幼儿园教师申报高级职称述职报告.docx
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1、 幼儿园教师申报高级职称述职报告 敬重的领导: 时间是一为永不知疲乏的老人,转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了,回忆这一学期,劳碌而又开心。在各位领导教师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的力量在提高,我感到极大的欢乐。以下是我的述职报告: 一、政治思想 原来在政治思想方面针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动,
2、珍惜外出学习时机,仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。本人在本学期报名参与学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初,我依据本班幼儿的实际状况,仔细制定了本班的班务规划,设计好每月的主题活动,细心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动
3、时间,每月依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动。在班级中开展了区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题教育和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同争论教育孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和意
4、见。利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的全都欢送。 五、缺乏与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规治理上也需要进一步加强,要增加幼儿的安全意识,增进幼儿安全学问,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满足。 此致 敬礼! 述职人:xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园
5、教师申报高级职称述职报告 篇2 敬重的领导: 您好! 捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀。幼儿教育是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 印度诗人曾说过果实的事业是宏大的,花的事业是甜美的,而叶的事业是平凡的。幼儿教育就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,孩子们的欢乐,就是我最大的欢乐。所以我时时有着一种感觉工作着是美妙的。 在马上完毕的这一学年里,我始终本着以幼儿为主体,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面对全体幼儿,
6、教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调,敬重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注意自身学问构造的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,较精彩的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面: 第一,喜爱并敬重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,喜爱幼儿包括敬重信任幼儿、关怀爱惜幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热忱帮忙。帮忙他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供应适合的他们的展现空间。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。,坚持喜
7、爱、敬重每一位幼儿,与之公平相处,让幼儿承受了你,就能以主动的态度承受你的教育。 其次,重视对班级幼儿一日生活常规的培育。小班幼儿在学期初,是处于一种蒙状,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。很多的孩子原有的生活比拟无序,甚至非常的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我细心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材:如十二点中静静静教育幼儿每天中午要按时睡午觉;大大和小小教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培育幼儿取放玩具常规:不争抢,不随便干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。 第三,擅长与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是非常重
8、要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作一学年来,我通过多种渠道与家长沟通,首先在幼儿入园前,我就与配班的教师顶着烈日进展了全面的家访,让家长与幼儿共同参加活动,提高与孩子的协作度。 第四,积极参与园里的教研教改。本学年,我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料;协作主题活动进展环境创设;用蒙氏理念进展幼儿区域活动常规培育等等。取得了很好的效果:制作的教玩具捉蝴蝶飞镖获市教玩具竞赛二等奖,参与南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。 幼儿园教师申报高级职称述职报告 篇3 从教十三年,每当我看到一张张纯真而自信的笑脸,就会感到无比幸福,由于我拥有一颗晶莹的童心,记得刚刚踏上工作
9、岗位时,我虚心向同事请教,学习他们的教学阅历,仔细阅读各种幼教书籍,吸取期中的养分,深入反思自己工作中存在的问题,渐渐积存阅历。在付出艰难的努力后,我渐渐形成了自己教学风格,能够敏捷的安排教学活动,科学合理的组织一天的生活了,我播种着盼望,收获着幸福。 本学期按我班幼儿的年龄特点,依据幼儿园工作标准提出保教目标和幼儿园教育指导纲要所述的各领域目标,结合本班的实际状况敏捷的选择教育内容,追随幼儿的兴趣,严格按从幼儿身心的角度,按嬉戏目标的三个维度来制定。在嬉戏活动中,引导幼儿观看、提问、设想,体验科学探究精神,进展幼儿探究与解决问题的力量。在角色的嬉戏中,注意给孩子供应大量的争论时机,使孩子们学
10、的更主动、更自由、更有活力。他们积极发觉问题、解决问题。并在探讨沟通中表述自己对胜利阅历和同伴一起共享。在嬉戏中如发觉问题,我认真观看幼儿的操作状况,对幼儿在探究过程中生成的问题,赐予总结提升,告知幼儿。将他们发觉的问题延长到下一次的嬉戏中,并承诺供应更多的材料。得到连续探究的时机。 三月份我们的主题活动是动物王国。为凸现主题背景,充分发挥幼儿的自主性,增加环境的流淌性,让幼儿在感知四周事物的过程中,通过富有情趣的动物与环境的互动,让幼儿与教师共同布置主题墙面。例如:在“动物妈妈找珍宝”中,我们用树和草地围城动物的家,留出空间让幼儿放置找回的动物宝宝。“在小河里”,我们布置了一条小河贯穿整个画
11、面,清清的河水曲折流淌,伸向一望无际的草地,而河中的小动物(小鱼、螃蟹、乌龟、青蛙)则由幼儿发挥想象力,用剪,折,粘等方法制作。不断重组构成了和谐的环境,在布置环境中,孩子们由期盼萌生了主动参加,在他们自己动手制造美丽的环境的过程中体验胜利的欢乐,还为班级取得了环境制造一等奖的好成绩。 本学期的教研活动是角色嬉戏是怎样开展的。首先,制定嬉戏目标与以前不同,是由幼儿角度,(从情感、力量、学问阅历)的三个方面动身来制定的。我虚心向教干请教学习,仔细查阅有关资料,不断丰富嬉戏中的半成品,供应给幼儿动手动脑操作的时机,较好的完成了本学期的教研观摩活动,还向其他教师学习沟通观摩后评价反思,每日仔细做好幼
12、儿家访工作,添好家园联系手册。利用业余实践和利旧利废制作出幼儿喜爱的半成品玩教具。 幼教的工作辛苦,只有一线教师才有深切的体验,有一次我班有个小男孩摔倒了,头上起了包,家长的反响相当剧烈。他四处向领导告状,我开头变得不知所措,诚惶诚恐。我对工作失去了全部热忱与信念。我得心情随之跌入了低谷。再看我心情不好时,孩子们也失去了往日的微笑,他们远远的看着我,似乎是在说;“教师是不是不喜爱我了”他们用特有的反思表达自己的情感,将润喉片和奶糖静静的放在我得桌上。面对孩子们的爱,我重新找回了自我,找到了人生的坐标,针对有些家长的不理解和误会,我开头反思自己的教育观念和教育行为,并用一切时机和家长沟通。幼儿教
