幼儿园春季家长工作计划结尾.docx
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1、 幼儿园春季家长工作计划结尾_幼儿园的家长工作计划春季幼儿园家长工作规划范文 春季幼儿园家长工作规划范文1 一、指导思想: 教育部公布的幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 本学期我园家长工作的指导思想是:连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神,以我园园务规划为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。 二、工作目标: 1、加强家长委员会
2、工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。 2、提倡家园合作,实现家园共育,促进幼儿素养的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲密协作,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三、工作措施: 1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念,在家园沟通中,把握好教师与家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会,通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
3、 2、加强幼儿园与家庭的沟通,以敏捷多样的方式,使沟通既依据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进展教育。 (1)组织并改良每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反应出来,相互沟通,共同讨论家园如何进展教育。使开放活动更深入,更有价值。 (2)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育规划与要求,沟通、协调家园关系。 3、注意家长的参加,使幼儿教育更添颜色,为幼儿园工作注入一份坚实的力气,增加教育合力。 (1)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 (2
4、)开展内容丰富的“家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为亲密。 4、注意幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。 (1)丰富家长园地的形式、内容,一方面对家长宣传科学育儿学问,另一方面注意与家长互动,增加针对性和时效性。 (2)把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会,家长、教师互抛育儿问题和阅历,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。 (3)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。 四、详细内容: 三月份: 1、园长召开全园家长会。 2、做好各班的群,加强家园间的联系。 3、成立家长委员会。 4、各班召开第
5、一次家长会。 四月份: 1、组织召开家长委员座谈会。 2、做好各班的家访工作。 五月份: 1、开展“家长开放日”活动。 2、召开小型家长座谈会,发放家长问卷调查表。 3、各班召开其次次家长会。 六月份: 1、开展“庆六一活动”。 2、连续做好家访工作。 幼儿园春季家长工作规划范文 这一学年我园连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神,以我园园务规划为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。 一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要为工作方针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互协作,共同促进幼儿的身心进展
6、。教师应本着“热忱对家长,亲切待宝宝”的宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满足的幼儿教育。二、工作目标:1、努力营造家园合作的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,办好家长学校。3、增加对家庭、社会的效劳功能,明确效劳意识,扩大效劳范围,提高效劳水平。三、开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在
7、全面调查了解,把握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循敬重家长、区分对待、双向反应的原则。本学期,我园将依据家庭与孩子的不同类型,依据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小连接工作、幼儿自理力量的培育、卫生保健学问。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况,特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,
8、家长在观摩与参加活动的过程中,还可以观看到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参加活动,教师要作必要的引导,告知家长活动看什么,怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与制造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有根底上的进展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。3、家长园地本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参加争论,并将好的文章张贴在联系栏中,
9、实现家长教育家长的目的。4、电子信箱、家园路路通随着社会的进展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,猎取学问便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、沟通、沟通已成为人们猎取学问、提高素养的有效手段。我园将鼓舞教师和家长共同设立个人电子邮件信箱,通过、微信让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进展沟通。四、发挥家委会的桥梁作用充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理,了解幼儿园教育规划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,协作园方做好期末家长评议工作,召集家长对
10、幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价,并将评议状况转达给幼儿园,以便改良工作,提高教育质量。月份安排二月份:1、检查各班家长园地使用状况。2、各教师做好家园联系册的填写工作。3、召开期初家长会。4、各班制订家长工作规划。三月份:1、检查各班家长园地状况。2、检查家园联系册的使用状况。3、进行大班家长开放日活动。四月份:1、进行中班家长开放日活动,家长填写半日活动状况表。2、家长学校活动:大班家长会(年级组组织;重点:幼小连接工作)。3、家长学校活动:中班家长会(年级组组织;重点:幼儿自理力量的培育)。4、家长学校活动:小班家长会(年级组组织;重点:卫生保健学问)
11、。5、召开家委会成员会议。五月份、六月份:1、进行庆“六一”活动。2、评比“好家长”。3、下发家长问卷并进展状况汇总。4、撰写家教心得。幼儿园教师家长工作规划结尾 一、指导思想 幼儿园新纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。” 家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程,根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关怀的程度;强化家长教育动机;提高家教素养和家教质量。二、状况分析:上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家
