幼儿园教师个人工作总结汇编15篇.docx

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1、 幼儿园教师个人工作总结汇编15篇一、思想方面： 本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同道，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我喜爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极参与各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本上吸取养分，仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好教师。 二、班级工作： 爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格 气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级治理工作、避开教育盲点、因材施教的条件，也是进步教育治

2、理水平、进步教育教学质量的必要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的根本状况。经过长时间的了解，知道了许多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关怀每一个孩子的安康成长。在教学中我尽可能采纳了许多孩子们易于承受的方法进展教学。 三、教育工作 在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意

3、个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注进新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操纵材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决题目的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯串于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以进步自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位

4、及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动往学习，更好地因材施教，因人施教。 4、仔细填写周规划及教案。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电

5、，不从高处往下跳，稳定爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，严防意外事故的发生。 3、做好交xxx工作，仔细填写xxx内容。 五、家长工作 1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育题目，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2、积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3向家长汇报幼儿在园

6、生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家上进展了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，进步了家长、社会对幼教工作的了解与熟识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的题目。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力进步思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教

7、师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力进步自己的思想及业务素养，积极地进展专题讨论，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园教师个人工作总结2 首先，欢送各位在百忙中抽出时间来参与这次家长会这次请大家来主要有两件事情，一是，对中班工作的总结，二是对大班工作的展望。 时间过得真快，转瞬间，在这已经一学期了。回忆这学期，虽然很劳碌但很充实而开心，在我们两位教师的团结协作，共同努力下，孩子也不断

8、的在进步，教学也根本完善了，总结如下： 一、状况分析 我班现有幼儿27人，男孩15-人，女孩12-人。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们在这学期特殊注意每个幼儿生活力量的培育，如：穿鞋子、扣纽扣、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理力量也在不段提高，爱劳动特殊积极，主要有以下几个方面的优缺点： （1）优势表现： 1、我班幼儿大局部性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。例如：徐佳妮，张淳轩，刘航宇，王丞田，崔梓豪，王韩林。 2、奇怪心强，乐于表现。喜爱帮忙教师做事情，敢于当小教师。例如：洪俊熙，赵振廷，韩月婷，王文焓，玄珈莲，王梓

9、涵，靖萱，凌萱。 3、特殊喜爱嬉戏活动， 喜爱探究，爱动脑筋。例如刘航宇，赵宇琪，魏有德。刘佳馨。 4、进入中班下学期，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿都能意识到自己长大了，知道帮忙别人，知道错对清楚。例如韩月婷，开益辉，嘉林，嘉琪 5,对人特殊有礼貌，见到熟悉的人都会打招呼。马德凤，辛雅菲，李明达 （2）弱势表现 1、班上有局部幼儿，他们在生疏人面前还有一点点大方的表现。例如：开益辉，嘉林，嘉琪，魏有德。 同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，缺乏对书本的爱惜意识，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 （3）、教学目标及详细措施 这学期我担当宝宝中班的班主任，从事语言

10、及数学活动美术的教学。根本上都得到了目标。 （一）科学领域 1、对四周事物现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2,能运用各种感官，动手动脑探究问题。 3,能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结 4,爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识 5,熟悉常见的动植物，局部了解他们的生活习性。 （二）安康领域 1,身体安康，在集体生活中心情安定开心。 2,生活卫生有很大的改善，生活自理力量增加了很多。 3,知道必要的安全保健常识，在户外活动中爱护自己，喜爱参与体育活动。 4,有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。 （三）语言领域 1

11、,喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。 2,能愿意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情，能用一般话与人沟通 3,能感受语言美，内容美理解故事内容。 4,书上儿歌根本能背诵。喜爱看图讲故事。 5,识读并正确书写六个单韵母以及全部声母 （四）数学领域 1,喜爱数学，了解数的意义，根本能感知数字的相邻关系，数的大小相对关系。通过手指嬉戏，快速反响十以内的加减，特殊是双数和单数把握的特殊好。有特别大的兴趣。 2,感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和好玩。 3,都能熟悉生活中常见的图形。 4,能读写数字1-50. （五）英语领域 1,正确指读课本全部内容。 2,根本能书写全部英

