幼儿园幼儿防溺水安全教育内容教案幼儿园防溺水教案中班(5篇).docx

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1、 幼儿园幼儿防溺水安全教育内容教案幼儿园防溺水教案中班(5篇)精选幼儿园幼儿防溺水安全教育内容教案(精)一 2) 我得意的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。 3) 鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝福你们早日能在空中尽情飞翔。 4) 马上，你立刻要上小学了，慢慢你会产生很多天真美妙的幻想，有的会成为你的抱负。祝福你能有一个美妙的幻想，永久自由拘束欢乐的成长。 5) 愿你像颗种子，英勇地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 6) 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着盼望的梦幻，驶向宽阔的海洋。 7) 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明

2、天是我们的世界，一切因我们而光芒。 8) 愿你在这短暂的学习时日里，获得超群的本事坚韧的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海 9) 珍宝，现在的你要开头一个漂亮童话，以后的故事或许包涵百味，但肯定美不胜收，教师祝福你安康，欢乐，聪慧。 10) 你是一个帅气活泼开朗的男孩子，你活泼的思维是男孩的特征，清楚的喜好是你自己的共性，你比拟独立自主，不依靠大人，但是我们感觉你还是缺少一点自信，记住：时机是自己把握的，不主动展现自己，永久不行能让别人了解你熟悉你!加油吧，小铃铛，等你戴上绿领巾时肯定要回来看阿范和彩红哦! 11) 在这个大家庭中，我们将用最真挚

3、的爱心为孩子们制造出欢乐的每一天，让每一个孩子都体验到爱与被爱。 12) 每天以笑容来迎接每一位孩子，用欢乐去感染每一位孩子;专心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦!让每一位孩子获得自信，获得胜利! 13) 敬重孩子，由于孩子需要公平;赏识孩子，由于孩子需要自信;学习孩子，由于孩子的世界是一片纯洁的天地!愿我们的孩子安康欢乐地成长。 14) 我们愿专心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。 让我们用亲切的话语会心的微笑鼓舞的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。 15) 做孩子们的教师，做孩子们的嬉戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友

4、，这是我们最大的心愿。 精选幼儿园幼儿防溺水安全教育内容教案(精)二 1. 你是个活泼得意聪慧能干的小女孩，你的生活自理潜力较强，能自己的事情自己做。上课时，能英勇的举手发言，表达问题时常给教师带来惊喜;下课后，你能与小朋友开心地嬉戏;动手潜力也有很大进步，在区角活动中，能正确操作各种材料。看着你的进步，教师真快乐。盼望再接再厉，争取更大进步。加油! 2. 你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩，你做事情仔细细心，你上课时能仔细听讲，专心举手发言，你情愿帮助教师和小朋友做事，你喜爱看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。盼望你以后更大胆些，能主动与教师和同伴交往，做个自信英勇的孩子，好吗? 3

5、. 你是一个能说会道的的女孩子，你与小朋友相处得很好，情愿和教师亲近交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不愿吃菜，喜爱边吃饭边说话，盼望吴欣怡小朋友在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。 4. 你是一个文雅细心懂事的男孩子，你的小手很能干，会自己穿脱衣裤，共性是你画的画很棒，你能和同伴友好相处，能在教师的引导下参与各项活动，活动中爱动脑筋，有时能大胆举手发言，语言表达潜力增加了许多，盼望凡凡小朋友以后不断努力，争取更大的进步。 5. 你是一个活泼得意的小男孩，能主动与教师和同伴交谈，语言表达潜力较强。你上课爱动小脑筋，总能抢着答复教师的提问

6、，并能专心参与各项群众活动，能在教师的关怀下吃完饭，午睡习惯较好。教师盼望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会取得更大的进步。 6. 娇娇你是一个美丽得意的小女孩。这个学期你进步的地方可多了，喜爱唱歌跳舞，画画时用色共性协调，走模特步时共性有型，教师常常夸你有进步。 7. 你是个惹人喜爱的小男孩，这个学期你进步的地方可多了，共性是画画方面用色构图都有进步，教师常常夸你。上课时也总能观察你高高举起的小手。 8. 你是个惹人喜爱的小男孩，在幼儿园里你象个共性能干的小哥哥，不但能管好自己，而且能关怀别人，愿意为大家做事，所以大家都喜爱和你交朋友。 9. 你是个惹人喜爱的小女孩，在幼儿园里你象个共

