幼儿园教师培训工作计划总结6篇.doc

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1、 幼儿园教师培训工作计划总结6篇 本着“建优质师资，促园所进展”的理念，我校制订了“培育青年教师、带动全体教师”的教师进展规划，以分层指导、多种培育的方式，梯队式培育青年教师，通过师徒结对、指导教师跟踪观看、教学研讨课的担当等途径，熬炼与提高教师教育力量与素养。同时为了让教师乐于学习、勤于钻研、勇于探究，突显自我，树立一个优秀的典范，我们让一批师德优、作风实、有实绩的教师，来影响带动全体教师。 一、培训目的 进一步稳固教师的职业道德，稳固教师专业思想，使教师把握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟识有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学讨论力量，更新学问，提高执教水平。使教师树立正确

2、的教育观、儿童观、嬉戏观，不断完善幼儿教师的学问、力量构造，提高其实施幼儿教育教学的力量，以促进教师专业成长。 近期目标：使教师使教师把握现代幼儿教育根本理念，初步把握幼儿教育教学根本功，能更好的胜任班级、园里的工作 远期目标：成为适应幼教改革和进展需要的骨干教师、学科带头人。 三、培训内容 中国共产党文件精神、教师职业道德、教育法规、幼儿教育根本理论、指南、教师教学工作标准、教学技能理论学问，教学技能训练方法与途径，幼教科研根本学问。幼儿园一日生活的各个环节的详细内容与要求、幼儿园集体教学活动组织的根本要求、嬉戏的组织等。 四、详细措施： 1、每周进展一次全园教师教育理论、业务学习，要求仔细

3、做好记录。 2、定期组织教师学习指南，采纳讲座和参加式培训相结合的方式，深入领悟指南精神，并和工作实际相结合，把指南的精神落实到每一位员工的行动中去。 3、仔细学习幼儿园工作标准，标准教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理气氛，使幼儿安康、欢乐地成长。 4、积极开展环境创设，开学初每班依据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出好玩味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。 5、组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。 6、参与各级培训活动。吸取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。 7、开展教师自学活动、要求教师仔细写读书笔记、教育随笔。 8、让年轻教师向有阅历

4、、有特长的教师学习，帮忙她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。 9、通过集体备课、相互观摩、专题争论等方式，帮忙教师熟识、了解和把握幼儿园教育教学的主要原则、根本方法和根本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动; 10、每期举办一次教研活动，组织全镇教师观摩学习，并绽开争论。 11、组织教师参与专题讨论、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学阅历文章、教案设计等。 12、采纳观看、谈话、作品分析等多种方法，全面了解幼儿的进展状况，关注每一个孩子的进展。 13、组织多种竞赛，给不同教师供应展现自己的时机和条件。 14、期末，要求每位教师写工作总结和阅历文章，引导教师

5、进展自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，确定自己的进展方向。 五、培训治理 1、要求培训教师准时到会并做好学习笔记。 2、幼儿园要树立和强化教师的生存危机意识，激发教师参加培训的兴趣。 3、完善考评和鼓励机制，建立学习、检查、考评、奖惩制度。 4、呈现教师培训的成果，学习沟通教师中发表或获奖的好文章。 5、发动每个教师制定切合自身实际的自培规划，园里依据教师个人规划提出不同的需要和目标。 6、鼓舞教师发挥优势与特长，爱护教师的教育教学共性与风格，敬重教师的进展意愿，做到培训不拘一格。 #177152幼儿园教师培训工作规划总结2 爱每一个孩子是我们教师的职责。专心去呵

6、护每一个孩子是我们的责任，我们诚心的盼望：让他们在美妙的环境下欢乐的学习、欢乐的成长。将来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完善、更完善。由于我知道：这个世界上没有最好，只有更好! 以下是我下学期的个人学习规划，有不到之处还望领导、教师们批判指正。 1、提高自身的水平 首先我将仔细细心急躁的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜爱来幼儿园，让孩子明白教师向妈妈一样爱惜着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我盼望在在下半年的工作中能多一些时机好好熬炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，预备好活动及教具。再次多参与公开活动积存阅

7、历结合自身状况做好分析。最终利用信息技术手段帮助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观看到“活的”学问，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。 2、合作的精神 教师之间协调全都，严密协作班长的一切工作，不仅留意言传身教，而且主动的协作与帮助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的完毕。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满足。 3、学问方面 学问是我们学习的源泉，假如没有充分的学问做后盾，那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤

8、于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，仔细做好读书摘录，还要随时关注幼儿教育、早期教育等幼教杂志，增长自己的学问宝库。关注一切与教育有关的信息。扩大自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路仔细思索，与有阅历的教师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在欢乐中学习，在学习中去感受欢乐，让自己的明天更美妙。 4、家长工作 孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长，积极与家长联系，准时反响消失的

9、问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮忙孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董教师赐予了我许多建议和帮忙。通过倾听董教师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反响状况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易消失的状况，请家长留意协作。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的力量表现。 我们所做

