幼儿园教师教育教学方面个人总结.docx
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1、 幼儿园教师教育教学方面个人总结 时间在匆忙流失,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是协作我班2位教师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高
2、自己的教育和保育水平,准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 我已经在幼儿园保育工作半年,在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己
3、的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 四、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够好的地方要向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。 幼儿园教师教育教学方面个人总结2 时间疾驰,转瞬间一个学期就过去了。回想这个学期发
4、生的一切,让我有许多感慨,也做了如下的总结。 一、教育教学工作 1、仔细备课,提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先争论,确保目标的全都性。每次教案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录这学期的观看记录要求是每周一篇,于是不管在何时都会仔细地观看孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 二、环境创设 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。同时我和苏教师还依据课堂要求制作大量的教具。 三
5、、组织各种对孩子们身心有益的活动 1、画展竞赛 这是这个学期的第一项大活动。从选择画展的素材、到画展的编排、以及材料的选用,我们都做了具体的筹划。为了搞好这个画展,我们一次次地在一起看碟子,共同商讨怎样才能做得更好。苏教师发扬吃苦耐劳在先的风格,观察什么事情不说就干,从来不管自己是副班还是主班,一样的干。这些都让我特别的感动。 2、六一舞蹈的评比 为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位举办了大型的六一文艺汇演,这就要求每个孩子都有参与的时机。于是,我和苏教师两人从买碟到选材,都下了很大的功夫,为了让孩子们能更好的表现自己的才能,我们经过多方面的考核,终天找到了适合孩子们的舞蹈。经过一段时间的排
6、练,孩子们终天在六一文艺汇演取得了很好的成绩。 四、卫生保健和常规教育 平常除了忙于教学工作,还留意保教协作,孩子们的常规培育。我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在教师的视线内,并提示淘气的孩子要遵守教师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差。 五、安全工作 安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查,发觉问题准时上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让修理人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和苏教师还对孩子进展安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法
7、和力量。 六、养成阅读的好习惯 由于现在是大班下学期了,所以幼小连接很重要,所以在本学期里,我让幼儿们从家里带来图书,让孩子们养成读书的好习惯。每次接近放学,我都会抽出20分钟的时间,让孩子们在宁静的课室里,仔细而宁静地读各种各样的图书。几个月下来,孩子们都养成了爱读书的好习惯。 七、家长工作 幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于开展各项工作是否顺当也显的特别重要。 在我们班教师与家长的关系处理的特别好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们敬重了她们,到处为他们着想,家长也就会特别支持我
8、们的工作了,比方这次六一文艺汇演,我原来不想让家长破费额外的再买一套衣服了,但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有,就心理不平衡,对我说:“我们也买衣服吧,教师!没有衣服会影响我们的整体效果的,你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说:“说的轻松,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我们在彩排刚刚完毕做好服装的安排。这些都让人好感动,假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。 转瞬本学期的工作在繁忙中完毕了,我信任我们这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,由
9、于我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、急躁和越来越高的职业素养培育着得意的孩子们。 幼儿园教师教育教学方面个人总结3 经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子此刻已经习惯了幼儿园学习和生活,马上进入下学期的孩子们,都长大懂事了不少。望着慢慢成长的孩子们,我们感受到了一种骄傲感,近半年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结这半年的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、教学工作 本学期我主要教授英语、数学、科学、安康。 (1)在教育目标的制定上: 我给幼儿进展英语教育时,刚开头不是以学到多少学问为目的,而是以幼儿对英语感兴趣度来衡量教学效果。我们尽
10、力在全园制造英语语言气氛,平常教师尽量英语口语幼儿化,即在常规活动中尽量使用英语指令,对四周环境布置多标出英语语言,孩子走到那听到那,看到那说到那;透过这种英语听说环境的创设,使孩子们受到英语语言的影响,熟识了,习惯了,他们会体悟到英语并不是什么惊奇的现象,也不是很难学的,这对于他们进一步学习英语起到专心有效的作用。在日常生活中渗透英语如早上好、排队、喝豆浆、吃早餐等都运用英语和幼儿进展指令。 (2)在教学方法上: 我以嬉戏为主,各种教学方法敏捷交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习
11、英语的兴趣。调动幼儿学英语的专心性的教学方法还许多,如:谜语法、童谣法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法,我依据教学参考书及自己的工作阅历,在教学中敏捷运用,交互作用,让孩子们的思维活泼起来,让孩子们的语言活泼起来,孩子们始终对英语持续着深厚的爱好,上英语课成为他们最欢乐的事。 (3)在体育课中 我引导幼儿专心主动地参与群众活动,在群众活动中持续安全、开心的心情,还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣,情愿并能开心的参与各种体育活动,进展了幼儿根本的活动技能和身体素养。 (4)在科学课中 幼儿对四周世界有着剧烈的奇怪心和探究欲望,他们乐于动手操作详细形象的物体,这一时期是培育科
12、学兴趣、体验科学过程、进展科学精神的重要时期。 (5)在数学课中 教幼儿一些初浅的数学学问,培育幼儿初步的规律思维潜力和学习兴趣,培育幼儿正确的学习态度和良好的学习习惯。要透过数学教育激发幼儿的兴趣和求知欲,进展幼儿的规律思维潜力和空间想象潜力,训练幼儿做事仔细、细心。 二、家长工作方面 真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。专心的向家长反应孩子在幼儿园的表现,在睡觉、吃饭、上课仔细听讲、学习等等第一时间让家长明白孩子在幼儿园的状况。以及透过家访电访准时的和家长沟通如何更好的教育孩子。 三、安全工作方面 坚持每日安全晨检,检查随身是否带有担心全物品,并准时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药
13、品名、剂量、服法。幼儿生活活动时,教师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤。告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向教师问好,离园时说再见,使教师心中有数,以免幼儿丧失。 不随生疏人离开或擅自离园,了解自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,(如:110、119、120)。户外活动时,不挤、不推、不追打,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。进餐时的安全卫生,要求幼儿宁静进餐,避开食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉并准时处理。 在今后的工作中,我将连续努力,不放松任
14、何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也连续持续,信任经过我们三位教师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的进展,去得更大的进步。 幼儿园教师教育教学方面个人总结4 紧急而又劳碌的学期工作完毕了,回首这一学期来的工作,我们倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机,锐意进取,推动幼儿教育事业进展又上了一个新的台阶,我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结全都,精诚合作带着教职员工努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法,通过不懈的努力,在实践与探究中,圆满完本钱学期的各项任务,取得了显著
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