二) 该生在实习期间听课仔细，备课认真，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格幼儿教师的根本素养。 优秀幼儿园指导教师评语(三) xx在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从安

18、排,敬重指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有阅历的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，喜爱本职工作,关怀爱惜学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生根本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，到达了实习的目的。. xx同学虚心慎重，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将大学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同学的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知

19、欲，并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 xx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建立性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 幼儿园指导教师意见评语第3篇 1、你有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问构造，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于向教

20、师请教。学习成绩比上学期有肯定的进步。平常能积极参与体育熬炼。盼望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。教师有一个建议，盼望你能承受：你有时很任性，甚至很固执，经常表现出以自我为中心。或许，我是说错了，但我仍旧盼望你能以此为鉴。 2、你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你悄悄耕耘，与世无争。你不鸣则已，一鸣惊人。对事情有自己的看法，有明辨是非的力量。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上。成绩优异，真的难能珍贵；虽然平日里悄悄无闻，但班级活动总有你的身影；我盼望你更活泼，向你唱歌一样，放开手脚，抓住时机熬炼自己。 3、你是一个活泼得意聪慧伶俐的小朋友，上课你都能仔细地

21、听讲，积极举手回答下列问题，你的学问面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富。而且本学期你变得特殊的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮忙教师做力所能及的事；就要上小学了，教师盼望你连续努力，争取更大的进步。 4、你是个文明热心的孩子，平常总是严守纪律，积极参与班级活动；你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比拟美丽，上课能积极发表见解；忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的强健身姿；张教师盼望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地呈现自我，释放灵气熬炼胆识，改良方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！ 5、你有较强的进取心，敬重教师，团结同学；小组长

22、工作能认仔细真。勤奋踏实，作业书写干净，成绩良好；望能戒骄戒躁，争取成绩能上升一个层次，努力吧！ 6、你是一个不爱言语，又比拟怕事的孩子，懂得敬重教师友爱同学；不过你上课常常不够留心，还有些小动作，作业也不能按时按质完成，成绩很不抱负；盼望你今后加强掌握力量的培育，提高超辨是非抗干扰力量，学取一技之长，来迎接将来社会的挑战！ 7、该生能遵守校纪班规，敬重师长，能与同学和谐相处，勤学好问，有较强的独立钻研力量。分析问题比拟深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上始终能保持前茅，乐于助人，能帮忙学习有困难的同学。 8、你是一个活泼好动的小男孩，你对教师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依靠

23、别人，踊跃参与班级卫生工作，你对环境适应力量强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不用心；盼望金童小朋友升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。 9、你是个自觉性不高的学生，上课根本能用心听讲，但坚持的时间不长，还常常开小差；间或有说谎现象，好在对教师的教育能承受，盼望你敢于正视自己的缺点，多学习别人的特长，争取更大的进步！ 10、你是一个开朗聪慧的孩子，敬重教师，能帮助教师治理班级。责任心强，工作仔细，关怀集体，团结同学，积极参与体育熬炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱惜公共财物，聪慧机智，思维开阔，语言表达力量强，有剧烈的奇怪心，对问题有追根就底的毅力，诚恳英勇，学习自

24、觉，上课积极举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优良。教师盼望以后连续努力，争取更大的进步！ 11、我想你应当是个很懂事，也想进步的同学；你想让别人刮目相看吗？那么你情愿从现在开头有所转变吗？只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会幻想成真的。 12、踏实与诚恳是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着疑心，你擅长利用时间，学习效率较高也得到了同学的确定。最终再送你一句话：学无止境，半点的傲慢都会给你致命的一击！ 13、你思想纯朴，待人随和恳切，同学关系好，喜爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能仔细完成教师布置的作业。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。你本是一个聪慧

25、的孩子，只是平常过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏规划性，一学期来，成绩正渐渐下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是教师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的.。 14、教师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子，在班级需要的时候，你担当了劳动委员的重任，常常最终一个离开，就为了班级能有个干净的环境。教师很感谢你！而更珍贵的是，你懂得安排自己的时间，在工作的空隙抓紧时间做作业。盼望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升，加油，羽腾！ 15、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大

26、家都喜爱接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，教师和同学们感谢你。教师还喜爱你在课堂上聚精会神的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作力量也会提高得更快，情愿试试吗？盼望年的你更精彩！ 16、你是位聪慧又得意的小男孩，是教师心目中的好学生，教师好喜爱你上课用心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答下列问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别马虎，这样好成绩会始终跟你交朋友的。你还是一个敢讲真话能做实事，擅长思索，具有肯定办事力量的人，你富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，你能与同学朝夕相处融洽和谐，爱

