幼儿园教师教学工作计划范文5篇.doc
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1、 幼儿园教师教学工作计划范文5篇 这一学期又告一段落了,回忆这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于悄悄无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。一学期的团体生活,让孩子们学会了很多,也提高了许多。看着慢慢成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种骄傲感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了一学期来的阅历教训,与大家一齐共享,取长补短,以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。 一、思想方面 俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工,要想完成教书育人的职责,首先其自身必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观
2、和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在讨论不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、提议时,我都会进展反省,虚心理解,并以更高的标准来要求自我。 二、工作方面 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字,进餐时我会提示他们宁静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力协作主班和生活教师做好预备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。 三、学习方面 空余时间,我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮助的确很大,也很重视
3、一切学习的时机,由于我明白仅有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。 四、安全方面 在手、足、口扩散增巨的情景下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的扩散。每一天早上学时,我根据稚嫩园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,仔细填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也屡次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并具体讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。 经过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有很多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自
4、我多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 幼儿园教师教学工作总结范文最新2 在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中,自由的制造、大胆的想象,他们自信、独立,慢慢变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会相互帮忙,相互共享,自理力量也有明显提高孩子们都活泼、热忱,整个班级呈现出较好的学习气氛。 看着这些每天在长大的孩子们,欣慰、骄傲布满了我们的心怀,回想过去的一年,有许很多多辛勤的付出,但收获却。为了更好地吸取阅历,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作总结如下: 一、保教结合,促进幼儿安康进展 我们的教育是全面进展的教育
5、,增加幼儿体质,进展幼儿根本动作,培育幼儿对体育活动的兴趣是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如:袋鼠跳、小蚂蚁、跳格子等,供应了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料,并借鉴“三浴”试验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进展熬炼。 同时,还培育了幼儿不怕困难,顽强英勇等良好心理品质。并且,在实施教育的过程中,注意保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间,组织幼儿参与泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画竞赛,组织幼儿秋游,培育幼儿喜爱家乡的情感,教育幼儿爱班,爱同伴,并针对安全教育,开展一系列活动,如;丢失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了,流鼻血了
6、怎么办?等,逐步增加了幼儿自我爱护意识,提高自救自我爱护的力量。 二、培育幼儿自理力量,促进幼儿自身进展 陈鹤琴先生说:凡儿童自己能做的应当让他们自己做,凡儿童自己能想的应当让他们自己想。培育幼儿的自理力量,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身进展的需要。从不会扣扣子的到喜爱铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能,但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。 于是,我们实行寓教于乐的方式,让幼儿在嬉戏中学习,如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”,熬炼幼儿刷牙、折叠被子、快速整理仪表等生活自理力量。在嬉戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,
7、同时也把握了肯定的技能。再次,我们还积极向家长介绍培育幼儿生活自理力量的重要性和详细方法,得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识,使之渐渐形成自动化的习惯。 三、创设与素养教育相适应的环境,促进幼儿全面和谐的进展 环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区、,谈天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等,并定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使幼儿对区角活动布满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进展平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透,有效的提高了幼儿参加活动的主动性、积极性,促进了幼儿制造力
8、和共性的进展,培育幼儿良好的社会交往和合作力量。 四、在艺术教育中培育幼儿的制造性。 本班以舞蹈艺术教育为特色,它有助于引导幼儿熟悉世界,培育高雅的气质,进展幼儿的观看力、思维想象力及制造力、表现力。 1)在音乐活动中我们为幼儿供应的探究、制造的时机,大胆放手让幼儿参加创遍动作。如,在学习舞蹈步伐时,教师的一句启发语言:谁来跳一跳,说说你跳的与教师的有什么不同,你的小脚丫在说什么,它想告知我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参加意识,使幼儿在开心、和谐、轻松的气氛中更加勤于思索,勇于创新,真正成为学习的仆人。 2)激发制造动机,适时引导。制造动机是制造思维的动力,因此,教师要细心设计每项活动,使
9、其富好玩味性,吸引幼儿学习,激发幼儿积极、主动的参加活动。如,在观赏秋日私语活动中先让幼儿想象你观察了什么。 你想怎样表达自己的感觉?带幼儿玩小树叶,观看叶子飘落的样子,引导幼儿创编动作,这样,边听音乐,边歌边舞,孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着,气氛特别活泼,幼儿的制造性得到了充分的发挥,音高、节奏、速度、力度,音乐素养和力量得到了提高。 五、教研工作 我班两位教师能仔细参与学园及年段的教研活动,学园的教研课题探究培育幼儿艺术表现力的途径,本班两位教师仔细学习有关书籍和文章,针对本班幼儿特点,设计了叶子飘舞等活动参与学园的教研观摩,均深受好评。协作柯教师的让幼儿在音乐活动中获得开心的情感
10、的课题进展讨论注意观看了解,不断的反思,依据幼儿的需要准时调整活动课程及目标。在教育教学过程中,我们供应的材料,给幼儿自由的空间。 六、家长工作 我班家长敬重、信任教师,以积极正确的教育观引导幼儿到达家园教育同步。教师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同,要求也不同。为了统一熟悉,统一教育,我班创办了家长园地专栏,鼓舞家长多写育儿阅历的文章,多沟通。 我班家长撰写的文章不仅多篇获奖,而且常常登载在园刊七彩桥中。为使家长更快更好地猎取新的教育信息,我班(园)开展了“家长会”、“家长开放日”、“元旦家园同乐”等活动,家长全部出席,积极参与 七、存在缺乏 1、本班幼儿根本养成了良
11、好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成(如:吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)。 2、大局部幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得特别好动,不能很好地遵守活动规章。 3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。 教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与讨论,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心安康进展,同时具备良好的身体素养,良好的才智素养,良好的品德素养,良好的审美素养,成为体智德美全面进展的儿童。 幼儿园教师教学工作总结范文最新3 随着时钟
12、的转动,转瞬间一个学期的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们教师一齐学习了纲要。并在生活中实践:依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严
13、格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。通过一学期的活动,很多小朋友在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力,想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强,许多小朋友刚开头对教师组织的活动表现比拟被动,而且人数比拟多,在合作中经常闹冲突,消失一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿明白相互协作的关系。 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体
14、验动手的欢乐,转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信念,更专心地做好事情,完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的根底上有了不同程度的提高,共性是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中,生长也共性好,出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由生疏人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主
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