7、性能干的小姐姐，不但能管好自己，而且能关怀别人，愿意为大家做事，所以大家都喜爱和你交朋友。 10. 胡骏你是个惹人喜爱的小男孩，这个学期你进步的地方可多了，共性是画画方面用色构图都有进步，教师常常夸你。上课时也总能观察你高高举起的小手。 11. 扬扬你是个聪慧惹人喜爱的小男孩，这个学期你进步的地方可多了，此刻的你比以前更关怀四周的人，也会主动有礼貌的和别人交谈，你讲的故事大家也爱听了。 12. 你一向是教师心中听话讲道理的好孩子，愿意参与班级里的各项活动，不和小朋友争抢玩具，大家都很喜爱你，但是做事还要有战胜困难的决心和士气，信任你会做得更好! 13. 你是个活泼得意的小女孩。生活自理潜力吃饭

8、画画识字有很大进步。你与小朋友相处很好，因此大家都喜爱你。上课还能举手发言，假如声音更洪亮更自信就更棒了。加油哦! 14. 虎虎你是个聪慧惹人喜爱的小男孩，做了中班小朋友后你进步的地方可真不少，你能画出搞笑的画后编故事给大家听，跟别人说话时也能仔细地听别人把画讲完，再说自己的想法。 15. 你聪慧得意，敬重教师，能和小朋友友好相处。睡觉很好，吃饭有进步。你的小手也比以前能干，能捏出许多东西。假如你上课大胆一些，专心举手发言，信任你会获得更好的进展。 精选幼儿园幼儿防溺水安全教育内容教案(精)三 各位家长、各位来宾、各位教师、亲爱的小朋友们： 大家好!送走斑斓多姿的五月，我们迎来了欢乐幸福的“六

9、一”儿童节。今日，我们怀着喜悦的心情团聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，请允许我代表红缨幼儿园全体教职员工向你们表示热闹的庆贺，祝小朋友们节日欢乐!同时，向各位到来的家长表示诚心的感谢!感谢你们对幼教事业的关怀和支持。 孩子们的成长离不开教师的培育，我园教师为了孩子们安康的成长、学问的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的奉献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体教师和员工道一声：你们辛苦了! 孩子们，你们是幸福的一代，由于有这么多人始终关怀着你们的安康成长;你们是肩负重任的一代，由于你们的人生历程是与新世纪的前进步伐严密联系在一起。今日的你们是天真绚烂的儿童，明天的你们将成为建立祖国的栋梁!

10、 从开园到今日，我们付出了很多，每一次进步都令我们感动，每一次胜利都鼓励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰难，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断的用诚意、用行动来回报社会，回报关怀。 我们准时调整办学思路，对学校的进展进展了全面规划，坚持面对全体学生，面对全体学生的终身进展，决心把学校办成治理标准、质量一流、特色鲜亮的知名园所。同时，我园也在不断的更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培育孩子们养成良好的习惯 屡次派出我们的教师到旭光幼儿园学习先进的教育教学方法，不认为教

11、会孩子们熟悉了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和制造意识，为孩子的终身进展奠定良好的素养根底 精选幼儿园幼儿防溺水安全教育内容教案(精)四 一、班级状况分析 我班现有幼儿35名，其中女孩23名，男孩12名。经过两年的幼儿园生活、学习幼儿各方面的力量有了很大的提高。大局部幼儿能遵守幼儿园的活动规章，会正确表达自己的需求，开心地参与幼儿园的各项活动，能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕，在力所能及的范围内，保持环境卫生，萌发了环保意识，养成了环保习惯。能主动精确地使用礼貌用语，学会了关怀四周的人，知道了付出爱与获得爱同样重要，关怀班集体发生的事，