27、好体育，但各方面还有待改良与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面进展的好学生！ 17、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好早晚自修及平常时间，更急躁一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？ 18、当你一次次主动帮忙同学清扫教室时，当你为一道难题凝神深思时，当你弯腰捡起地上的纸屑时作为教师的我，是多么的快乐！我为你的热心勤奋和英勇而快乐！ 19、有古道热肠，也简单感情用事；积极要求上进，但用心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗？在那掌声中，有教师和同学对你过去成绩的欣赏和庆贺，更多的是盼望你在鲜花前

28、掌声中不要迷失方向，连续前进。 20、你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不抱负，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。另外，交友要有选择。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成绩，你说对吗？教师与父母期盼着你的进步！ 21、你是属于那种能轻松地把握课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚得意的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢快与美的享受，你热心帮忙同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是教师看到你的苦恼也很心疼，只盼望下学期你能健安康康，平平安安地度过每一天！盼望你能为实现抱负而

29、孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。教师祝愿你！ 22、和善的孩子最让人观赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人宠爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得赞扬，恰好还是你。课堂上，你总是用心致志，从你专注的眼神中，教师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。 23、你是一个朴实的孩子，平常总是悄悄地做事任劳任怨，待人随和恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能熟悉到自己学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向教师请教。思维不够敏捷，根底学问把握得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。盼望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同

30、学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 24、能自觉遵守学校的各项规章制度，敬重教师，积极参与体育熬炼，有较强的集体荣誉感。但你简单受到不良思想的影响，常常受制于其他同学，要知道男子汉是不应当表现出脆弱的，所以你要提高自身的分析区分力量，自我掌握力量仍有待提高。学习态度比拟消极，对学问的把握还不够坚固，对学到的学问不会敏捷运用，因而成绩不如人意，盼望今后改良学习方法，加强根底学问学习，克制各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。 25、中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上教师真实地感受到了“牛犊”的魅力。班会课上，你讲的鬼故事让全部的同学都记忆犹新；数学课上，你常常提

31、出与众不同的假设和见解，虽一次次被否认，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但教师知道这笑容背后是你坚决的决心和信念。教师信任，只要你不懈地努力，肯定能像“初生牛犊”那样排解人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。随着岁月的消逝，你将成为一个英俊少年。活泼得意是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪慧与才智，盼望下学期中优秀的学习成绩为你锦上添花！ 26、每一门学科你都有着深厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中绽开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪慧刻苦严格要求自己的结晶，你热心帮忙同学团结友爱同学，你是教师的好助手。你是和谐的音符。连续努力吧，去攀登科学的顶峰！ 27、你是一个心灵

32、手巧的好孩子，你画的小动物个个活敏捷现，你画的科幻画连教师都自叹画得不如你。这次绘画竞赛，你又摘得桂冠！同学们观赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艳羡你！假如你在学习上更讲究方式方法，信任你是最精彩的！由于勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开学问殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 28、看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛苦，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？我不信任嬉戏时机比你与同学们的友好交往丰富的活动更加吸引人。试试看，多花点时间在学习上，不断丰富充实自己，把握过硬的学问和本事

33、，迎接明天的挑战。凭你的聪慧，教师信任：你不比别人差！ 29、你心直口快，做事积极主动，思维灵敏，课堂上常常听到你洪亮的答复。你待人热忱大方，让人感到春天般的暖和，每次活动你都踊跃参与，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些缺乏，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张教师盼望你努力改良学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩！ 30、你那手美丽的软硬笔书法让同学们艳羡不已，这其间也倾注了你很多的心血。在其他方面你同样也是精彩的，因而成绩始终优秀而稳定。假如你胆大些，在同学们面前大方些，信任你会有更多展现自己各方面才能的时机，你也必将得到更多的进展，

34、更大的进步。 31、你知道吗，教师很喜爱你，不仅是由于你的成绩好，更重要的你做任何事都认仔细真踏踏实实不骄不躁。在班级工作中，你是教师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好典范。关怀班级，乐于助人。这一切都是你的珍贵之处。常言道：“金无足赤，人无完人。”盼望能正视自己的缺乏，勤奋学习。在这里，我要送你一句话：顽强点，你会做得更好！ 32、你是一个聪慧能干的小朋友。上课能仔细地听教师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思索，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起欢乐地玩耍。就要上小学了，假如你能严格要求自己，那你就肯定是个最棒孩子。 33、看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习态度

35、，教师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，教师真的很感动；看到你能精彩完成教师布置的各项任务，是教师的小助手，教师真有说不出的快乐。课堂上常听到你那洪亮而精确的答复。周记总写得让教师有新的感觉。你给教师和同学们留下了多么深刻美妙的印象呀！得意的孩子。教师很喜爱你，你的勤奋你的不张扬你的要强连续努力吧！你的明天会更美妙。 34、你是位聪慧又得意的小男孩，特殊是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和教师心目中的好学生。你上课用心听讲，勤奋好学，平常关怀集体，团结同学，在这次校艺术节英语节中，你还为班级争了光，教师为有你这样的学生快乐！你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，但是朗读却是我班的佼佼