10、的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个美妙的明天。让他们在阳光的沐浴下健壮的成长。今日我们一点一滴的付出，明天你将会看到东方的盼望之光! #175150幼儿园教师培训工作规划总结3 为进一步贯彻落实吉林市教师专业进展促进工程实施意见的文件精神，落实我区各学科全员培训规划，加快我区幼儿教师专业化进展进程,进一步提高全区幼儿教师对幼儿园主题活动的实施力量，使全区幼儿教师能更好的深入挖掘教材，结合教学实际设计、制作幼儿园主题书,促进我区幼儿园主题教育教学活动扎实有效的开展。我区将开展2022年暑期幼儿教师培训，详细安排如下： 一、培训内容及形式 培训内容主要为： 1、幼儿园

11、主题活动开展的现状分析。 2、幼儿园开展主题活动的特征和价值。 3、主题活动应如何开展。 4、主题活动教学组织的方法、技能和技巧。 5、主题书的制作。 培训时间为两天，合计16学时，原则上分成四个阶段： 第一阶段理论培训，集中学习。 (4学时) 其次阶段听课、互动反思、沟通研讨。 (4学时) 第三阶段讲解主题书制作要求及阅历展现沟通。(4学时) 第四阶段动手制作电子版主题书，通过作业等形式进展考核。(4学时) 二、培训时间、地点 1、培训时间：2022年7月7日8日(早8：30晚4：00) 2、培训地点：昌邑区艺术小学。 三、参培人员 区属各幼儿园、学前班教师全员参与 四、培训要求 1、参培教

12、师准时参与培训，遵守培训时间，不得无故缺席。 2、参培教师要仔细听讲，做好记录，并积极进展研讨互动。 3、因故不能参培的教师，需学校领导出具请假证明。 4、进修学校将对培训状况进展总结通报。 五、报名时间及联系方式 各学校、幼儿园要于7月5日前，将参培教师报名表上交进修学校综合部。 联系人：教师进修学校综合部曲静 电话：_ #172922幼儿园教师培训工作规划总结4 一、总目标： 加强教职工根本功训练，重视连续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的学问构造，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研力量，适应新课改的需要。 二、详细措施

13、： 1、加强思想政治建立，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素养，从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为仆人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满足、自己满足、同事满足”;为幼教效劳、为幼儿效劳要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关怀”，教育幼儿要“急躁”，保育工作要“细心”。 2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言进展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言嬉戏、识字教学等方面的探讨

14、和实践。 3、开展如何激发幼儿参加活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。 4、勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、阅历文章或论文等，写一篇有质量的教案，组织一节精彩的教育教学活动。 5、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，提倡教师读名著、专业理论书，留意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽敞的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书，每学期写20230字的学习笔记。通过学习、研讨、“请进来，走出去”的形式，为教师制造更多的学习时机。 6、依据教师自身特点，为教师制造自我进展的空间与条件，使教师在共性中显共性，全面进展中显个人特长，更好地显

15、示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用，上示范课，领先垂范，起到引路示范作用。 7、加大青年教师培育力度，制定青年教师培育规划，要求教师依据自己的教学力量、教学需求制定“成长规划书”，促进青年教师的快速成长。开展青年教师拜师活动，真正实现一帮一，一对红。师徒对象订立责任状，明确师徒的责任与义务，快速提高青年教师的业务水平。 8、在教师中进行电脑打字竞赛，提高教师使用现代技术的力量。9、积极参与上级主管部门组织的各类业务培训。 10、加强对省编课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施，评价等方面进展学习和讨论，鼓舞教师通读新教材，熟读新教材，提高教师敏捷运用新教材的力量。 11、连续发挥

16、教研活动这一最根本的提升教师教学力量水平的主阵地，变教师被动型承受为主动型参加，积极研讨，大胆发表见解，实行发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学力量。 12、进一步提高教师生成新课本的力量，在课程思想的指导下，不断依据幼儿进展水平及兴趣点生成新的课程内容，并能较好地把握课程内涵，在实践中更好地表达以“幼儿进展”为本的思想。 13、连续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的讨论工作。根据规划扎实有效地进展课题的讨论，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性的成果。 #187265幼儿园教师培训工作规划总结5 一、总目标： 通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高

17、、业务精、力量强的复合型教师。 二、详细措施： 开展“幼教师资队伍建立年”活动，切实实行有力措施，全面提高教师素养。 1、加强思想政治建立，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素养，从而有效地指导自己的行为。 2、加强对新纲要的学习培训，通过开展班级环境创设和活动区材料检查评比活动，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，全面提高保教质量。 3、依据教师自身特点，为教师制造自我进展的空间与条件，使教师在共性中显共性，全面进展中显个人特长，更好地显示其教育才能。 4、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，提倡教师读名著

18、、专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽广的视野。 5、实行“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。 8、积极参与上级主管部门组织的各类业务培训。 9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施，评价等方面进展学习和讨论，鼓舞教师通读新教材，熟读新教材，提高教师敏捷运用新教材的力量。 10、连续发挥教研活动这一最根本的提升教师教学力量水平的主阵地，变教师被动型承受为主动型参加，积极研讨，大胆发表见解，实行发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学力量。 11、进一步提高教师生成