12、文字母。 （五）社会领域 1,能感受自己长大了，体验成长的欢乐。 2,信任自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜爱帮忙别人。 3,很愿意参与劳动，会整理整理玩具和自己的生活物品。能关怀帮忙同伴和弟妹。 4,能知道一些简洁的安全意识和标志。 （六）艺术领域 1,初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感。 2,能用多种感官观赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。 3,会唱教师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，特殊喜爱美术。 经过一学期紧急好玩的学习，珍宝们成长了很多，下面是教学成果展现，珍宝们要将最好的一面展现给我们的爸爸妈妈 本学期我和郭教师

13、各项工作都协作的特别好，通过教育阅历丰富教师的教导，自己也学会了许多东西 ,在教学方面也得到了很大的改善。 时常反思自己的缺乏之处，盼望能做到最好，盼望下学期能再接再厉。同时也盼望我班有什么需要改良的地方，请家长们即时提出意见。 二、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。“本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教规划，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。

14、此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 新学期马上要开头，新学期还是有我担当大班的班主任，张小红教师协作我的工作。新学期我们班除李一凡，王文焓，玄珈莲因年龄小留在中班，其余小朋友全部升入大班， 大班后孩子们的学习将有所增加。珍宝们在中班时，对好的学习、生活习惯都有了肯定程度的了解，大班是幼小连接的关键时期，是孩子们成长的一个新起点，所以还盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 经过中班的学习与生活，孩子们已经受到了肯定的教育，他们与中，小班幼儿相比，

15、尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动，缺少学习方面的兴趣，特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达力量也很精彩，能把看到的，经受的事情说的很完整。有的孩子承受力量很好，在学习方面教师教的内容能很快承受。有的孩子在学习方面承受力量可能略微差一点，这就需要教师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培育他们的信念，鼓励他们安康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话：有成长就有胜利，有欢乐就有幸福 在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方：新学期为珍宝预备文具，铅笔，橡皮，各种本子，彩笔等，这里再强调一下本子的要，请家长每天帮助珍宝

16、整理书包，并且帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子帮助作业等等，由于您的积极协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业帮助这一块，教师在幼儿园里教授幼儿学问，盼望家长回家准时进展辅导进展稳固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。为了培育珍宝自觉完成作业的习惯，大班后每天都会留一点作业，请家长依据各家状况，为珍宝制定一个固定的写作业时间，并且任何可预料状况下都不要转变，盼望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。 新学期我们幼儿园开展的兴趣班有：舞蹈班、围棋班、速算班、等特色课，有兴趣的家长可以给幼儿报名参与。兴趣班每学期500元。 今日对各位家长的到来再次

17、说声感谢！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有安康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪慧的大脑，总而言之就是：孩子们能安康欢乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让孩子们受到更好的学前教育。 因此盼望家长协作我们做好以下的工作： （1） 孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大局部家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的心情。为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园，假如

18、您的孩子在家消失心情不稳或身体不适需要喂药状况时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向教师请假说明！ （2）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 （3） 安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危急的东西，有的孩子可能把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自己或损害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等珍贵物品，以免遗失。 （4）关注孩子接送状况 假如家长由于工作比拟忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班教师打招呼。 （5）望家长在孩

19、子面前树立教师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我盼望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立教师的正面形象。以我们的阅历总结出家长比拟喜爱问孩子的问题是：“你最喜爱哪个教师？哪个教师最好？哪个教师最凶？“家长既然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜爱的有不喜爱的，那么你的孩子确定会根据你的思路去答复，他就必需选出最凶的，一个他最喜爱的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个教师。由于他的思维力量还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟识的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我盼望家长能让孩子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮

20、忙他；教师会教给他许多东西；让他高快乐兴、快欢乐乐的安康成长；固然当他犯了错时教师会教育他，但是站在不损害孩子的根底上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惊心理，而是让他喜爱教师，情愿与教师沟通，不会由于教师批判了他而不上幼儿园。 （7） 由于班级孩子比拟多，孩子们又比拟好动，平常手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰消失一些小意外，消失有一些缺乏之处，请家长们能多多谅解， 五、完毕语： 再次感谢各位家长的到来， 盼望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级教师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵意见，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能安康欢乐成长！所以盼望以后有什么事情我们

21、多沟通，多沟通，一起努力！今日的家长会到此完毕！ 幼儿园教师个人工作总结3 转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回忆这一学期，劳碌而又开心。在各位领导教师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想： 在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个教师的身份严格要求自