36、者！经常受到同学和教师的欣赏。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！教师期盼着。 35、你是一个特别聪慧，特别得意的孩子。课堂上有时能听到你富有“制造性”的发言。每次翻开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并帮助教师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光荣。盼望你连续努力，成为全面进展的好学生。 36、你是一个漂亮和善乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学教师沟通，有展现自己力量的时机就请尽情表现吧！ 37、你文雅

37、温柔，大家都情愿和你一起玩。虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。缺乏之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的时机，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改良，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。学习上从未挨过教师的批判，这好像令人快乐；但也很少获得教师夸奖，这可令人圆满！ 38、你勤奋的学习态度，简朴的生活作风，令教师很感动。我知道学习对于你是件乐事，信任只要你坚持下去，肯定会有更大收获的。若能多参与有益的文体活动，信任你能成为品学兼优的好学生！ 39、你心地和善，脾气温顺

38、，活泼得意，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。假如平常你能多思多问多说，那你的进步会很大的！ 40、假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果。你有良好的学习根底，又写得一手好字，假如能在奋斗目标的指引下，努力严格地要求自己，勤奋执著地追索胜利，你的生命之树肯定会开出艳丽的花，结出丰硕的果。释放自己的激情吧，留给你的时间很有限，盼望下学期能见到崭新的你！ 41、你是同学拥护教师信任的班委，乖巧懂事伶俐开朗自信大方乐观合群，是同学们学习的典范。你爱惜集体荣誉，有很强的工作力量，总是准时帮助教师完

39、成班务工作，是教师的得力帮手。你心性坦荡，共性鲜亮，能大胆说出自己的想法，难能珍贵。而你在运动场上的爆发力更让教师同学们赞叹！潜力深厚，盼望在高中时期能渐渐开掘出来！ 42、你是一个聪慧但不懂事的男生，你团结同学，关怀集体，但学习上，不够仔细，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不管学什么，都要脚踏实地去把握，平常练习就要仔细，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是胜利的根底，盼望你好好努力，争取大的进步。 43、你是个敏感单纯的女孩，我始终很快乐你能将教师视为朋友，但是，意玲啊，你的头发问

40、题真的让让教师很是头痛。作为一个社会人，我们在特定的环境中是肯定要遵守特定的规章的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊！盼望下个学期能够看到你的转变！在学习方面也得好好努力才是！可不能将散漫心情也涉及到学习上，知道吗？ 44、你是那么聪颖得意，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内课外学问，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手美丽的字，同学们好艳羡啊！黑板报工作教师交给你很放心，盼望你练字持之以恒，再接再厉，假设平常你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学沟通合作，那么都信任会有更多的人喜爱你。 45、我很快乐看到你是个有上进心，有责任感，能够让家人师长宽慰的孩子。有努力就有回报，你下半学期的

41、表现不就证明白这一点吗？进步是随着时间节节上升的，不要太过急躁，要知道，若你不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓，再接再励！ 46、你是一个文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上教师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你能仔细完成教师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习进步不大，其实你平常一向很仔细，很努力，为什么反而事倍功半呢？我看你成绩不佳的缘由，并非你欠缺信念和聪明，而是根底学问还不够扎实。盼望你仔细把握好根底学问，多练多问，连续努力，教师关注着你的进步。 47、你为人朴实正直，工作仔细负责。你热心助人，集体观念较强，不隐瞒自己

42、的想法。不过你学习方法不够敏捷，缺乏一种刻苦精神，学习的自觉性也不强，学习成绩不够抱负。盼望你能英勇地面对困难，树立信念，弥补缺陷，逐步提高成绩。 48、你外表狡猾，但事实上对学习很不自觉，课上时常说话。不过，你尚能承受教师的批判教育，劳动亦积极。教师知道你也想成为一名好学生，只是难于自我掌握。盼望你能埋下头来，刻苦学习，力争各方面表现有所进步。 49、你是一个不爱言语，又比拟怕事的孩子。值日生工作能较好完成，关怀集体，虚心承受教师的教育。不过你有时上课不够留心，学习欠努力，根底较差，所以成绩不很抱负。盼望你能英勇地面对困难，树立信念，夯实根底，迎接挑战！ 50、你是个听话懂事的学生，学习态度尚可，学习的目的不是太明确，有时会犯一些小错误，能虚心承受教师的教育。盼望今后要明确学习目的，持之以恒，争取做一名合格的中学生。 51、你是一个懂事讲道理的孩子。你做事情很仔细，愿意帮忙别人，能宁静睡觉，自己穿脱整理衣服，本学期动手力量有了明显进步，上课时留意力集中，有时能举手回答下列问题，但性格内向，有点害怕。盼望每天小朋友以后更英勇些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。