幼儿园教师年终述职报告5篇.docx

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1、 幼儿园教师年终述职报告5篇 又一个年头过去了，算算我在_幼儿园工作将近两年了。在这两年里我从 一个小小的保育教师到到配班教师，最终升为班主任，我当上班主任已经有一年 的时间了。 作为一名幼儿园教师，我很荣耀。和孩子们生活了2 年，我在孩子们身上学 到怎么成为一名好教师，甚至是一名“好妈妈” ，而在这里，也要需要感谢我的 幼儿园为我供应的教育平台。现在将我本学期的工作思路作一汇报： 一、政治思想方面： 本人是一名一般的群众，但是我本着踏踏实实教育孩子的思想工作，以孩子 为本，时刻严格要求自己，喜爱祖国，喜爱党，喜爱孩子。 我明白为人师表， 必需坚持以身作则， 树立为幼儿效劳、 为家长效劳的意识

2、， 充分敬重幼儿，热心关爱幼儿的身心进展，做到是孩子的教师又像孩子的朋友， 以公平的身份对待幼儿。例如：孩子能直呼我的英文名字 Cherry，我很快乐， 由于我这样会拉近我和孩子的距离，让我和孩子更亲切。 我有较强的事业心和工作责任感，遵纪守法，听从领导安排，在本学期里， 我担当中二班的班主任，和x教师、x教师合作。x教师虽然是一名新教师，但 是x教师很勤奋;x教师是一名比拟有阅历的生活教师，班级的孩子在她的照料下，孩子较少生病。班级协作始终在进步。 二、教育教学方面： 在教育教学上，我依据本班孩子的实际状况，经过和班级两名教师研讨，最 后制定了一套有本班特色的教育教学方法。 幼儿孩子喜爱嬉戏

3、，在嬉戏中孩子学到的学问比一对一的智力灌输好得多。 所以我们本班的教学工作主要是以嬉戏为主，让孩子在自由轻松的坏境汲取知 识。 中班的孩子的求知欲很强，对于生活上的疑问许多许多，例如：有的孩子喝 了药没有洗被子，孩子会问“为什么蚂蚁会爬到我的杯子来呢?”“为什么蜘蛛 ; 会织网?”等等。孩子这些为什么你都听到了吗?孩子迫切想知道答案的欲望你 看到了吗?所以我们更注意教育孩子实际生活上的学问。孩子会变得更有信念。 另外，本班在素养教育方面，本学年重要培育孩子的关心情感。由于每个孩子都是爱的天使，但往往由于我们的家长或有些教师怕孩子在“多管闲事”就限 制了孩子的“施爱”行为，但是我们作为教育者，要

4、教育孩子多关爱他人，心灵 上的教育不行缺少，让每个孩子在爱的海洋中成长。 三、家园协作方面： 本学期我们和家长建立了像朋友一样的关系。虚心听取家长的意见，取其精华，去其糟粕，由于我们和家长保持全都的目标让孩子安康欢乐成长，保持 沟通。 幼儿园教师年终述职报告篇2 敬重的领导、亲爱的同事们： 大家好! 光阴似箭，日月如梭。转瞬间我踏上工作岗位已经x年了，从事幼教工作已有x年多。回忆过去，有成绩也有缺乏。现将我任现职以来的工作作如下汇报： 一、政治思想方面 身为一名幼儿教师，我喜爱幼教事业，关怀爱惜幼儿。在工作中，以幼儿为主体，坚固树立效劳意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形

5、像。 二、教育教学方面 (一)保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。我仔细的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发觉幼儿有不适，马上作好记录，并与家长一起准时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心安康的嬉戏，开发幼儿的智力，增加幼儿的体质。同时，依据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体安康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿安康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。 (二)教学方面 在过去x年多的时间里，我担当了：语言、数学、科学、安康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教材，充分预备教具，仔细上好每一节课。课堂上用生

6、动好玩的语言，运用各种教具进展直观教学，教学时能面对全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多争论的原则。常常对个别力量较差的幼儿进展辅导。课后用不同的嬉戏帮忙幼儿复习稳固学问。平常，我注意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有时机表达自己的想法。我还注意幼儿的思想教育，教育幼儿诚恳守信、与人友好相处。 (三)家长沟通方面 教师与家长通过沟通，可以了解幼儿在家与校的状况，所以家长与教师的沟通显得尤为重要。每天放学时，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习状况，做得好的赐予鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作教育，帮忙幼儿订正。如发觉缺席的幼儿

7、，我准时打电话与家长取得联系，询问状况，切实做好家校同步、家园共育工作。 三、收获 在过去的一年里，经过努力，教学设计上和下在_教育上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。 总之，在过去的一年里，我工作仔细负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平常与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年x月x日 幼儿园教师年终述职报告篇3 敬重的领导： 时间飞逝，转瞬间，我们在忙劳碌碌中又一学期已到尾声。本学期我仔细做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。现将这学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我，坚持时事政治学习，仔细做笔记，不断提高

