幼儿园教师节活动策划方案四篇幼儿园教师节的活动策划方案(7篇).docx

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1、 幼儿园教师节活动策划方案四篇幼儿园教师节的活动策划方案(7篇)幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节的活动筹划方案篇一 1.让幼儿了解9月_日是我们中国的教师节。 2.通过活动激发幼儿关怀关爱教师的情感。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1.多张教师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日欢乐。 2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 三、活动过程 1.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们小国a班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2.看幻灯片，了解教师的劳动。 看看教师们每天都在干什么呢?(逐一放

2、幻灯片)教师们每天工作都很辛苦。 3.让幼儿说说怎么敬重教师的劳动，怎么关怀教师。 吃饭的时候不铺张粮食，活动的时候听教师的话等等。 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是19_年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，19_年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日， 5.做长寿面，庆祝教师节。 (教师巡回指导) 我们全中国的教师都很快乐，9月_日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。教师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的教师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱

3、们的教师们吃了以后身体棒棒的。 幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节的活动筹划方案篇二 活动意图： 小班幼儿刚入学，不了解教师的工作有哪些?也不知道教师是关怀和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加宠爱教师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜爱上教师，喜爱上幼儿园。 活动名称：熟悉教师节活动目标： 1.知道9月10日教师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。 2.能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给教师。 3.初步产生喜爱教师、爱教师的情感。 活动预备:字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室

4、的视频和照片。 活动过程: 一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今日,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 二、幼儿观看教师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。 2.教师提问。 师:录像里有谁?教师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上? 三、介绍教师节师:宝宝们以后跟教师会学许多的本事,你喜爱教师吗? 向幼儿介绍9月10日是教师节,是教师们的节日。 四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物-图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给教师，并且和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。 幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节的活动筹划方案篇三 设计意图： 孩子们刚刚升入

5、大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的教师有更深的了解，激发孩子们敬重教师、爱教师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对教师的爱。 活动目标： 1、知道9月10日是教师节。 2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。 活动预备： 1、教师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的”材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是教师节，萌发幼儿喜爱教师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给教师。 活动过程： 一、教师提问，请幼

6、儿争论，引起幼儿学习兴趣 教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实教师也有节日，你们知道教师的节日是哪一天吗?(9月10日是教师的节日)，教师很辛苦。小朋友都熟悉哪些教师呢?小班是那几个教师教过你，中班是那几个教师教过你? 二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和教师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿喜爱教师的情感。 1、出示教师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?教师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有欢乐? 小朋友现在有了

7、那些本事?这些本事是跟谁学来的?教师为小朋友做了哪些事情? 4、除了班上的教师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你? 三、争论：教师把爱都给了小朋友们，小朋友们在教师的节日里应当给教师爱呢? 1、幼儿阅读画册给教师的爱后依据教师的提示进展争论 (1)教师怎么了?为什么会咳嗽? (2)小朋友想出了什么方法帮忙教师?教师会怎么想? (3)你平常是怎样对待教师的? 四、制作小礼物表达对教师的爱并送上祝愿的话语 1、在教师节，我们应当怎样向教师表达爱呢?(说祝愿的话，送给教师小礼物) 2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并赐予肯定的帮忙 五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝愿教师节日欢乐。 幼儿园教师节活

8、动筹划方案四篇 幼儿园教师节的活动筹划方案篇四 一、活动目标 1.让孩子明白x月x日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和进展动手操作本领。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动资料与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌教师本事大。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。 三、活动时间 x月x日上午 四、活动过程 (一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，绽开谈话活动。 (二)第一节活动课 1.用儿教师本事大引出主题。 以前我们学了一首

9、儿歌，名字叫教师本事大，我们一齐说一边。 教师本事大 教师教师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月_日为教师节，_是我们教师的第一个节日，教师最终有了自我的节日。 五、其次节活动课 全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 1、祝愿送教师： (1)爱要大声说出来。 (2)大班幼儿代表讲话。 2、爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心

10、活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 六、作品展现 活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节的活动筹划方案篇五 一、活动目标 (1)明白怎样做出一个彩泥蛋糕。 (2)能够用线条、图案按简洁的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。 (3)用语言表达对教师的爱。 二、活动预备 阅历预备：幼儿有过彩泥手工的阅历。 材料预备：教师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿预备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。 三、活动重点难点 重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。 难

11、点：会用重复的简洁规律装饰蛋糕。 四、活动过程 1、介绍教师节，引入活动。 (1)介绍教师节，引导幼儿在这天为教师做一些力所能及的事情，经过这些事情表达对教师的爱。 (2)出示教师照片，激发幼儿对教师的爱。 将预备好的教师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到教师关怀、爱惜时的感受，引导幼儿为教师克制作节日蛋糕。 2、示范彩泥蛋糕制作步骤。 (1)成品观赏。 师：小朋友们，谁能说说教师手中的“蛋糕”是怎样做出来的吗? 重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。 (2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。 (3)幼儿结合材料说一下自我想做什么样的

12、蛋糕，怎样有规律地装饰蛋糕。 3、幼儿制作，教师指导。 重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能依据自我的想法运用线条、图案按简洁的规律进展装饰。 4、集中展现，共享欢快 (1)将幼儿的作品集中做展现，请制介绍自我作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简洁规律，让幼儿体会胜利的欢快。 (2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位教师，为什么? 幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节的活动筹划方案篇六 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放 二、设计意图 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的教师有更深的了

13、解，激发孩子们敬重教师、爱教师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对教师的爱。 三、活动时间 9月_日-9月_日 四、活动过程 9月_日活动：以班级为单位，在自己班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放教师节儿歌营造气氛。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝愿送给亲爱的教师 2、画一画：自己动手，制作贺卡送给教师(小中班孩子); 自己动手画画自己自己的教师一个瞬间(学前班和大班孩子)。 3、唱一唱：礼仪儿歌教师节 备注：从活动开头就要有拍照，一是作为其次天的ppt，二是做为环创局部的资料或以后留为活动资料。 9月_日上午活动：开场音乐我爱米兰 1

14、、园长发言 2、幼儿编演舞蹈教师节 (舞蹈材料：礼仪律动操-教师节礼仪) 3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片ppt展现，背景音乐我爱教师的目光) 4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟) 5、教师发言(1位教师共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出来等) 6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈快乐转转转(见附件) 7、幼儿诗朗读：赞师恩或感谢您，教师(背景音乐：梦之雪，诗歌见附表) 8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的教师，并和教师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱教师，您好 幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教

15、师节的活动筹划方案篇七 一、活动目标： 1、了解教师节的来历。 2、了解不同岗位的教师及“教师”这一称呼的特定含义。 3、了解教师的根本职责。 4、培育幼儿对教师的感情。 二、活动预备： 1、彩笔、绘画纸 2、橡皮泥 3、录音机 三、活动步骤： 1、争论教师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的? 2、教师的节日是哪一天?教师在节日里可以怎样庆祝? 3、想想除了给学生上课的人被称为“教师”外，其他还在什么场合称呼别人教师? 4、说一说自己喜爱什么样的教师，不喜爱什么样的教师?自己的教师有哪些优缺点? 5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为教师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小朋友的节日礼物做展现。 四、活动延长：不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。