22、己。 二、业务学习： 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。仔细阅读早期教育等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育： 依据幼儿的实际状况、幼儿园教育工作规划、幼儿园教育指导纲要仔细制定了教学规划，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动

23、，不段的更新丰富嬉戏材料。为了协作主题教育活动和节日活动的开展，积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。 在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量。 四、家长工作： 利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和意见。利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动，这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢送。 五、缺乏与努力方向： 一学期下来收获自然不小，

24、但也存在着很多缺乏，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外要增加幼儿的安全意识，增进幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满足。 幼儿园教师个人工作总结4 读书能够使人猎取学问，提高文化素养，还能够经过书中不一样的人物、大事、事物、案例等来强化自我的思想、观点，熟悉到自身的缺乏，从而不断反思、不断提高。 我曾看过这样一个案例，这本是身边很一般的一件事情，可是经过不一样的教育方式却得到了另人难以想象的结果。所以这篇文章让我依旧记忆犹新。 这件事讲的是：在某个幼儿园，新学期

25、开头时，在新来的一批幼儿当中，有几个幼儿有不爱睡午觉的习惯，针对这一情景，教师想了一个方法，把他们的床都靠墙放，午睡时就让那几个幼儿面朝墙睡。教师觉得，这样一方面孩子的留意力不简单分散，另一方面还能够阻挡他们与其他小朋友说话。没想到不到一个星期这种方案就失败了。有一天，午餐漫步活动完毕后，教师正带幼儿走向睡眠室。突然，一个叫欣欣的幼儿跑到教师面前说：“教师，您别让我对着墙睡觉了好吗?我对着墙睡觉心里难过。”当时教师愣了，弯腰抱起她说：“那好吧，教师不让你对着墙睡觉了。”他听听了教师的话很快乐，还把这件事告知了身边的小朋友。看到欣欣的举动，教师心里有种说不出的味道。晚上回家后，这个教师在想白天孩

26、子说的话。于是她做了一次试验，把家里的床搬到靠墙的一边，然后侧身对着墙躺下。这时她才感觉到真得很不舒适!心里有一种说不出的压抑感。顺着墙往上看，那墙显得很高很高，并且像是要倒下来，于是心里就更加不舒适了。原先是这样的感觉，并意识到自我真是大错特错了!其次天，教师早早来到幼儿园，把那几个不爱睡觉的孩子的床，全部搬离了那面高高的墙，重新摆好。 之后这位教师又想了很多的方法，比方，经过创编故事、诗歌，给他们讲睡午觉的好处和不睡午觉的害处，让他们听一些舒缓的摇篮曲，并自制一些小奖杯，奖给睡午觉时表现好的孩子等，对帮助那几个孩子养成良好的午睡习惯很有效。 读完这个案例至今都让我受益匪浅，使我真正意识到无

27、论做什么事情之前你都应设身处地的多替孩子想一下。在教师看来，孩子午睡有益安康，所以我们就想尽一切方法让幼儿入睡，甚至有时也像那位教师一样，让不爱睡午觉的.小朋友对着墙午睡，为的是免得孩子们之间相互干扰，大家的午睡也就都有了保证。这种方法虽然贴合儿童心理活动规律：削减刺激，从而较快的使孩子进入睡眠状态，这好像是个好办法，可是我们却没有想一想我们的“方法”是否给幼儿带来了心理上的其他方面刺激，使孩子产生心理压力。就像文中所说，欣欣对教师说：“心里很难过。”才引起教师的反思，教师自我试着像欣欣一样对着墙睡觉，才发觉真是很不舒适，用眼睛顺着墙壁往上看，觉得墙体好高好高，像是墙壁要朝自我倒下来一样，心里

28、觉得难过极了。大人尚且如此，更何况欣欣是幼儿园里的一个小孩呢?其实心理上承受的压力，不知要比大人大多少倍呢!有时或许孩子会想：“为什么其他小朋友都不这样，而我却必需要这样!他们会把这看成教师的惩处，一想起受惩处心里更不是味道。她越想越难过，越想越可怕，又怎能把事情做的如你所愿呢?也会感到自我被教师从小朋友的群体中分别出来，无依无靠，我们成人往往意识不到，可是，在孩子的心中，他 觉得自我成了离群的孤雁，觉得自我独立无援，孤独没有安全感。然而安全感对幼儿来说，是非常重要的。正如欣欣对着墙午 睡一样，面临好高的墙壁，看不到四周熟识的环境和小朋友们，这就使她失去了安全感。新学期开头阶段，孩子从自我过惯