12、有集体荣誉感，自我掌握力量得到提高。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 1.开心的参与幼儿园的各项活动，能够正确的表达自己的需求。 2.能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕。 3.协调敏捷的进展各种体育活动，把握其动作要领。 4.学习幼儿播送体操、轻器械草，动作协调到位。 5.喜爱制造性的进展身体活动，愿意探究多种玩法。 (二)语言领域 1.能够主动、积极、专注的倾听别人谈话，理解别人谈话的主要内容。 2.愿意观赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积存文学语言，并尝试在适当场和运用。 3.知道图画书画面与文字的对应关系，能感受到文字的作用，对文字感兴趣。 4.在感受和发觉故事、诗歌的句式构造

13、、韵律感、节奏感和美感的根底上，乐于与同伴共同进展故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编。 (三)社会领域 1.知道做错了事情要主动成认，说实话，做个诚恳的孩子。 2.主动帮忙弱小同伴，乐于帮忙有困难的小朋友、残疾人，常常自愿地与他人共享器械、食物、衣服等。 3.熟悉并敬重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而骄傲。 4.了解山东省不同地区的民间工艺品，萌发对民间工艺品的兴趣。 5.熟识有关安全、交通、环保的标记，情愿按标记的提示行动。 (四)科学领域 1.乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象，关注其在生活中的用途，尝试解决生活中的简洁问题。 2.有目的的观看落叶树与常绿树的根本特征，

14、并能进展分类，了解植物与人类生活的关系，知道爱惜植物。 3.会10亿内得倒数、顺接数、倒接数;熟悉10以内单双数，会按群计数。 4.学习5以内数的组成与加减法集自编应用题，书写数字1-5。 5.熟悉球体、正方体，学习自然测量及二等分、四等分。 (五)艺术领域 1.能用自然好听的声音有表情的唱歌，能大胆的、独立的在集风光前进展唱歌表演，愿意在集体中尝试用不同的合作表演形式唱歌。 2.喜爱参与韵律活动，能自发的随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿势与他人沟通的乐趣。 3.情愿参加打击乐演奏活动，能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲，有意识的在音色、音量上与集体协调全都，声音和谐、好听。 4.有情听

15、音乐的情趣和良好习惯，能参加集体的音乐观赏活动，享受并体验音乐观赏过程中的欢乐。 5.尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩，自由的表现，体验美术活动的乐趣。 三、主题活动预设 (一)1.主题名称：我是大班哥哥姐姐 2.预设2周完成 3.设计意图：通过活动，使幼儿充分体验长大的骄傲感，同时建立初步的责任感。 (二)1.主题名称：我是中国人 2.预设3周完成 3设计意图：帮忙幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性熟悉， 了解丰富多彩的民俗文化。 (三)1.主题名称：多彩的秋天 2.预设2周完成 3.设计意图：强调教师与孩子一起去观看、去探究、去发觉，从而熟

16、悉秋天、了解秋天的主要特征，萌发幼儿喜爱自然，喜爱动植物的情感。 (四)1.主题名称：奥运珍宝 2.预设2周完成 3.设计意图：“生命在于运动”增加幼儿体质，树立健身意识是一项长期的工作，将形式多样的幼儿体育活动持续整个学期。 (五)1.主题名称：神通广阔美猴王 2.预设2周完成 3.设计意图：感受西游记的独特魅力，从中获得无限的乐趣，并进展其表现力、想象力和制造力。 (六)1.主题名称：什么联络你我他 2.预设2周完成 3.设计意图：随着科学技术的快速发胀，人们已经进入了现代化的信息社会，生活呈现出多元、便捷的特点，通过活动帮忙幼儿体验与社会、与环境、与同伴之间的亲密联系。 (七)1.主题名