19、新课本的力量，在课程思想的指导下，不断依据幼儿进展水平及爱好点生成新的课程内容，并能较好地把握课程内涵，在实践中更好地表达以“幼儿进展”为本的思想。 12、连续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的讨论工作。根据规划扎实有效地进展课题的讨论，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性的成果。 13、各教研组开展园内观摩研讨，外出观摩学习，听取讲座等各类活动，开展优质课的评比活动。搞好对县城四周幼儿园进展实地指导和帮忙。 14、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参加每组的每一次教研活动，骨干教师至少完成 1 次园级以上的讲座与开课活动，教研组长引领组员在培训中

20、逐步提高。通过各个层面的学习，不仅促使教师获得更大的提高，还将使我园进一步形成深厚的讨论气氛。 15、建立教师成长档案，促进教师专业成长。 16、积极鼓舞教师撰写论文、随笔、阅历、总结等理论文章，争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。 三、详细安排培训规划方案 三月份 1、组织安排好 CCPP 工程_年第一期培训、汇报工作和加方学生来我园的实习工作以及园本培训。 2、选派园内 9 名青年教师对县城四周幼儿园进展实地指导和帮忙。 四月份 1、园内信息技术员开展“信息技术”培训工作。 2、教务主任和 2 名教师到幼儿园就档案治理进展学习。 3、园长、副园长、教务主任对园内教师进展艺术类的培训。 4、

21、参与县进修校举办的全县“英特尔将来教育”主讲教师培训。 五月份 1、组织安排好县进修校来园检查“CCPP-ERTT”工程的园本培训工作及个人成长记录。 2、开展好园内“信息技术教育”培训工作。 六月份 1、对省编教材进展培训。 2、组织安排好县进修校来园检查“信息技术教育”培训工作。 3、组织园内教师职业技能补测报名工作。 七月份 1、参与 2022年连续教育登记员工作年度总结会。 2、审查幼儿园教师连续教育登记表、登记证。 3、开展班级环境创设和活动区材料检查评比活动。 八月份 1、组织园内教师参与“信息技术教育”等级检测考试。 2、组织园内教师到其他幼儿园参观学习。 九月份 1、选派教师到

22、省幼儿园参观学习。 2、参与全县教师“一般话演讲大赛”。 3、举办全园活动设计文字方案的评比活动。 十月份 1、在教育局相关部门领导指挥下，连续做好对县城四周以及全县幼儿园的示范指导作用，邀请本县其他幼儿园参加我园教研活动 2、开展“如何构建幼儿园园本课程”的培训活动。 十一月份 1、组织安排好 CCPP 工程_年其次期培训工作及园本培训。 2、同县内另一所教办幼儿园映秀幼儿园联合开展教研活动，共同学习、相互促进。依据第一任期优化幼儿一日活动的阅历，进一步探究适合本园、本地区的主题教学。 十二月份 1、总结 2022年度幼儿园教师培训工作。 2、组织安排好上级对本园的年度考核工作。 #1771

23、53幼儿园教师培训工作规划总结6 一、培训目的 为了提高新教师的专业根本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到熬炼与提升，能尽快熟识岗位工作，娴熟、标准地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作阅历，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。 二、培训方式与内容 1、师带徒：骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进展“如何组织幼儿园一日活动”的指导。 2、集中学习：由骨干教师组织专业根本功及教材教法、教育理论等方面的培训。 音乐：学习简洁乐理学问、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。 美术：学习简笔画、颜色的运用、教具制作等。 舞蹈：学习幼儿根

24、本舞步、各民族舞根本动作、小型幼儿舞蹈。 3、个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班级治理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积存，多写心得体会。(每两周检查一次，汪先霞) 三、详细安排 1、骨干教师与新教师结对： 姜帅华汪先霞_冯晓霞金素芳_江培伦张 健_ 占 婷易琴莲_唐水香涂 宏_何 兰梅琴花_ 陈 丽曹汉霞_刘 玮周华为_陈 静曹进军_ 周 婷刘咏英_邹锦秀梅琴花_郑宏玲金素芳_ 蔡明月易琴莲_注：带_教师为骨干教师 2、授课教师： 教材教法、教育理论培训：汪先霞、梅琴花、金素芳、易琴莲 音 乐：曹汉霞 美 术: 汪 艾 舞 蹈：周华为 3、时间安排： 第一次(10月第四周)：学习一日生活常规与保教人员工作程序(梅琴花) 其次次(11月第一周)：音乐 ( 曹汉霞) 第三次(11月其次周)：纲要解读与教材的使用(金素芳、易琴莲) 第四次(11月第三周)：舞蹈 (周华为) 第五次(11月第四周)：美术 (汪 艾) 第六次(12月第一周)：音乐 ( 曹汉霞) 第七次(12月其次周)：舞蹈 (周华为) 第八次(12月第三周)：美术 (汪 艾) 第九次(12月第四周)：考核 (含根本功、笔试试卷、亮相课) (汪先霞、金素芳、梅琴花、易琴莲、张健、曹进军、周华为、刘咏英、王建玲、陈利娟、涂 宏、曹汉霞、汪 艾) 教师学期规划