幼儿园教师个人年终总结报告5篇.doc
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1、 幼儿园教师个人年终总结报告5篇 时间过得真快,转瞬间,在这已经一学期了。回忆这学期,虽然很劳碌但很充实而开心,在我们两位教师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也根本完善了,总结如下: 一、政治思想 严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教育_,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习时机,仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔
2、细阅读_教育等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。 三、保育教育方面 这学期我担当_班的配班教师,从事科学及艺术及构造嬉戏的教学。开学初,我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园_规划、指南仔细制定了本班的学科规划,设计好每月的教育活动,细心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、科学区等区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料 四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合
3、作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注意与家长的沟通和理解。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教规划,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,上网,家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复,在家长的大力支持与协作下,使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 五、存在缺乏与努力方向 经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着缺乏: 1、思维不开阔,
4、导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 2、加强对特别幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我治理”的意识。 3、业务学习需要加强。 4、专业论文需要多做讨论学习。 六、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向 1、加强自身的训练,注意对孩子力量的培育,提高自身随机教育的力量。 2、提高自身理论科研水平。 3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步。 总之,这学期来,我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿园教师个
5、人年终总结报告2 时间消逝,转瞬间本世纪的最终一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年,最幸运的是有时机在:十、百、千工程中拜园长_教师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的盼望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业仔细兢兢业业。而且在思想政治上业务力量上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还许多许多。我可以坦言说:“我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。” 现将这一年来个人工作总结如下: 一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工,要想完成教
6、书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为_合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议降临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足,自己快乐。 二、不断学习,努力提高自身素养 在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参与名教师李慰宜教师的培训班。在学习中我仔细听取阅历,认真记录,并在
7、活动后的空余时间仔细思索推敲,有目的的在班中进展一些尝试。如:幼儿在进展涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调力量弱,留意又以无意留意为主,所以他们的作品往往会消失白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮忙孩子们自我提示自我约束,从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。颜色艳丽了,孩子的胜利感得到了满意,从而作画的兴趣也提高了。 在教研活动中,我也能仔细投入,仔细学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多。如:幼儿数学教育活动中教师标准、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点,等等。 在各次教育活动沟通,质量自查,青年比武活动中,我都能积极预
8、备仔细参加。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就完毕了。而是认真想想,仔细听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做,我会做的更上一层楼的。 在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大。 三、全身心的投入,喜爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的力量在原有根底上有所提高,我依据班级状况以“纲要”为准则,制订班级工作规划、月周规划、等各类规划。在半日活动中不仅以
9、嬉戏贯穿各科教学,并积极使用确定鼓舞等方法,使幼儿身心开心地学习,使每个学生都能在原有根底上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏奇妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要擅长观看,发觉孩子的闪光点,在与孩子的相处中,敬重喜爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪慧的孩子,同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 在这中思想的指导下,平常我留意细心、急躁地爱护他们,关怀他们,爱惜他们。如:本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于生疏再加上心脏动过手术,在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离,没朋友。为此,她本人
10、总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里。针对此状况,我便主动牵线搭桥帮她找朋友,帮他们相互介绍。并时时供应任务、困难给他们,让他们共同完成。在活动中也给她们便利,让她们彼邻而居,多接触多交往。慢慢地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友,教室里有了她与别人的交谈声。对此转变,我还不满意,我试着让她多发言并准时以动作、语言、眼神赐予她表扬和确定。现在,小琦琦已从寂静变为了活泼。由于我帮她走出了逆境,现在的她对我特殊的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如:我班的栋栋,从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的进展,对于午睡时小便一事被别人知晓开头觉得难为情。针对此状况我便试
11、着从轻柔着手,采纳轻轻唤醒,轻柔地扶一把,轻轻为其盖上小被着手,努力做到轻、快,不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔,栋栋的心离我进了,我俩有了种心照不宣的亲近感。平常,我也尽可能查找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满足的眼光支持他们,并鼓舞他们有自己的想法,让大家畅所欲言,教师与学生就如朋友一样。 四、随即教育,事半功倍 孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。”。孩子便会快乐地承受。连续屡次之后,检查领子也就成为了习惯。又如
12、:在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。 通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在将来的新的世纪中连续多学,多思、多试努力把工作做的更好。 幼儿园教师个人年终总结报告3 在劳碌和欢乐中完毕了这一学期的工作,回忆这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了喜爱。 今年我带的是小
13、班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴,也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感:比方我会想我是教师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱惜他们、教育和爱护他们。这种剧烈的爱不断鼓励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽
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