幼儿园春天教案《钻泥巴》.docx

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1、 幼儿园春天教案钻泥巴 幼儿园小班春天教案钻泥巴 活动目标： 1、要求幼儿在理解诗歌内容的根底上完整背诵诗歌 2、通过体会小豆芽钻出泥土时感动兴奋的情感，向幼儿进展宠爱春天、宠爱大自然以及活泼向上的训练。 活动预备： 1、课前组织幼儿种植种子，观看其发芽过程。 2、种子从播种到发芽长大的图片一套。 活动过程： 1、幼儿争论自己观看到的种子的变化。 2、出示图片让幼儿进一步观看种子是如何钻出泥土不断长大的过程。 3、学习诗歌“钻泥巴”。 4、引导启发幼儿用肢体动作表现出种子发芽的经过 5、谈话：怎样宠爱春天，宠爱大自然。 效果分析：幼儿园的操场一角盛开的迎春花为孩子们的观看供给了便利。由于每天进

2、展户外活动，有的孩子虽然叫不出其名字，但对此已有印象，在上课进展生疏的时候都知道是外面操场上开的花。经过教师的讲解，孩子们大多都了解生疏了迎春花的根本特征及名字的含义。有的孩子在到室外观看时主动提示在后面对前挤的小朋友：“别挤了，别把迎春花碰掉了。”教师上课所折的几枝开了的只有六朵花，其余上面满是花骨朵，课后将其插到了花盆里，孩子们每天都来观看、数数，觉察：其次天开了十二朵，第三天开了二十二朵，到第四天全部开放，孩子们那细心的眼神、认真而留神翼翼的点数以及觉察每天不同的变化而流露出来了惊喜也深深地感染了我们。这个时候到户外已能查找到好多春芽了。为了让孩子们通过自己动手种种子进展观看得到感性生疏，我们组织孩子从家里带来了空酸奶盒和花生、大豆种子，指导孩子通过亲自操作，种上了种子。孩子们在种植过程中又学会了种植的根本常识，我们又组织孩子在沙盘中种上了蒜瓣。孩子们那乐观性之高、那惊异心之浓是我们所料不及的，之后将其放置到自然角，孩子们每天都来观看，急躁地等待着自己的种子发出小芽芽。最终，在种上种子的第四天，孩子们觉察了第一盆刚刚冒出土的小嫩芽-在观看、等待的过程中，我们顺当地进展了其次个活动，诗歌钻泥巴的教学。