29、了的家庭环境中，被送到幼儿园，一切还不习惯。这样的新环境，已经使她很担忧，教师又要她对着墙午睡，原来已经消失的担心全感更加加重起来，真是雪上加霜。 有时我们正是这样，往往是出于对孩子的关爱，以往做过，正在做着或是将要做出一些类似”对着墙睡觉“之类的错事，原来是片好心，却办成了坏事。到最终，归根究竟，就是我们不懂得也不擅长去了解孩子的心理，往往把自我的思想、观点、方法，强加于孩子。好心办了坏事，却自我不明白，更没法订正，直至铸成了大错。做一名反思型的教师，这正是纲要反复提倡的，而作为一名幼儿教师有时我们所欠缺的，就是像欣欣小朋友的教师一样的勇于反思，并设身处地为幼儿着想的精神。经过看书学习我才真

30、正明白，作为一名幼儿教师，理解孩子的心理是多么重要呀!仅有了解每个幼儿的心理，才能依据不一样幼儿制定不一样的教育方案。 教育儿童必需走近儿童世界，理解儿童的心理，孩子的想法在成人看来比拟简洁，但也有着他的道理。大人和小孩分别属于两个不一样的世界，假如说大人的世界是现实的陆地，是显而易见的陆地上的一切事实，那么孩子的世界就是海洋，是海底里那一切隐藏的存在。陆地上有的，海洋里也有，但其中却有着差异。所以，不能用大人的世界来套儿童的世界。在成人看来是变形的、错误的甚至是荒唐的，在孩子眼里却是真实的和正确的，由于他们处理和分析问题的方法与成人不一样。 儿童很小就问一些具有哲学意味的问题，如”我是从哪里

31、来的?“”星星为什么爱刺眼睛?“在他们的眼中万物皆有灵性，他们喜爱和花草讲静静话，为布娃娃洗脸、穿衣服;他们爱憎清楚，只理解”是“与”非“，对人评价不是”好“就是”坏“对模棱两可、似是而非的问题无法理解;他们的内心世界丰富多彩，常以自我的思想方式去行动。如，对玩具汽车的构造产生奇怪，但有不理解抽象的理论讲解，干脆拆开来自我琢磨，在自我拆装的实践中得出自我的理论，会用自我的哲学来构建汽车的原理。 所以我们应当用儿童的心理来对待孩子。孩子为什么拆坏汽车?下雨天为什么偏偏爱在水里跑来跑去，假如急躁些，孩子会告知你他的道理，你也自然会从孩子的哲学中了解它的想法，了解他的思维方式。 我们常说要用一颗童心

32、，一份爱心去对待孩子，其实无需扮演或伪装，只要能理解”儿童的心理“，用”儿童的心理“对待儿童世界，就自然能理解他的言行，也自然能引领儿童从”海洋“走向”陆地“。 然而，我们有时正是缺少一颗童心而已。让我们重新捡起那无瑕的童心和孩子们一齐欢快成长。 幼儿园教师个人工作总结5 时间是一只永久飞行的鸟，转瞬间一个学期的时间就要过去了，看着这群活泼得意的小天使们，一每天的长大，心中有种说不出的喜悦。回想二年前的我还是一个刚刚毕业的学生，刚刚进入教师的这个队伍，对于教育工作还是在摸索当中。对于那些幼小孩子也是不知如何是好。 转瞬我在浑南一小已经快两年了，在一小这两年里让我实现了我的幻想，记得有一本是这样

33、写到的，教师分为四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。我比拟喜爱第一种类型的教师。所以工作以来，我始终不断努力，盼望自己能成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，同时也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、教育教学工作 1、在教育教学活动中，为孩子创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上孩子的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教孩子初浅的，简洁的生活学问阅历，培育孩子独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长

34、总结阅历，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好孩子每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应孩子活动材料，更好地培育孩子的全面进展力量 5、从日常生活抓起，培育学生良好的卫生习惯，熬炼学生的身体素养。在日常生活中，我利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进展卫生、安康、体能的活动，引导学生了解卫生、安康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素