8、自己的政治思想素养，加强素养教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。积极参与园里的各项活动，喜爱集体，听从安排，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料,喜爱幼儿，公平的对待每一个幼儿，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯 彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育

9、教学工作，工作中虚心向其她教师学习，观摩其她教师上课，积极参与园内教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的学期规划、周规划，并仔细组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以嬉戏为根本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。 三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我爱护力量差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施： 1、教给了幼儿一

10、些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救等。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、仔细填写班级日志，做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面嬉戏用品，削减危急因素。 四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要局部，平常我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电话多种形式进展访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿

11、园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 为了充实家长们的育儿阅历，我在网站中搜集有关文章，准时更换家园栏， 向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高家长的育儿水平，协作教师做好保教工作。 五、其它方面 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，加强幼儿一日常规的养成教育，特殊是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中留意随机教育，使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿

12、进展品德教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀。幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 印度诗人x说过“果实的事业是宏大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的欢乐，就是我最大的欢乐”。所以我时时有着一种感觉工作着是美妙的。 述职人：_ 20_年_月_日 幼儿园教师年终述职报告篇4 敬重的各位领导： 日月

13、如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，劳碌、充实、苦恼、欢快一同拥有，让我悟出：劳碌与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。 一、端正思想，找准定位，帮助园长工作 仔细学习政治理论，不断提高思想觉悟。喜爱幼教事业，严于律己，遵守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在治理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求帮助处理

14、的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同帮助幼儿园的全方位治理工作。 二、不断充实，努力进取，提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色，有很多事情等着你去做。我觉得自己既是治理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速大路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存缺乏，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。每当阅读到精彩之处，我就会对比自己的工作，查找差距，不断地充实，更新自己的治理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的教

15、育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。 在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住估计和生成每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和教师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的时机，倾听专家的讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。x经屡次担当各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的全都好评。在参与县“我与新课改”征文竞赛中获二等奖;撰写的论文让欢乐驻孩子心中在德化教育发表，晕头的小鸡在市级“教育科研文萃”汇编，摸着石子

16、过河在教育局“论文荟萃”汇编，呵护爱心，让爱萌发在中心小学驾云报发表。 三、互学互帮，加强培训，促进教师成长 我园局部教师是小学转岗的新教师，教师专业素养和专业水平参差不齐，为提高教师自身专业素养和业务技能，我把对新教师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进展培育： 一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤其是对新教师进展随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮忙和急躁指导，力求使每位教师通过课堂实践提高根本功。 二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，实行“新老教师结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形

17、成老带新，强带弱的良好气氛，通过学习实践反思再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的“园本教研”x受到姐妹园的充分确定。 三是重视群体素养的提高。为使教师获得专业成长，给教师“压担子”，开展不同的业务大练兵活动，鼓舞教师积极参与各级各类的技能竞赛，如：优质课评比、课题展现活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出，在全体教师的共同努力下，在老教师的热忱帮忙下，新教师态度恳切、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在生疏，我们的教师队伍也不断地成长起来。 四、注意研讨，促进教学，提高保教质量 在竞争剧烈，挑战与机遇并存

18、的今日，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与进展。作为一个业务园长，清楚感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题讨论为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题利用外乡资源，培育幼儿美术制造力，经专家对该园研讨力量的核实，于20_年_月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开讨论，并以年段为单位，开展课题讨论展现活动，如：大班_组织的家，中班_组织的好玩的石头画，小班_组织的小刺猬等。她们各自依据各班的子课题选择和利用外乡资源，努力探询外乡资源与常教学的整合，努力探询学园特色的

19、教育，在美术活动中进展幼儿的想象力、制造力。 通过一系列的园本教研、课题讨论活动，大大提高了教师的研讨力量、业务力量，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都捷报频传，屡次参与中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等竞赛均获得好名次，其中_等小朋友参与县“童谣说唱”竞赛获得一等奖，并代表县参与市级竞赛获二等奖;我园教师_等教师撰写的论文，分别参与省、市、县论文评比也缕缕获奖;在20_年_月我县公办园常规治理互检活动中，检查组成员通过实地观看、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成绩赐予充分的确定。让我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收

20、获”。 五、分工合作，加强治理，激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学治理息息相关。为完善教学治理体系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层治理，由年段长协作治理各年段教师的规划批阅和规划执行检查工作，并催促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：制造性嬉戏的开展)，使我园的教学治理不断科学、不断标准，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量稳步推动。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 幼儿园教师年终述职报告篇5 一、政治思想方面 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护以_为核心的党中心的正确领导，喜爱人民，喜爱社会

21、主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。根本上能作到不迟到早退。 二、和孩子的相处，看孩子的成长： 这学期最大的收获是熟悉了38个得意的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一开头对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对生疏的教师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依靠性很大，但是别看小朋友

22、小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘教师决心用爱感化孩子，急躁说教，细心照看，现在我们的小朋友懂事多了，也顽强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开头朋友很少到现在拥有了很多自己的朋友，而且还慢慢喜爱了帮我早读书;以前文雅内向的林书晴也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心急躁有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的孩子，我们班也是如此，罗便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子究竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白教师的专心的，我会连续下去