幼儿园教师节活动策划方案幼儿园教师节活动策划方案模板(七篇).docx

《幼儿园教师节活动策划方案幼儿园教师节活动策划方案模板(七篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师节活动策划方案幼儿园教师节活动策划方案模板(七篇).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园教师节活动策划方案幼儿园教师节活动策划方案模板(七篇)幼儿园教师节活动筹划方案 幼儿园教师节活动筹划方案模板篇一 1.鼓舞幼儿热忱表达对教师的宠爱。 2.知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。 3.学会用不同的方式表达对教师的宠爱。 活动预备： 提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比方：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。 活动过程： 1.导入局部 教师展现照片或者视频，让幼儿观看里面的人物，描述一下大家都在干什么呢? 2.教师辛苦了 引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。 a、带着幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。 b、给幼儿简洁总结教师的日常工作内容，并让幼

2、儿体会教师的辛苦。 c、出示在幼儿休息期间，教师们照旧劳碌的照片或者视频。 d、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。 3.爱的方式 引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的教师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师预备饮用水等。 活动总结： 教师是在生活学习各方面照看幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进展沟通，在日常学习生活中，也要学会敬重教师，理解教师的良苦专心。 幼儿园教师节活动筹划方案 幼儿园教师节活动筹划方案模板篇二 活动目标： 1.角色扮演成教师，了解教师的工作内容。 2.知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。 3.引导幼儿能够单独完成活动嬉戏的组织。 活动

3、预备： 整理幼儿已经学会的简洁儿歌和故事，教师日常工作的照片、视频。 活动过程： 1.导入局部 教师讲解教师节的由来与意义。 2.教师工作 播放教师日常工作的视频、照片，引导幼儿了解教师日常的工作内容。 3.我是小教师 自由推举班级小教师，小教师选择预备的儿歌、故事，在班级进展活动教学。 4.感谢小教师 将预备的礼物送给担当小教师的小朋友，引导其他幼儿对小教师进展感谢，拥抱、鞠躬、送贴纸等。 活动延长： 可以开展扮演幼儿园教师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。 幼儿园教师节活动筹划方案 幼儿园教师节活动筹划方案模板篇三 一、活动目的： 促进教师的相互了解，欢庆教

4、师节，丰富教师校园文化消遣活动，增加教师熬炼意识，提高身体素养，加强教师间的合作力量和分散力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则： 人人参加，团结进取 三、活动时间： 9月7日下午5：306：30 四、活动地点： 本园操场 五、活动摄影： 六、活动工程： 万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占据阵地、力拔山河 七、参与方法： 活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后依据活动工程要求，派队员参与活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精致的礼品一份。 八、各项嬉戏规章介绍： 1、万脚一心 红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快

5、的那队为胜。嬉戏进展2次，每胜一次100分。 2、动物大连蹲 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反响的那对输，嬉戏进展3次，每胜一次100分。 3、真爱永流传 各队派出8人，每队全部人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到其次个人的吸管上，以传递速度打算胜败。嬉戏进展3次，每胜一次100分。 4、占据阵地 每队六人要求嬉戏开头后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，胜利后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最终以方法能站进最小报纸的队为胜。 5、力拔山河(拔河) 红、

6、蓝两队的全体成员参与，嬉戏进展3次，每胜一次100分。 幼儿园教师节活动筹划方案 幼儿园教师节活动筹划方案模板篇四 一、活动目标 1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、情愿跟着教师学习唱歌，产生对教师的爱戴。 二、活动预备 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲音频我为教师唱首歌。 活动重点：唱准歌曲旋律、节奏 三、活动过程 1、出示挂图，引起幼儿的兴趣： “谁能告知大家，图片当中的小朋友们在干什么?”(在给教师唱歌) “什么要给教师唱歌呢?”(感谢教师) 2、争论：为什么要感谢教师?(幼儿自由争论) 3、理解歌词内容： (1)“今日我们也来给教师唱支歌。” emailpro

7、tected emailprotected： (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?” emailprotected emailprotected 4、学会歌曲： (1)教师再次示范演唱。 (2)幼儿边学图边学唱。 (3)幼儿和教师分乐句轮番唱歌。 幼儿园教师节活动筹划方案 幼儿园教师节活动筹划方案模板篇五 一、活动目标 1.让孩子明白x月x日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和进展动手操作本领。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动资料与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿

8、早已学会儿歌教师本事大。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。 三、活动时间 x月x日上午 四、活动过程 (一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，绽开谈话活动。 (二)第一节活动课 1.用儿教师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫教师本事大，我们一齐说一边。 教师本事大 教师教师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 五、其次节活动课 全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。

9、1、祝愿送教师： (1)爱要大声说出来。 (2)大班幼儿代表讲话。 2、爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 六、作品展现 活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 幼儿园教师节活动筹划方案 幼儿园教师节活动筹划方案模板篇六 一、活动目的： 1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的责任感。 2、通过幼儿园教育教学成果展现和教师教学才艺技能展现，呈现_幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。 二、活动时间：2022年9月10日上午

10、三、活动地点：_幼儿园 四、活动预备： (一)校园环境卫生及前院活动场地布置 1、门前拱形门及庆祝教师节标语 2、红地毯 3、长条会议桌4个 4、鲜花300400盆 5、音响(租用) 6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂 (二)教师集体自制幼儿活动室区域作品 (三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本) (四)幼儿园教学成果展现 (五)_幼儿园幼儿区域作品展现(文本)(各班班长) 五、活动安排及程序 (一)主持：主持人串词 活动时间：3040分 活动指导组：_、_、_ 活动联络组：_、_ 活动接待组：_、_ (二)程序 幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门

11、口迎接家长入园就坐。 1、介绍幼儿园。 2、请观赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧爱护国王表演者：幼儿园全体师生。 3、请观赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天表演者：全体教师。 4、请园长上台致辞。 5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。 6、幼儿园全体师生与家长合影留念。 7、参观试验幼儿园教师自制教玩具制作展。 幼儿园教师节活动筹划方案 幼儿园教师节活动筹划方案模板篇七 一、活动目标 (1)能够制订规划并执行。 (2)情愿与人沟通。 (3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 (4)体会教师的辛苦劳动，增进对教师的喜爱。 二、活动预备 阅历预备

12、：幼儿了解园中为自己效劳的相关人员及其办公场所。 材料预备：采访用的规划表、笔。 三、活动重点难点 重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 难点：促进幼儿主动与人沟通，提高社会交往力量。 四、活动过程 1、从班中教师开头，引入活动主题。 请幼儿说说班中3位教师的一日工作，帮忙幼儿熟悉到教师的日常工作也是一种辛苦的劳动。 2、教师节就要到了，你对教师的了解有多少呢? 教师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位教师，小朋友们知道幼儿园里其他教师都在做些什么工作吗? 3、预备采访材料，做好采访预备 (1)教师：你还熟悉幼儿园里的其他教师吗?姓什么?做什

13、么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟识的教师) (2)教师：有的教师我们平常接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作状况呢?(引导幼儿争论，确定采访的方式) (3)请幼儿对采访内容、采访材料进展争论，看需要预备问些什么，做些什么，最终教师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。 4、开展采访活动，做好采访笔记 (1)全班幼儿分为3个小组，每个小组采纳自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访规划。每个小组设定好提问的内容，在采访规划表上用图画方式表示出来。 (2)每个小组由组长带着，在幼儿园中开展采访活动，教师可以以参加者的身份对小组活动提建议，帮忙小组活动更好地完成。 (3)采访完毕，幼儿有礼貌地对被采访的教师致谢。 5、完毕采访活动，集中沟通总结 (1)全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。 (2)在集中沟通总结活动的尾声，由教师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有教师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们安康成长，我们要敬重他们!