13、师的职业让我深深的知道,当一名幼儿教师有超人的急躁和博大的襟怀,我是这样想的,也是这样做的。下学期我还是争取大班下午班工作,我想做的好,我能做的更好。 幼儿园教师申报高级职称述职报告 篇4 各位领导、各位同事: 时间消逝,转瞬间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年,心中的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中的盼望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要正直,还要对事业仔细,兢兢业业。而且在思想政治上业务力量上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还许多许多。我可以坦言说:我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,
14、我正在努力学习。 (一)不断学习,努力提高自身素养 我是育才幼儿园大班的一位教师,兼大班珠心算课程。在这一年中,我仔细听取阅历,认真记录,并在活动后的空余时间仔细思索推敲,在班中进展一些尝试。如:幼儿在学习珠心算时,假如单纯的给孩子们授课,孩子们就会觉得枯燥乏味,我就从嬉戏入手,让孩子在玩的过程中,做的过程中,在操作的过程中来学习,通过嬉戏的方法把幼儿珠心算的学习变成欢乐学习的过程;在教研活动中,我也能仔细投入,仔细学习。我感到人人都是我的教师,我能学,要学的东西还许多。如:幼儿教学教育活动中教师标准、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要
15、上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。积极地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 (二)随即教育,事半功倍 孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:看看你的领子;孩子便会快乐地承受
16、。连续屡次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿:什么是常绿树,什么是落叶树;会浮,什么会沉?等等。通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。 (三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品,
17、避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 4、做好交接工作,仔细填写工作报告的内容。 (四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用电话多种形式进展访问;这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后
18、的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,积极地进展专题讨论,积极地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 感谢大家! 幼儿园教师申报高级职称述职报告 篇5 各位领导、各位同事: 在过去的一个学年里,我始终担当配班一职,在工作中,我能够和班主任亲密协作,和谐相处,共同营造
19、班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心进展做了大量工作,取得了肯定的成果。在做配班工作的过程中,我熟悉到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不行少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有凹凸之分;无论身处哪个岗位,都应当仔细努力地工作,力争让家长满足,让幼儿得到充分全面的进展。所以,在马上到来的新学期里,出于班级保持稳定教师队伍的考虑,我盼望能连续担当配班工作,和班主任连续合作,在工作中取得更大成绩。 虽然我任职不久,但我已在工作中积存了肯定的教学阅历,也取得了一些成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应当向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,才会充实到有意义。 时代在进步,社会在进展,2
20、1世纪召唤着高素养的幼儿园教师。在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进观念和现代构造,把握现代化技术手段的教师。新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点: 一、积极主动地与班主任教师协调协作,共同治理好班级。仔细做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培育工作,在工作中坚持面对全体幼儿,并留意个体差异。 二、开展好家园共育工作,主动、热忱地为家长效劳,利用早送晚接的时间与每位家长充分沟通,并定期总结与家长沟通的状况,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到教师对孩子的关爱之心。在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能准时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,则应当
21、虚心承受;当家长反映问题时,能准时仔细地解决。 三、连续美术园本课程的讨论工作。21世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性、制造性的特征,为了更好地让孩子们适应将来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,表达将来社会对人才素养的要求,培育孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿制造力的开发,我们的美术科研课题关于幼儿绘画活动中创新力量的培育讨论,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的进展。 四、为适应现代社会进展,在教学中应当适当增加如下教育内容: 1、全球教育:让幼儿了解世界,关怀中国在世界的地位; 2、环保教育:让幼儿从小形成剧烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习
22、惯; 3、合作教育:培育儿童从小乐于合作的态度,擅长合作的力量,增加交往技能,在社会性方面得到的进展。 总结过去,规划将来,都是为了把工作做得更好,让我们脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美妙前景奉献自己的力气。 感谢大家! 幼儿园教师申报高级职称述职报告 篇6 回忆本学期的工作规划,我从六个方面进展一下小节: 一、作为一名幼儿教师,首先应当在思想上严格遵守师德标准、喜爱教育事业,喜爱并敬重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕、宁静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会赐予他
23、们更多的关注,帮忙他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的xx-x,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟识,渐渐融和,喜爱小朋友,喜爱教师,更喜爱幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到教师的关怀。对活泼开朗的幼儿,我则会供应适合他们的展现和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展现自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比拟宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子是能感受到的。坚持喜爱、敬重每一位幼儿,与之公平相处,让幼儿承受了你,就会以主动的态度承受你的教育。 二
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