35、养逐步上升。 6、严抓学生的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进学生的安全学问。利用下午活动时间，进展安全学问讲座或安全故事观赏等安全教育活动，让安全学问渗透入学生的心中，不断增加学生的安全意识。一个学期以来，孩子们的安全意识增加了不少，也把握了肯定的安全学问。 7、为幼儿创设良好的学习、探究环境。依据本班幼儿的年龄特点，开展形式多样、生动好玩的教育教学活动，本学期为了做好幼小连接工作，我们班开展了我要上小学了的主题活动，让幼儿学着自己整理文具、书包、用品，充分激发了幼儿想上小学，争做合格小学生的愿望。 二、现在的成绩经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有肯定的进步，在理论方面也增加了很多

36、学问。在公开课上，也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来一小的时候相比，的确提高了很多，在这里要感谢各位同事，从她们的身上，我学到了很多书本上学不到的东西-热忱，勤奋，努力。 同时也要感谢校长给我时机能够在这个团结的大集体中学习的时机，也要感谢各位教师的细心帮忙，使我很快的“成长“起来。在这一年里我的工作取得了肯定的成绩，但仍旧存在很多的缺乏，马上翻开新的一页，迎来新学期。 在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对缺乏之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。 幼儿园教师个人工作总结6 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又

37、过去了，我也在财贸幼儿园已工作了半年的时间。 这学期，我得到了很多园长教师的帮忙，也让我学习到很多学问和积存一些阅历。从我踏入幼儿园一路走到今日，与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到相互合作，相互协作在幼儿园工作中是特别重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的典范。本学期我仔细做好各项工作，积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结：我为我本学期的学习、工作和思想做以下总结： 一、工作方面 1、班级工作 我踏踏实实地完成每一项班级工作，积极做好配班工作。在班级工作中，我始终学习，探究着教室的环境布置，

38、不断增加每个星期的主题墙，我都积极挖掘每个教学活动中的教育内容，与温教师一起探讨如何让我们的主题墙更加漂亮，给孩子制造一个轻松、美丽的学习环境。 在班级工作中，温教师也屡次赐予我熬炼的时机，让我多参与活动，让我尝试在开放活动时向家长发言，虽然有时候会害怕、没有自信，但是我却很珍惜每一次熬炼的时机。 2、教学工作 我觉得自己在教学方面还是比拟弱，需要许多的实践，摸索，阅历的积存。因此在教学工作中，我很珍惜每一次听课的时机，仔细做好每一次听课笔记，向有阅历的教师学习，观看他们如何组织教学活动，如何与幼儿形成有效的互动，如何在活动中去关注每个孩子等等，然后查找到自己的差距，不断思索，在自己的教育教学

39、过程中摸索，思索，提升教学质量。固然，自身的努力也是很重要的，在教学活动前，我仔细备好课，准时写反思，利用各种教具吸引幼儿的兴趣，利用丰富的肢体语言，调动幼儿的积极性，与幼儿形成肯定的互动。在教学工作中，尽量用鼓舞，表扬去确定孩子的表现，帮忙幼儿树立自信念。 二、思想方面 仔细学习指南，贯彻在教育教学活动中。我积极参与园内组织的各项业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中 努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每

40、一个孩子。 三、学习方面 利用下班时间多看关于教育的文章和优秀教案来丰富自己的学问和教学方法。多听取其他教师的意见，在学习与实践中不断的提高自己。进一步强化自己的钢琴、跳舞、手工制作等，并不放过每一个学习的时机，不怕累，不怕苦。 一个学期马上完毕了，在这学期里有劳碌，有收获。这也让我深刻体会到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收获，只有努力，脚踏实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将连续努力，争取让自己能有更大的进步，更上一层楼！ 幼儿园教师个人工作总结7 转瞬间本学期的工作已接近尾声，在领导和同事们的支持下，我班各项工作完成得很顺当，现将本学期班务工作总结如下： 一、教师与幼儿出勤 我班三位教

41、师思想上坚决拥护党的领导方针，忠诚于党的教育事业，努力提高自己的政治素养，按时参与园里组织的各项政治学习与业务学习，仔细做好笔记，准时写心得体会提高自己的思想觉悟。在生活中，我们也能时刻留意自己的行为，相互团结，自觉遵守园里的各项制度，均无违纪现象，在三人的努力下，我班幼儿无大小事故发生。幼儿注册x人，出勤最高x 人，最低x人。 二、对待幼儿生活方面 在工作中，三位教师协作得较好，做到分工不分家，本着一切为了孩子的宗旨，仔细组织每一次教学活动。xx教师工作比拟细心，具有不耻下问的精神;能按时、仔细的备课、预备教学用品;不断的探究适合孩子的教学模式、方法;与家进步行很好的沟通，为家园共育奠定根底

42、。 xx教师作为保育教师，能严格执行各项卫生消毒工作，按时清洗毛巾、口杯、玩具等幼儿常用物品;保证幼儿在卫生、舒适的环境中安康成长;在做好本职工作的同时，也能主动的协作我们的教学工作，对各项工作也能提出好的建议。xx教师，能准时地完成各项教学任务，不分工作的分工，什么事都冲到前面，抢着干，不去计较。在对待幼儿方面，总有这一颗爱心，责任心，去对幼儿，受到家长和同事的认可。她还有一个很进取的学习精神! 我在各项工作中也能严格要求自己，较好的协调班级成员之间，教师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用，与三位教师搞好关系，有什么事都与大家一起商议着干，总是把班上的事放在首位。需要加班时，三位教师能做

43、到任劳任怨。 三、在教育教学活动方面 在教学工作中，我们以新纲要为依据，结合本班幼儿特点制定各种规划，按规划实施各种教学教养活动，按时备课、预备教学用具，采纳各种活动形式与方法，为幼儿供应轻松、自由的学习环境，以嬉戏贯穿各种活动，努力做到“寓教于乐”，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。在她俩的协作下，我班的教学任务顺当完成。 在期末的复习中，通过对幼儿用书的使用稳固了幼儿对所学学问的把握，对于园里新设课程“字宝宝乐园”，我班完成得较好，也得到了园领导和家长的认可。 四、在组织幼儿园各项活动方面 在幼儿园和年级组组织的家长会、家长开放日、参观活动、六一文艺汇演、课题讨论试验班等活动中，三位教

44、师仔细预备、共同协作，使各项活动顺当开展，圆满完毕。活动后，三位教师能主动对活动进展总结，吸取阅历和教训，争取在下次的活动中更好的组织，使活动更好的发挥作用。 五、在家园工作方面 在家园共育工作中，三位教师都能很好的与家长沟通，对待家长热忱、急躁，对家长提出的意见和建议能虚心承受; 针对幼儿的个别现象，我们能准时与家长联系，共同商讨适合他们孩子的教育方法，对于个别家长不正确的教育方法，我们也能赐予建议和指导;对家长主动提出的合理要求，我们能准时调整。家长对我们的工作也很支持、认可。 六、对以前工作的总结 总的来说我班各项工作完成得较好，加上三位教师的努力，还有家长朋友们的支持，还有园里领导对我

45、盲作的指导，使我们班能顺当地完成20xx年上学期的各项工作。在本学期中，我班没有大小事故发生!在下学期的工作中，我们会针对这些状况讨论出更加适合的方法，使工作取得更好的效果。 七、对以后工作提出的盼望 在这里还要感谢各位家长对我盲作的支持和帮忙!还要感谢各位领导对我们小x班工作的信任和帮忙! 对过去工作的总结，是为了更好的开展以后的工作。我班三位教师会一如既往的仔细对待工作，携手合作，努力使我班幼儿力量全面提高，使每位孩子都能发光发亮;使我们的班级工作迈上新的台阶。 幼儿园教师个人工作总结8 经过一学年的德育渗透，我班的孩子已形成了初步的道德观，能推断日常大事的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌用

46、语，知道正确地处理问题的方法，懂得谦让和敬重劳动者等等。这一切，都归功于我们班安排的系列活动和我们平常的点点滴滴随机的品德行为的培育。 一、细心设计活动，在活动中培育幼儿优良的品德行为 我们设计、组织的活动，注意综合运用各种教育手段，从而发挥教育的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松开心的活动气氛中，懂得道理，受到熏陶，到达教育过程的化。 (1)节日活动 一年四季，有不少节日，我国在庆祝节日的同时，利用节日，开展系列教育活动。如“三八”节进展爱妈妈教育;“五一”节进展劳动教育;“十一”节进展爱国教育等等。 (2)参观活动 组织幼儿参观小区风光，熟悉各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感。 (3)消遣活动 幼儿喜爱看表演，也喜爱参与表演，因此，在消遣活动中对幼儿进