17、称：新年乐 2.预设2周完成 3.设计意图：大班的幼儿对庆新年活动会产生兴趣，幼儿有参加活动，表达、表现的欲望和需求。 (八)1.主题名称：冬天的故事 2.预设2周完成 3.设计意图：冬天的故事引导幼儿参加各种活动，观看冬天的美景，通过各种形社感受暖和、送暖和。 四、蒙氏教学活动安排 1.日常生活：衣饰框使用筷子切的工作缝的工作 2.感官：构成三角形(长方形盒三角形盒大六边形盒小六边形盒) 三项式 3.数学：加法乘法减法除法二倍数三倍数邮票嬉戏(加、乘、减、除)排练彩色串珠 4.语言：记反义词开火车词语接龙句子接龙猜谜语一分钟共享续编故事 5.科学文化：洋州嵌板行星嵌板中国地图嵌板世界地图嵌板

18、 五、特色教学活动 共享阅读：本学期完成以下读本： 我喜爱我是山大王滚皮球表演 乌鸦的窝等待花儿开谁的房子最特殊 好朋友咔嚓生日气球 聪慧的小鸡可回收利用的垃圾什么声音 六、班级工作措施 1.家长工作：(1)九月份其次周召开家长会 (2)家长教师进课堂活动两次 (3)每月反应家园练习册 (4)每周一更换家园联系栏内容 (5)每周按要求发放周规划表及食谱表 (6)准时上传幼儿园各项活动照片及信息 (7)利用入园、离园、电话、信息、网络准时与家长沟通沟通 2.节日活动安排 重阳节万圣节“家园同乐”庆元旦 3.特色主题活动：欢乐成长 九月份：(1)画画我的教师 (2)感受军训 十月份：(1)我是我帮

19、手调查表 (2)秋游 (3)万圣节面具派队 精选幼儿园幼儿防溺水安全教育内容教案(精)五 学校对学生进展思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作规划的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下： 一、指导思想 德是人才的灵魂，是人才的保证。今日的幼儿，将是21世纪的栋梁之才。因而，德育工作尤为重要。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安

20、康、和谐地进展。 二、班级状况分析 1.一局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。 2.心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。 3.不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流等不敬重成人的劳动。 4.意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。 5.文明行为习惯仍待提高。 三、详细目标 1.愿意与同伴交往，萌发幼儿的爱心，从爱四周人开头。 2.增进幼儿对四周自然环境的熟悉和喜爱科学的情感。 3.培育安康稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，能了解自己的优缺点。 四、详细工作安排： 二月份： 1.讲文明、讲礼貌、敬重长辈，主动向长辈问好，会用礼貌用语，不说脏话。 2.

21、连续学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。 3.主动帮忙新朋友，让新朋友感到安全、快乐 。 4.不拿别人的东西。拾到东西交给成人，知错就改。 5.增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关怀、帮忙、友好相处。 三月份： 1.“三八”节开展爱妈妈主题教育活动。 2.爱惜花草树木，不攀折。 3.“ 3.12”植树节，向幼儿进展初步的环保教育。 4.养成爱惜物品及节省勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 5.敬重长辈和客人，礼貌的与客人说话，不任凭插嘴。 四月份： 1.喜爱劳动，自己的事自己做，情愿为同伴和集体效劳，做集体的小仆人。 2.珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评

22、价别人和自己的作品。有礼貌，坚持每天上幼儿园。 3.珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评价别人和自己的作品。 4.讲卫生、勤洗澡换衣，常剪指甲。 5.在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。 五月份： 1.爱幼儿园，爱教师、友爱同伴。 2.未经允许不任凭拿别人的东西，捡到东西要交给成人。 3.爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。 4.在集风光前态度大方，做事英勇、性格开朗。 5.修补图书，整理图书。 六月份： 1.利用典范的力气，鼓舞幼儿习得和稳固已有的良好习惯。 2.衣着朴实、大方，不挑穿戴。 3.在家人的帮忙下做力所能及的事。 4.树立安全意识，不单独玩火、玩水、玩电。 总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中，要以身作则，言行全都，在心情上感染幼儿。同班的两位教师协调协作，对幼儿提出全都的要求，同时，我们也要不断加强家园联系，共同努力来培育孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培育成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗!