幼儿园教师年终工作总结汇报幼儿园教师年终个人工作总结(11篇).docx
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1、 幼儿园教师年终工作总结汇报幼儿园教师年终个人工作总结(11篇)幼儿园教师年终工作总结汇报 幼儿园教师年终个人工作总结篇一 一、政治思想方面: 本人喜爱祖国、喜爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与政治学习,做好笔记,本学期主要学习了:xx届四中全会的精神内容。平常能严格的要求自己,以师德的要求时刻提示自己,时刻以“爱生敬业、诚恳守信、效劳家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。积极参与党组织的活动,在活动中能积极发表自己的
2、意见和建议,时时以一个党员的标准要求自己,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成,我始终拖到了六月下旬才住进了医院。 二、业务工作方面 1、加强班级的治理工作,创设与幼儿互动的环境: 上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、开心、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加,而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的治理,表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上
3、,让幼儿有丰富的操作材料进展动手探究,在实践的过程中对已有的阅历进展整合并获得新阅历。并创设了幼儿感兴趣的活动区。 2、教育教学方面 依据开放教育理念,及幼儿全面平衡进展的理论根底,以挖掘幼儿潜能为教育模式的根本框架,以幼儿的阅历、力量、兴趣、需要为动身点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动,在开学初制订周规划并每周准时调整教学内容,严格根据周规划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子
4、自主地学习,并对孩子的自主学习进展了讨论和实践,努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习力量的进展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。和社区对话,利用社区的环境开展活动。 3、积极做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐。 下半年,我接手的是托班新生,年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼开心地进展集体活动,我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会消失的种.种现象,并详细请家长做哪些协作。幼儿入园后,我
5、们从中了解幼儿详细状况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。 作为托班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班,刚开头时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到教师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。帮忙幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务规划、教学规划等,从敬重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意
6、动静交替,制造各种时机让幼儿相互学习、积极尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。 俗话说“良好的开端是胜利的一半”,为了削减孩子对亲人的依恋,稳定他们的心情,我们增加了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能急躁与家长沟通,共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同共享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙,我们会电话沟通孩子在院的变化。对于有意见的家长,我准时实行措施,体量家长心情,从家长的角度动身,共同解决
7、问题。我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许。在教育活动中,我能敏捷运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合托班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参加。在嬉戏活动中,我依据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列嬉戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高快乐兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达力量等方面的全面进展。对幼儿的一日活动,我做到准时发觉问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动
8、时,家长们看到自己孩子的点点进步,感到由衷的快乐,对我班的工作也赐予了很高的评价。 三、积极、仔细开展课题讨论,多方面的提高专业技能。 下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员担当着子课题的讨论。我积极投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实,为了撰写、修改子课题报告,查找资料,我经常晚上加班加点到很晚,为幼儿园的课题工作尽了自己的努力。 一年的工作中我积极参加教育教学改革,不断总结教学阅历提高专业技能,撰写的观看笔记获区三等奖、论文试论幼儿园角色嬉戏中教师的指导获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进学问型教职工,同时在华师进修学前教育本科的学习也圆满完毕。
9、 总之在这一年里我的工作取得了肯定的成绩,但仍旧存在很多的缺乏,马上翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训,对缺乏之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。 幼儿园教师年终工作总结汇报 幼儿园教师年终个人工作总结篇二 在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、仔细反思,教学工作抓紧抓勤。 在新纲要的指引下,我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。作为一名工作多年的教师,虽说有许多教学阅历。但
10、是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了很多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间认真阅读新的教材。了解教材的纲领、构造、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进展仔细的反思。找出相宜的行为,下次连续实施;找到不相宜的行为,分析缘由。在下次教学过程中彻底改良。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。 二、加强学习,教研组工作抓实抓细。 作为教育工,想要在专业进展上有新的收获,就必需不断地学习。所以,在自身进展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带着全体教研组教师一起
11、学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能依据自己的特点,相互帮忙着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的安康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们年级的体育节工程、家访信息反应、家长会座谈内容、郊游留意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换,获得领导和教师的全都好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必需抓实抓细。 三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。 园内的兴趣班工作始终是我在负责的。今年,虽然我们的活动形
12、式进展了改良,但是活动的实质并没有转变。我们照旧本着为家长效劳、为幼儿进展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开头了,如何让家长朋友放心的让孩子参与兴趣班活动呢?我认为必需抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和发动,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和教师相互沟通心得、反应一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。固然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最终,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴
13、趣班活动,让孩子在家长面前展现自己的本事,赐予每位孩子表现的时机。这样的形式更能为家长所承受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火! 四、互动沟通,电教组工作抓好抓新。 本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了认真分工,全园的教师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关怀其它版块的内容更新。固然,我也深
14、深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。盼望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧! 幼儿园教师年终工作总结汇报 幼儿园教师年终个人工作总结篇三 本期的工作马上完毕,我的工作也在紧急而又充实的时间里度过了。回忆这学年,劳碌而开心的工作,让我成长了许多,也取得了肯定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,查找缺乏加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。 一、思想政治方面: 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动,并仔细做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、教育教学方
15、面: 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心安排好每周规划活动的内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动
16、量。 3、为幼儿创设良好的学习环境,细心选择适合幼儿的教学方法,充分预备教具。在每一次活动中,我还留意到开掘每次活动的嬉戏价值,让幼儿在嬉戏活动中得到自我进展。注意环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到进展。 三、业务学习方面: 我深刻的熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教
17、改革的新动向,积极向有阅历的教师学习请教,做中学、学中做,不段积存阅历,使自己的业务水平有所提高,有所进展。 四、家长工作方面: 教师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼
18、儿园教育和治理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的进展。五、存在的缺乏: 1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 作为一名幼儿教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良,连续努力,跟上社会时代的步伐。 幼儿园教师年
19、终工作总结汇报 幼儿园教师年终个人工作总结篇四 时间的脚步从不停留,我们以喜悦的心情送走了鼠年,迎来了鼠年。在这收获的季节,我不禁细细品尝着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结: 一、政治思想方面: 本人喜爱祖国、喜爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化,以三个代表的思想引领自我,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与政治学习,做好笔记,本学期主要学习了:xx届四中全会的精神内容。平常能严格的要求自己,以师德的要求时刻提示自己,时刻以“爱生敬业、诚恳守信、效劳家长、奉献社会”的口号严格要求自己。 树立高度的责任心对待幼儿园中的新的
20、教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。积极参与党组织的活动,在活动中能积极发表自己的意见和建议,时时以一个党员的标准要求自己,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成,我始终拖到了六月下旬才住进了医院。 二、业务工作方面 1、加强班级的治理工作,创设与幼儿互动的环境 上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、开心、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加,而是让幼儿
21、出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的治理,表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进展动手探究,在实践的过程中对已有的阅历进展整合并获得新阅历。并创设了幼儿感兴趣的活动区。 2、教育教学方面 依据开放教育理念,及幼儿全面平衡进展的理论根底,以挖掘幼儿潜能为教育模式的根本框架,以幼儿的阅历、力量、兴趣、需要为动身点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需
22、求选择适合的活动,在开学初制订周规划并每周准时调整教学内容,严格根据周规划开展活动,完成教育教学任务。 在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进展了讨论和实践,努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习力量的进展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。和社区对话,利用社区的环境开展活动。 3、积极做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐。 下半年,我接手的是托班新生,年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼开心
23、地进展集体活动,我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会消失的种种现象,并详细请家长做哪些协作。幼儿入园后,我们从中了解幼儿详细状况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。 作为托班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班, 刚开头时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到教师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。 帮忙幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼
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