12、长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变,家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依靠性强,自理力量差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的根底上,加大亲
13、子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。三、目标:1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况,让家长满足放心。2、依据教学活动的需要,请家长务必关怀家园栏,关怀主题教学,做好家园协作工作,使教学活动得以顺当开展。3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。4、依据家长的需要,供应便利效劳。四、 措施:1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活状况和安康状况。2、做好家访工作,了解孩子学习状况与生活习惯。3、利用接送时间,与各位家长简洁反映幼儿在园状况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。4、五月开设家长开放日活动,组织家长带着孩子到小
14、学去参观,观摩小学生的上课状况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。5、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能协作填写有关栏目。6、学期完毕时,写好每个幼儿在园状况汇报表,向家长汇报。7、做好期末家访工作,盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。幼儿园家长工作规划结尾2023 一、指导思想 幼儿园新纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程,根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关怀的程
15、度;强化家长教育动机;提高家教素养和家教质量。二、状况分析:上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变,家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依靠性强,自理力量差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重
16、要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的根底上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。三、目标:1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况,让家长满足放心。2、依据教学活动的需要,请家长务必关怀家园栏,关怀主题教学,做好家园协作工作,使教学活动得以顺当开展。3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。4、依据家长的需要,供应便利效劳。四、措施:1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活状况和安康状况。2、做好家访工作,了解孩子学习状况与生活习惯。3、利用接送时间,与各位家长简洁反映幼儿在园状
17、况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。4、五月开设家长开放日活动,组织家长带着孩子到小学去参观,观摩小学生的上课状况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。5、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能协作填写有关栏目。6、学期完毕时,写好每个幼儿在园状况汇报表,向家长汇报。7、做好期末家访工作,盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。幼儿园家长工作规划结尾例文2023 转瞬间就到了大班的下学期,在这个学期里,我们班共有35名幼儿。经过三年的沟通,家长们特别协作班级的工作。小朋友们经过上学期的预备,本学期正式进入幼小连接的培育,家长对我们的工作提出了更高的要求和更高的期望,为使幼儿更顺当的进
18、入小学,特制定本学期的家长工作规划,引导家长树立正确的教育观念,把握科学的育儿学问,提高家庭教育水平,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,更好地推动班级的整体工作。 一、状况分析经过两年多的家长工作,我认为家长们对幼儿学前教育的观念已有了很大转变,但同时也发觉家长针对孩子在幼儿年龄阶段应当实施的教育方面熟悉差异大。大多数家长能积极主动协作幼儿园和班级的工作,积极参加幼儿园的各项活动可也有局部家长这方面的意识较薄弱。有些家长期望较高,只重视智力因素而无视非智力因素。对幼儿马上升入小学没有充分的心理预备,不知道如何教育。局部家长不能客观评价自己孩子在班级中的水平,协作教师进展针对性的教育不够。依
19、据这些状况本学期规划将开展各种形式的活动,有目的、有组织、有规划、有针对性地向家长宣传科学育儿学问,转化家长的观念。介绍幼儿在园状况,准时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为幼儿入小学奠定良好的根底。二、工作目标1.通过多种渠道帮忙家长树立正确观念,使家园教育目标全都,教育影响相互融合,共同促进幼儿的和谐进展。2.注意家长工作共性化,针对不同类型的家长选择适当的家园合作方式,使家长参加合作的主动性得以增加。3.以幼儿的进展为根本目标,引导幼儿参加评价,造就幼儿园与家庭、幼儿教师与家长之间沟通的顺畅渠道,更有效地促进和增加家园合作的针对性。4、依据教学活动的需要,请家长务必关怀家园
20、栏,关怀主题教学,做好家园协作工作,使教学活动得以顺当开展。三、详细措施(一)连续开展家园共育网上沟通活动依据目前家长工作繁忙,与教师沟通时间少的实际,我们连续开展网上沟通平台。利用班级网站,准时更新内容。公布本学期的班务规划和家长工作规划及家委会成员,开展信息状况互通和育儿热点话题探讨,进而提高家园共育水平。(二)公开教师移动电话连续公开教师个人移动电话,保证让家长有事随时能与教师取得联系,特殊是上网不便利的家长或遇有急事能与教师准时勾通,以便利家长。(三)开拓家园联系专栏丰富“家园天地”的形式、内容。一方面对家长介绍幼小连接学问、宣传本月的保教重点内容和要求,情感方面的培育目标、手段和措施
21、,生活中应把握的技能技巧及有关的育儿小常识。另一方面注意与家长互动。(四)组织开展以家长助教形式的亲子活动组织家长参加幼儿园教育,是家园共育的重要方式。我们不能让家长做旁观者,而是鼓舞参加,发挥家长这一重要教育资源的作用。家长参加的方式是多种多样的。如请各行各业、有才能和特长的家长,到园里来当“教师“,叙述、表演自己所在行业的好玩的事情,这样不但让幼儿开阔了视野,也扩大了见闻。这样教师在引导家长参加活动过程中,不仅从家特长获得了有关教育物质资源方面的支持,而且也使家长在参加过程中,学会了如何引导幼儿主动学习。家长的参加还提高了幼儿学习与探究的积极性,丰富幼儿园的教育活动。(五)家长开放日活动家
22、长开放日活动是我园的老传统,通过这一活动,可以帮忙家长准时了解幼儿园教育,了解幼儿在园进展状况,理解教师的工作,有利于形成教育合力,提高教育质量。本学期将组织家长开展专题争论:“孩子入小学应预备什么”。针对大班阶段是入小学前最为关键的预备时期,我们将以“幼小连接”为主题向家长宣传,指导家长为幼小连接工作做好心里预备。幼儿园家长工作规划结尾范例2023 一、指导思想 幼儿园新纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程,根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育
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